A．用SO2漂白纸浆和草帽辫 B．用硫酸清洗锅炉中的水垢
C．高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅 D．用Na2S作沉淀剂，除去废水中的Cu2和Hg2
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硫及化合物的性质探究
4．(课标全国卷)某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________，其中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________。
(2)实验过程中，装置B、C中发生反应的现象分别是_____________、________________，这些现象分别说明SO2具有的性质是________、________；装置B中发生反应的离子方程式为______________________________。
(3)装置D的目的是探究SO2与品红溶液作用的可逆性，请写出实验操作及现象__________________________________________________________________。
(4)尾气可采用________溶液吸收。
5．(2016·浙江理综，27Ⅱ)磁性材料A是由两种元素组成的化合物，某研究小组按如图流程探究其组成：
请回答：
(1)A的组成元素为________(用元素符号表示)，化学式为_____________________ _______________________________________________。 (2)溶液C可溶解铜片，例举该反应的一个实际应用________。
(3)已知化合物A能与稀硫酸反应，生成一种淡黄色不溶物和一种气体(标况下的密度为1.518 g·L－1)，该气体分子的电子式为________。写出该反应的离子方程式
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_______________________________________________________________。
(4)写出F→G反应的化学方程式___________________________________。
设计实验方案探究溶液G中的主要微粒(不考虑H2O、H＋、K＋、I－) ___________________________________________________________________。
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