A、政策问题的认定 B、政策目标的认定 C、政策方案的认定 D、社会问题的认定
15、内在创始型政策议程的主要特征是（ ）。 A、社会动员 B、媒体宣传 C、体制内运作 D、公众参与
16、下列选项中，（ ）属于政策评估的价值标准。 A、政策的投入与产出之间的比例关系 B、政策目标实现的程度和范围
C、政策在多大程度上坚持了社会公正原则 D、政策对社会的影响程度 17、政策评估中最主要的形式是（ ）。 A、非正式评估 B、正式评估 C、前评估 D、委托评估
18、外部评估的最主要形式是（ ）。 A、学术团体评估 B、咨询机构评估 C、高等院校评估 D、委托评估
19、对策论作为政策分析的创造性方法之一，又被称作（ ）。 A、脚本写作 B、头脑风暴法 C、博弈法 D、个人判断法
20、委托高等院校进行评估属于（ ）。 A、外部评估
B、内部评估 C、正式评估 D、前评估
二、 多项选择题（本大题共 10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。
1、下列对象征性政策的叙述中正确的有（ ）。 A、它的存在只具有符号作用 B、其目标在于产生物质性效果 C、其目标在于影响公众的价值观念 D、政府根本不想去实施象征性政策 E、政府想做，但心有余而力不足
2、一般说来，政策议程的主要阶段包括（ ） 。 A、公众议程 B、政党议程 C、媒体议程 D、政府议程 E、专家议程
3、政策评估的主体包括（ ） 。 A、决策者 B、执行者 C、专业学术团体 D、研究机构 E、政策目标群体
4、下列选项中属于政策终结方式的是（ ） 。
A、我国单一的社会保障政策分解为养老保险、失业保险和人寿保险等多项。 B、学校禁止学生抽烟喝酒 C、我国企业实行利改税 D、工人要求老板缩短工作日
E、街头出现了许多染成金发的中国少年
5、下列选项中体现了从众效应的有（ ） 。 A、不想当元帅的士兵不是好士兵 B、谢利夫的光点实验 C、不积小流无以成江海 D、阿西的线条判断实验 E、我思故我在
6．（ ）是公共政策的三大要素。 A．公共问题 B．公共目标 C．公共利益 D．公共伦理
7．公共政策在纵向结构上由哪几个层级构成。（ ） A．中央政策 B．省政策 C．市政策 D．地方政策 E．基层政策
8．从形式上看，当代中国公共政策在横向结构上有哪几部分组成（ ） A．立法决策 B．党的政策 C．人大决策 D．行政决策 E．司法政策
9．公共政策的主要功能有（ ） A．管制功能 B．引导功能 C．调控功能 D．分配功能
10．当代中国的行政决策的主要形式有（ ）。 A．行政法规
B．行政措施、决定和命令
C．部门规章 D．地方性规章
E．地方性行政措施、决议和命令
三、简答题（本大题共 5小题，每小题6分，共30分）
1、简述影响决策者行为的价值观。
2、简述公民参与政策过程的主要途径。
3、简述小组意识的特征。
4、简述政策执行所需的资源条件。
5、简述政策终结的对象。
四、论述题（本大题共 2小题，每小题10分，共20分）
1、试述公共政策与政策环境的关系。
2、试述政策终结的措施。
五、案例分析（本大题共 10分）
杰克以假乱真在美国，有一家面包公司，其董事长凯瑟琳 ·克拉克，为了提高本公司的声誉，树立自身企业的良好社会形象，从而使本公司面包占有更大的市场，特地给公司的推销人员和有关部门制订了如下的严格规定： 凡本公司出售的面包，必须在面包包装纸上标明生产日期；超过3天的一律不准出售，超过三天没卖完的一律运回公司统一销毁。 问题：
（1）该案例体现了政策执行的什么特征？
（2）杰克以假乱真的做法在无意中贯彻了政策执行的什么策略？
（3）杰克既想卖掉面包，又想逃避老板的惩罚，这种心理压力属于哪种表现形式（ ）？ A、双趋冲突 B、趋避冲突 C、双避冲突 D、前后冲突
一、单项选择题
1 C 2 B 3 C 4 A 5 C 6 D 7 B 8 D 9 B 10 C
11 A 12 B 13 D 14 A 15 C 16 C 17 B 18 D 19 C 20 A
二、多项选择题
1 ACD 2 AD 3 ABCDE 4 AC 5 BD 6 ABC 7 ADE 8 BCD 9 ABCD 10 BCD
三、简答题
1．答：（1）政治价值观。 （2）组织价值观。 （3）个人价值观。 （4）公众价值观。 （5）意识形态价值观。
2．答：（1）以主权者身份，直接投票的方式决定某些重大的政策问题，直接行使用个人的权力； （2）通过代议形式，推选代表参与政策制定，间接行使个人的权力； （3）使用威胁手段，如请愿、示威、罢工等活动；
（4）通过参加政治党派和利益集团，借助团体力量影响公共政策的制定； （5）通过制造社会舆论或游说等手段，影响政策导向； （6）以个人的知识活动为政策制定提供实证依据或理论指导。 3．答：（1）一致性思维。 （2）有倾向性地选择信息。 （3）极端化的盲目情绪。 （4）对群体的过分自信。 （5）很强的群体凝聚力。 （6）群体成员的共同性。 4．答：（1）经费资源。 （2）人力资源。 （3）信息资源。 （4）权威资源。 5．答：（1）权力与责任。 （2）政策功能（服务与管制）。