1 前言
由于中国目前的新时代形势的影响，我国的音乐专业大学生数量可谓是越来越多了，然而又由于所设立的相关工作岗位并不是非常的充足，所以当代音乐专业大学生的就业问题就是这个社会将必须面对和综合考虑的问题了。在我国的国务院办公厅中所进行转发于国家人力资源社会保障部所出台的《关于促进以创业带动就业工作指导意见》的报告中明确的强调了“目前社会背景下的特殊时期中国的就业形势极其的严峻，为了更好地保障社会的各种职能不被受到强力的影响和一定程度上的制约或限制，以及为了更好地促进产业之间的又好发展和带动就业机会的顺利进展，就需要我们当代的音乐专业大学生激发自己斗志，创造自己的成功，大力的提倡自主创业基准，有利的发挥自主创业缓解社会就业压力倍增效应的巨大难题。在《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和音乐专业大学生自主创业工作的意见》中也是明确的强调了：“当代的音乐专业大学生是最具有创新能力、创业潜能的社会伟大群体。在湖北师范学院的调查问卷和案例分析中我们就能更加实际的得出相关的理论支撑点，同时我们也能具有前瞻性的了解到当代音乐专业大学生创业基础的关键 问题。文章就是一湖北师范学院的音乐专业大学生为主要的理论依据基础，调查分析得出相关的结果，又通过这些显著的结论对整个的社会群体做出了明确性的指引向导分析论证，同时也提出了很多的建议和解决方法。只要明确了当代音乐专业大学生的创业原动力影响因素就能够完整性的认识整个社会当中的就业趋势、音乐专业大学生的创业模式、创业基础因素（创业基础状态)。完善这一社会性的理论依据基础是对整个社会具有更加实际的价值的，也是对整个音乐专业大学生群体的一种真实的认识。
1.1创业的简介
1.1.1创业的概念
创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价 创业步骤值的过程。创业是一种劳动方式，是一种需要创业者：运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。而根据杰夫里·提蒙斯（Jeffry A.Timmons）所著的创业教育领域的经典教科书《创业创造》（New Venture Creation）的定义：创业是一种思考、推理结合运气的行为方式，它为运气带来的机会所驱动，需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力[1]。
创业作为一个商业领域，致力于理解创造新事物（新产品，新市场，新生产过程或原材料，组织现有技术的新方法）的机会，如何出现并被特定个体发现或创造，这些人如何运用各种方法去利用和开发它们，然后产生各种结果。 1.1.2 创业原动力的概念
在当前的社会群体组织中，很多的学者一直都将创业原动力为称之为创业基础。
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其实，这只是一个相对较简单的概念定义。然而事实上来讲，在英文当中的Entrepreneur 一词就是拥有两个主要解释的，其一是被释为企业家，一般指的是某一个较为成熟的相关企业当中的主要进行管理经营以及进行商业决策的领导层人士。然而，另外的一中意义则被解释为创业者。所以，依照这种理解方式我们就不难了解创业原动力常常被业内的许多学者理解为创业基础了。然而，对于自身的选择自主创业的原动力，于上个世纪70年代到80年代中期之间并不能够引起社会上的充分认可和重视，并且整个社会当中对于这方面的学术研究也是相对缺乏一定的深度的。当今经济发展迅猛，同时而伴随衍生的社会大环境整体走向正确的轨迹，并一步一步进入正途之中。创业成为音乐专业大学生职业生涯规划当中的一种非常重要的选择时，创业原动力就很显然的成为了影响以及促使音乐专业大学生进行投资创业的非常重要的因素。也因此在解决音乐专业大学生群体基于什么原因要创业，是以什么因素和条件来引导音乐专业大学生进行创业等相关问题时，最开始应该先回应的是什么是创业原动力，对创业原动力相关概念的界定方式，又因为研究人员在不同种的角度分析问题的产生和衍生延伸，并对创业原动力相关概念的理解和认识分析也是完全不相同的。在彼乔德（Robichaud2001）“关于创业动机测量工具的开发研究”中有这样的陈述：创业原动力被称之为企音乐专业大学生群体通过某种自身的经验、学术基础理论、社会背景元素的影响等得以产生的。而且在当中也对此事宜进行了详细的解答和论述，并认为音乐专业大学生创业原动力是能够侧面决定社会普遍现象、促进社会发展力量基础的源泉。
