服装设计与工艺模板-《服装工艺基础》课程标准(DOC) - 图文(2)

2019-02-15 12:23

训练项目实例六:开衩工艺制作训练 一字袖衩技术要求:

1.将袖衩一边缝头扣转0.6cm。袖衩的另外一边正面与袖子袖衩处反面相叠、放齐,缉线0.6cm,开衩转弯处袖子缝份只缉0.3cm,转弯处不可打褶裥或毛出。

2.将袖衩翻转,在袖子正面将扣净缝份的袖衩一边盖过第一道缉线,缉袖衩止口线0.1cm。注意不能缉住反面袖衩,袖衩不能有涟形。

3.袖衩封结。沿袖衩口将袖片正面对折,袖口平齐,袖衩摆平,袖衩转弯处向袖衩外口斜下缉线1cm,打来回针。

训练项目实例七:装拉链、做装腰头工艺制作训练 1.装拉链技术要求:

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⑴将左、右裙后片正面相对,后中对齐,从后腰口起沿净线缝合至裙衩部位,起、止点打来回针,缝份为1.5cm,腰口至拉链开口位置要用长针距缉假缝。

⑵将拉链中线与后中缝线对齐,缉缝0.5cm的固定线。

⑶拆掉长针距假缝线,将拉链拉至最底部,用单边压脚在靠近拉链齿0.1cm处将拉链和后中心线缝份缉缝,缝合线要与净样线重合。

2.做装腰头技术要求:

⑴将粘好衬的腰面反面画净样线,并将腰里缝份按净样线向反面扣烫。

⑵将腰面正面与裙子正面相对,按图所示进行缝合,缝份为1cm。

⑶缝合腰头止口,注意缝合线要距离拉链开口位0.1cm。其目的是为了预留面料的翻折厚度。

⑷翻转缝份后,在正面腰头上压缉明线。

(四)课程考核

为全面、综合地考核学生《服装工艺基础》课程学习的情况,课程考核应将过程考核与结果考核结合起来,具体考核办法如下:

课程考核包括操作规范与职业素养考核、作品考核、理论考试3个方面,总分为100分。 其中操作规范与职业素养考核占课程考核总分的15%,操作规范与职业素养成绩根据学生

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平时学习纪律、学习态度,实训过程的操作规范、安全规范、设备保养,陈述作品的语言表达及举止表现等进行综合评判;

作品质量占课程考核总分的70%,作品成绩依据评分标准,根据学生最后提交的作品成果,进行客观评判、计分;

理论考试占课程考核总分的15%,理论考试在课程学习结束后或学期末进行,依据全国职业院校技能大赛中职组服装设计与工艺赛项理论测题库,由各学校进行自行组卷进行笔试,考试时间为60分钟,考试成绩作为理论考试成绩。

《服装工艺基础》课程考核的项目、内容、方式、标准及所占比例: 考核项目 考核内容 考核方式 考核标准 比例 学生提交手缝手缝工艺与装饰工工艺艺结合的缝制作品 作品。 机缝学生提交各种工艺机缝工艺的缝作品 制作品。 1.针法制作方法正确,无错误; 2.缝线顺直、缝制平服;线迹均匀,松紧适宜; 10% 3.成品外观美观,无污渍、残破等现象; 1.缝份均匀,缝制平服;线迹均匀,松紧适宜; 2.各种缝型制作方法准确,无错误; 10% 3.成品无烫黄、污渍、残破、断线等现象;成品无线头。 1.各部位的尺寸规格符合要求,裁片修剪直线顺直、弧线圆顺; 2.缝份均匀,缝制平服;线迹均匀,松紧适宜;成品无线头; 3.口袋:(1)贴袋:方袋袋身方正、圆袋袋身圆顺;袋盖掩住袋身上端,袋盖不反翘,自然窝15% 服;(2)挖袋,四角方正,无毛漏,嵌线条宽窄一致;如有明线则线迹均匀,宽窄一致。(3)插袋:缉线顺直,袋口平服。成品符合款式要求; 4.成品无烫黄、污渍、残破、断线等现象;成品无线头。 1.成品与开衩款式图一致;各部位的尺寸规格符合要求,裁片修剪直线顺直、弧线圆顺; 2.缝份均匀,缝制平服;线迹均匀,松紧适宜;成品无线头; 15% 3.开衩:衩口平服,衩角规正、衩条不反翘,线迹顺直,宽窄一致; 4.成品无烫黄、污渍、残破、断线等现象;成品无线头。 1.成品与拉链款式图一致;各部位的尺寸规格符合要求,裁片修剪直线顺直、弧线圆顺; 2.缝份均匀,缝制平服;线迹均匀,松紧适宜;成品无线头; 10% 3.拉链:安装平服,缉线顺直,拉链左右长短一致,隐形拉链不露拉链,拉合顺畅; 4.成品无烫黄、污渍、残破、断线等现象;成8

口袋学生提交各种工艺口袋的缝制作作品 品。 作品考核 开衩学生提交各种工艺开衩的缝制作作品 品。 拉链学生提交各种工艺拉链的缝制作作品 品。

品无线头。 1.成品与腰头款式图一致;各部位的尺寸规格符合要求,裁片修剪直线顺直、弧线圆顺; 2.缝份均匀,缝制平服;线迹均匀,松紧适宜;成品无线头; 10% 3.腰头:绱腰平服,不起扭,腰身宽窄一致; 4.成品无烫黄、污渍、残破、断线等现象;成品无线头。 1.学习认真、无缺勤、迟到、早退现象; 2.正确操作机器、剪刀、熨斗等设备和工具,操作规范,符合安全生产和设备保养的要求; 3.体现良好的工作习惯,能事前做好准备工作,工作中思路清晰、条理清楚、有条不紊。 4.符合企业基本的6S(整理、整顿、清扫、清15% 洁、素养、安全)管理要求。能按要求进行工具的定置及归位、保持工作台面清洁、及时清扫杂物等。 5.作品陈述语言表达清晰流畅,行为举止表现大方得体,符合礼仪要求。 腰头学生提交做装工艺腰头的缝制作作品 品。 素质考核 操作规范与职业素养 观察记录学生平时学习纪律、学习态度,实训过程的操作规范、安全规范、设备保养,陈述作品的语言表达及举止表现等进行综合评判。 理论考试 服装工艺笔试,考试时全国职业院校技能大赛中职组服装设计与工艺基础间为60分钟。 赛项理论测题库 知识 15% (五)其它说明

1.本课程标准在使用过程中,要根据教学情况进行不断的完善与修订。

2.任课老师可以根据教学情况,制定教学计划,设计更加详细、完善的单元教学方案,教学课时可以根据教学周数浮动10%左右。

3.本课程训练项目参考课时可以根据各学校实际情况予以调整,以保证项目训练的正常实施。

4.本课程标准的训练项目实例,每项专项能力的训练项目只例举了1个案例,任课教师在实施教学中,还应该根据教学内容,进行详细的训练项目实例设计,以保证课程教学任务的顺利实施。

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