部门的大环境中来锻炼自己，培养自己，提高自己。
6.加强年级组、学科组管理，营造温馨氛围。本学期将开展优秀年级组和优秀学科组评比活动，优秀年级组的评选从三方面考核，一是教育教学质量，二是教师常规检查，三是学生常规检查。教育教学质量指完成部门下达的质量目标，教师常规检查包括考勤、用电专检、全方位抽查、办公室清洁卫生检查等，学生常规检查包括学生教学区、生活区检查、学生的违纪率等。优秀学科组的评选包括两方面，一是完成部门下达的质量目标的情况，二是教师教案、作业检查情况，科组教育教学研讨情况，学生获奖情况，学生评价老师的情况等（评比细则将另行制定）。通过评比，加强年级组和学科组的凝聚力。部门对教师的日常管理更多的落实在年级组、学科组的管理上，年级组、学科组除了要坚持制度外，还要以人为本，要体现集体的温暖。同事之间要相互关心，相互帮助，相互支持。各老师对身边的同事要有“帮、扶、带”的思想，当今时代，合作比竞争更为重要。对全体教师来说，公正是最重要的。部门要不断完善考评制度，体现公平公正公开原则，年级组、学科组也要不断完善科组的各种考评制度，要建立一个比较客观、公正的考核环境，使真正优秀的老师有展示才华的舞台和空间。工会要组织一些教师乐于参加的活动，丰富教师的生活，使初中部的老师团结紧张，严肃活泼。
我们八十多位老师都是初中部的主人，初中部每前进一步，都有赖于所有老师的努力，只要我们能够齐心协力，共谋共划，一定能顺利完成部门的各项工作，共同谱写未来的新篇章。