1.2 研究的对象和方法
1.2.1 访谈法
访谈法的目的就是实际的调查分析当代音乐专业大学生的创业观、创业原动力相，从现实的角度进行真实的考量认证讨论。创业原动力就是指是每个个体的人在进行创业活动的过程中所具备的一定基础限度，为了综合性的探究当前中国新时代背景下的湖北师范学院音乐专业大学生创业原动力的实际情况，通过分析所形成的影响条件或者因素，我们首先应该对湖北师范学院的音乐专业大学生创业原动力以及影响原动力的因素角度进行真实性的现场访谈调查分析，于此通过这种较为实际的调查方式零距离的接触设问调查取证才能够回归真实的社会现状，才能够真正的做到调查分析的真实性保证。在相关进行湖北师范学院音乐专业大学生创业原动力调查研究的过程中应该界定音乐专业大学生创业原动力的概念，然后再从真实的角度进行真实的分析论证。音乐专业大学生在创业过程中都会在不同的方向上体现出来他们各自的创业方向（创业目标），这也是基于理想范畴内的考虑。因此他们会在不同的角度当中认识问题的关键性也是各不相同的，对生活的愿景、启示、希望等都是不同的。这种源于个身素质角度来衡量的逻辑方式是具有一定科学理论变表现依据的，分析此类问题就是为了能
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够更好地掌握住驱使音乐专业大学生创业的重要根源条件。也因此，在进行调查分析湖北师范学院音乐专业大学生创业原动力研究时，应该主要从三个方面来进行具体形象的分析论证。第一：个人背景因素，第二：知识储备量因素，第三：兴趣爱好因素。这三个因素不单单是音乐专业大学生创业原动力理论所需要解决的关键问题，与此同时也是本人希望在实践过程中加以研究讨论的重要问题。依据此研究的访谈目的，本人编制精心的设计了关于音乐专业大学生创业原动力研究的访谈问题。同时也在访谈过程中，依据具体实际情况，进行恰当性的设问，以便于深入透彻的了解和认识到创业原动力的从分必要条件。 1.2.2访谈对象
此研究运用个体案例研究的形式对受访的湖北师范学院大三学生以及大四学生进行访谈调查论证分析。案例研究是对个体案例进行研究而延伸于社会普遍现状的研究方式，虽然个体的数目有限，但是它能够实际性的、全方位的展示整个社会当中的具体现状。也因此我们讲对个体案例的研究是有社会普遍意义的科学性研究方式。在湖北师范学院大三年级中访谈（王洋.1989年生人），以及大四年级学生（赵云.1991年生人）两人进行综合性的访谈研究。通过两个学生的访谈结果得出普遍的社会性理论依据，予以论证本文相关观点。 1.2.3案例分析
在上文当中的案例调查中显示得出结论：案例中的王洋同学具体创业的想法问题中做出了简明扼要的概述分析论证，同时在结合王洋同学的个身素质教育以及家庭背景条件影响的角度中，明确性的认识到了创业原动力元素的构成方向和条件。深刻掌握音乐专业大学生创业原动力条件因素，是音乐专业大学生通过具体创新实践实现自我价值的表现，由于创业本身所具有的客观强度型比较大，所以就是的创业各家的具有挑战性，也能够给我们带来很大的成就感；案例当中的赵云同学对创业的分析更换家的具有实际意义和普遍意义，他为了在上学的过程当中减轻家人经济负担以及一本的生活保障，创新性的以实现自我价值为主要中心论点，提出了创新的兼职想法，以至于最后所得到的丰硕成果也是令人敬佩不已的。从个身的素质方面分析得出：赵云同学是一个成功需求比较高的人，与此同时，在他的内在身体当中也有一种极为关键的重要特质基础，那就是家庭因素所影响的个身自立素质基础你内涵。很实在的来讲，凡是能够在大学学习生活期间把创业当成一件很重要的人生大事来考虑的学生是不平凡的学生，当然，创业也是需要一定的勇气的。在赵云同学的实例中，我们对这一事件给出综合性的分析论证。第一；赵云同学的创业成功是基于强大的家庭背景因素影响下的产物，第二；他的成功是基于学校和政府的教育为主要依从依据的，第三；他的成功还源于自身素质的基础高于一般的大多数同学。
1.3 问卷调查研究
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1.3.1 研究对象
本次问卷调查实验主要以河北省湖北师范学院的大三以及大四学生（工商管理专业、建筑工程专业）为主要研究对象。发放600张调查问卷，回收412张，在回收问卷当中再次的随机抽取400张进行调查问卷研究。 1.3.2 研究步骤
