县级教科规划课题管理手册(5)

2019-02-15 13:59

教育成效的测试记录

设想的教育成效将从哪些方面反映? 定性描述: 定量测试的指标: 教育成效测试或测查的方法: 第()次测试 测试意图 测试人员 测试结果 即时分析 (表可复制)

20

测试项目 测试时间 其他研究活动的记录

活动主题 活动形式 参加人员 活动时间 活动过程简述 主要 收获 讨论分析或备注 21

地点 各研究阶段概况一览表

序号 起止时间 主要研究内容、 阶段目标与任务 阶段成果及 目标达成情况 主持负责人参与者 备 注 1 2 3 4 5 6 22

第四部分 课题的终期总结

课题组成员一览表

课题组组长: 主报告执笔: 姓 名 年龄 性别 工作单位 职务职称 课题分工及执笔的主要成果 我们反对和制止课题研究的“虚挂名”现象

课题组成果一览表

说明:课题成果包括:反映研究过程的工作报告、反映成果与收获的研究报告、反映成果的实践操作的教学设计、活动设计、教育对策或个案研究报告等。有些课题还包含分专题研究的报告、发表或交流的有关论文、阶段性研究报告和阶段成果获奖的证明等。成果汇编的款式可参照封三的建议。

23

研究成果(或与成果相关的内容) 曾交流(推广)、发表(出版)或评奖记实

名 称 成果形式 交流(推广)、 发表(出版)时间 交流(推广) 范围或刊物、出版社名称 名 称 成果形式 获奖时间 获奖名称 颁奖部门 获奖等级 24


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