计算机系 2009级 专科教学大纲
第六章 网络基础知识 教学内容：
1.计算机网络础和数据通信的基本概念 2.局域网知识及实现Internet连接的相关技术 3.Internet提供的服务 4.共享文件和文件夹 5.使用IE浏览器浏览Internet 6.收发电子邮件
7.文件搜索和下载网络资源 8.使用远程桌面 9.网络安全与病毒防护 教学重点：
1.使用IE浏览器浏览Internet 2.收发电子邮件
3.文件搜索和下载网络资源 4.网络安全与病毒防护 教学难点：
1.文件搜索和下载网络资源 2.网络安全与病毒防护 教学要求：
1.了解计算机网络础和数据通信的基本概念； 2.学会实现Internet连接的相关技术； 3.掌握共享文件和文件夹的方法；
4.掌握使用IE浏览器浏览Internet的方法； 5.掌握收发电子邮件的方法；
6.掌握文件搜索和下载网络资源的方法； 7.学会使用远程桌面； 8.了解网络安全与病毒防护。 三、课程教学基本内容和学时分配
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章 教学内容 计算机概述、计算机系统组成、键盘和鼠标的使用 1计算机基础知识 （8学时） 数制及其转换、数据在机内的表示 计算机系统的组成 软件系统和计算机语言、计算机的分类及硬件 Windows 2000概述、Windows2000的窗口组成及基本操作 2 Windows2000基本操作 （8学时） 基本操作、Windows2000桌面特性、Windows2000控制面板 资源管理器 记事本、画图、计算器等附件的使用、Windows2000的其他主要功能简介 Word2000窗口组成及操作、建立和编辑文档、设置文本格式 设置段落格式、使用样式和格式 3中文Word2000基本操作 (14学时) 模板、项目符号和编号、查找与替换、自动更正 长文档的浏览和编辑、页眉和页脚、分栏、页面设置 打印文档、排版图片、使用文本框、插入分隔符、使用宏 创建表格、合并和拆分表格、编辑表格、表格中的文本排版 跨页设置、表格在文档中的排版、表格的自动功能、表格中用公式计算 Excel2000基础知识、单元格数据的输入、操作技巧、单元格数据的编辑 为单元格添加批注、使用条件格式、设置表格的样式 4中文Excel2000的管理工作表、单元格引用 使用图表 数据排序和筛选 5中文Powerpoint2000的基本操作(6学时) 6网络基础知识 （6学时） 合 计 Powerpoint2000的视图模式、创建演示文稿、演示文稿的编辑和修饰 幻灯片的美化、动态效果设置 幻灯片的打印和打包 计算机网络础和数据通信的基本概念、Internet连接的相关技术 文件和文件夹的共享、使用IE浏览器浏览网页、收发电子邮件 文件搜索和下载网络资源、网络安全与病毒防护 基本操作 (12学时) 自动求和、公式的应用、函数的使用 课时分配 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 54
四、课程各教学环节要求 1．教学方法
主要采用课堂讲授，在课堂上主要介绍计算机等级考试一级教程的内容，利用多媒体演示每一步操作。在教学内容组织方式上尽量采用实际的操作系统与传统教学内容融合并重的形式。通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机基础知识、微型计算机基本使用方法、文字信息处理方法、数据信息处理技术以及一些微机工具软件基本使用方法。
2．课堂讨论及习题课
教师应精选论题，认真组织课堂讨论，安排重点发言(可在讨论前让学生先到网上查资料准备)，充分调动每一位学生的积极性，并做好总结。 习题课以典型例题分析及
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综合性的练习为主。（课时已包括在前述学时分配中）。
3．课外作业
课外作业小作业为课本后的作业题，另外，在分别学习完第三、四、五、六章后有一个综合性的大作业，此作业作为平时成绩的主要依据。
4．平时测验
为及时了解教学情况，可适当安排平时课堂测验，但每次测验不超过30分钟，此成绩也是作为平时成绩主要依据之一。
5．考核
1）成绩组成：平时成绩20%，考试占80%。 2）考试形式：实际操作。 五、本课程与其它课程的联系
本课程为公共基础课,后续课程为计算机程序设计类课程和计算机应用类课程:如:数据库基础、计算机程序设计、微机原理与应用等。
六、教材及教学参考书
1．教材：孔令德编著 《计算机公共基础》 高等教育出版社 2007年8月第一版 2．参考书目：
1）成昊编著 《新概念 Office XP 六合一教程》 北京科海电子出版社 2）贾昌传,刘治生编著《算机应用基础》 清华大学出版社 2006年7月第二版
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课程编号：11013201
《计算机基础实验》教学大纲 （Computer public foundation） 适用专业：非计算机专业（本科）
总学时：36 实验周数：18
制定单位：计算机系 执笔者：白凤凤 审核人：王三虎 编写日期：2009年10月9日
一、实验的目的与任务
《计算机基础》是为全校高职高专生开设的一门计算机基础课，属计算机方面的入门课程。本课程涉及计算机的基础知识、操作系统、文字处理、电子表格、PPT和Internet技术。这些知识和技能对于信息时代的大学生来说是必不可少的。通过本课程的学习，使学生能较系统地了解计算机的基本知识和常用的微机操作技术，为今后进一步学习计算机知识和技术打下良好的基础。
二、实验教学的基本要求
课程的实践实验教学要根据课程中有关知识的性质、任务、要求及学生情况，将课程内容分二个层次：基础实验、综合设计性实训两个层次，在实验中，由学生自行拟定实验方法和步骤或根据实验指导书进行实验。经过多层次，多方式实践的全面训练后，学生应达到下列要求：
1. 掌握操作系统（ WINDOWS XP ）基本应用； 2. 熟练地进行键盘操作； 3. 掌握文字编辑软件； 4. 电子表格软件； 5. 幻灯片制作软件的使用； 6. 掌握网络基础知识与应用； 三、实验内容
1、实验地点：实验环境为吕梁高等专科学校东院实验楼实验室四层。 2、实验安排：
计算机公共基础是一门实践性很强的课程，基于这一特点，在学习每章内容的过程中，要求学生在实验过程中完成几个具体的案例，又将每个案例分解为多个任务，知识体系和技能体系巧妙地融合在每个任务中。
如下实验项目一览表：
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序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 实验项目名称 微型计算机组成和键盘操作练习 打字练习 windowsXP的基本操作；设置个性化windows2000工作环境 “资源管理器”和“我的电脑”的使用 控制面板的使用 常用附件的使用 WORD2003的基本操作和文本格式编排 制作红头文件 编排校园小报 学时 备注 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 必开 2 必开 必开 必开 2 合 计 必开 必开 36 10 编排毕业论文 11 制作贺卡、批量制作请请柬 12 13 用word制作个人简历表 编排试卷 14 在excel中制作某系学生信息管理表格 15 在excel中制作学生成绩统计管理表格 16 在excel中制作某销售统计管理表格 用PPT制作“计算机技能”讲稿 17 制作“互联网技术培训安案”讲稿 制作电子相册 IE浏览器的使用 18 电子邮箱的注册和使用 下载工具和杀毒软件的使用
3、时间安排 ：根据实际情况机动安排 4、实验形式及方法：动手操作。 四、实验报告的格式
实验（编号） 实验名称
（一）实验目的 （二）实验原理
（三）实验步骤 应简明扼要地写出实验步骤流程。 （四）实验数据及其处理 （五）问题讨论 五、考核方法
1）考核方法： 根据课程的特点，实验考核主要以课外作业和平时实验为主。 2）考核标准：课外作业占50分，平时成绩占50分，共计100分，此成绩占期未
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