通过运用调查问卷的方法了解湖北师范学院学生的经济状况、创业的原动力、个人背景、兴趣爱好等，对数据进行整合分析，提出自己的见解和看法，以降低音乐专业大学生创业的“双低现象”。本研究主要以设置多个问题为主要研究点对被调查的学生进行综合的问卷调查分析，然后于此基础之上上在进行详细的分析验证讨论。
（1）1.3.2湖北师范学院学生经济状况调查分析表 经济状况 好（60人） 中（160人） 差（180人） 合计
（2）1.3.2湖北师范学院独生子女调查问卷分析表
家庭成员状况
独生（1人） 孪生（2人) 多生（2人以上）
合计
（3）1.3.2湖北师范学院独音乐专业大学生兴趣爱好调查问卷分析表
喜欢类别（人） 文案设计（80） 工商管理（60） 教育（120） 建筑工程（140） 总计
不创业（人）
60 20 80 40 200
创业（人）
20 40 40 100 200
创业所占比率℅
25℅ 75℅ 33.3℅ 71.4℅ 50℅
不创业（人）
80 65 35 180
创业（人）
105 85 30 220
创业所占比率℅
56.8℅ 56.7℅ 46.2℅ 55℅
不创业（人） 45 60 20 125 创业（人） 15 100 160 275 创业所占比率℅ 25℅ 62.5℅ 88.9℅ 68.6℅ 1.3.3 调查分析
1.通过（1）2.2.2湖北师范学院学生经济状况调查分析表可以看出家庭经济背景较好的学生数量并不是非常的占据一定的创业比例，而相对于那些家庭背景相对较弱的学生来讲则更加的希望自己能够通过创业来改变自身的经济现状，但总体的创业比率水平还是相对比较稳定的。多以加强音乐专业大学生的创业教育意识向导和支持和激励音乐专业大学生创业是当前社会应该考虑的问题。
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2.在（2）2.2.2湖北师范学院独生子女调查问卷分析表中我们很直观的看出了独生子女状况对音乐专业大学生创业原动力的影响状况。在表中独生和孪生的音乐专业大学生创业几率较大而多生的音乐专业大学生所占创业比率却非常的小，这也体现了家庭人员背景因素的
3.在（3）2.2.2湖北师范学院独音乐专业大学生兴趣爱好调查问卷分析表中我们看出对于一些流动性较强的爱好类型的学生选择创业的几率所占百分比较大，然而对于流动性较弱则所占音乐专业大学生创业比率较小。同时又能直观的看出总体的比率还是具有一定的实际意义的，百分之50的学生选择创业，百分之50的学生不选择创业。这也充分的说明了不同兴趣爱好对音乐专业大学生创业原动力的影响是很重要的。
2 研究现状因素分析 2.1 个人创业意识问题
当前国内的多数音乐专业大学生都是希望通过自己的努力劳动进行个身的创业，很多音乐专业大学生认为创业的过程是一个重要的学习过程。因此，在他们心中早就有心理准备于此后的创业当中所面临的多种多样的困境甚至是极大程度上的失败挫折。在他们看来，我们只有不断的追求卓越才能更好的找到自己身上所存在的诸多不足点，才能够更进一步的完善和提高自己所获得最后的成功的质量。显然，还有的音乐专业大学生更希望能在许多的亲朋好友的帮助下走向创业的成功，与此同时这种现象也是现实社会当中非常普遍存在的，这种依靠主义的现象就是靠技压群雄的本领以及上一代人所留下的丰硕成果为基础存在的。一般白手起家的人在这个具有现实性极强的新社会背景下早已经是名不见经传了。
2.2 个人能力问题
与自身创业的过程当中，自身的个人能力也是一个关键的因素。于创业过程中如果创业能力非常的强悍，个身的综合素质过高于一般的同龄人群，那么相对性的来讲将这也是将创业的成功的几率所加大的另一根本因素，也因此这种强有力的自身素质的提高更加有利于个自身事业的发展需要。与此同时，我们从当今社会的大背景下来考虑这个问题时会注意到，现在的这个社会是属于一种优胜劣汰、适者生存的社会，没有强硬的个身能力和综合素质将会被这个社会所淘汰掉的。为了使得个人的发展机遇以及前景更快的适应以及融入到创业的过程当中去，和极大程度上的提高创业的数量和质量，我们应该将说运用的教育基础理念以及人才培养方式进行全面性质的改革。这样我们才能够在当前时代的大背景下拥有基本的人才培养能力和基础。
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