一 孔德的实证主义社会学 （4学时） （一）实证主义社会学的提出
孔德认为，整个宇宙现象按其性质可具体分为五类，与此相应地，他将科学也划分为五种：天文学，研究天文现象；物理学，研究物理现象；化学，研究化学现象；生物学，研究生物现象；最后，社会学，研究社会现象。前四种科学在他之前已经有了专门研究，成为独立的学问，惟有关于社会现象的研究，尚未进入实证阶段，成为真正的科学。孔德把这门科学最初命名为“物理社会学”，后来改名为社会学。 （二）社会秩序论
孔德把社会学定义为研究社会秩序和社会进步的科学。他将社会学的基本内容划分为社会静力学与社会动力学两个部分。社会静力学是研究各种社会的基本秩序及某个特定整体的各个机构之间的相互关系。它是从社会的横断面，静态地考察人类社会的结构和制度，寻找确立维护人类社会的共存和秩序的原则。
孔德的社会静力学是“重建社会秩序”的宏观构想。它包括两个部分：人性结构和社会性结构。孔德试图借助对人的本性的解释去了解社会历史，并人性中找到社会秩序的根基，找到维持人类社会秩序的价值原则和道德力量。
孔德认为，宗教缔造社会秩序。语言、所有制和社会组织（社会劳动分工）在维护社会秩序方面也发挥十分重要的作用。 （三）社会变迁论
孔德实证社会学的另一部分内容是社会动力学。社会动力学是从社会纵的方面，动态地研究社会的变迁与进化。智力发展三阶段的理论是孔德社会动力学的基本内容。孔德根据他的人类智力发展的根本规律，将人类社会变迁与进步的历史进程分为三个阶段：军事阶段、过度阶段、工业阶段。
智力发展是社会发展的动力，除此之外死亡、人口、种族、气候、道德价值的精神和政治活动等对社会的进化都有影响作用。
思考题；1、孔德的科学分类与社会学的关系是什么？2、为什么孔德把社会学分作社会静力学和社会动力学？3、如何评价孔德在社会学史上的地位和作用？ 二、斯宾塞的社会进化论 （2学时） （一）社会进化论
斯宾塞认为宇宙间一切都在进化，上至天体的形成，下至物种、人种的起源，
从无机界到有机界，从自然领域到人类社会，均受进化规律的支配。进化是恒久的，普遍的。 他认为，人类社会的进化过程是从同质性社会向异质性社会持续不间断地转化过程。进化是必然的。是一个自然的历史过程，不受人类有意识活动所支配、决定。然而人类社会进化的必然结果就像生物进化的结果一样“优胜劣汰”，“适者生存”。 （二）社会有机体论
整个世界是由无机领域（物理学、化学），有机领域（生物学、心理学）和
超机领域（社会学）构成的。社会与生物有机体一样具有结构性、功能性和相互依赖性。社会的进化过程也生物有机体的进化过程一样由简单到复杂的过程。
思考题：1、斯宾塞关于社会有机论和进化论的基本思想是什么？2、如何评价斯宾塞对军事社会和工业社会特征的评价？3、斯宾塞认为国家和政府权力的基础是什么？为什么说它是不正确的？4、如何看待斯宾塞社会学在社会学史上的地位？ 三、杜尔凯姆的社会学理论 （4课时）
（一）社会学研究的方法：1、社会学的研究对象—社会事实。2、社会学研究的方法论原则。（1）观察社会事实的原则（2）区分正常现象和病态现象的准则（3）划分社会类型的准则（4）解释社会事实的原则。
（二）社会团结和社会分工论：1、机械团结和有机团结。2、集体意识。3、社会分工。 （三）自杀论：1、自杀和社会自杀率。2、自杀的社会原因和社会类型。
（四）宗教和知识社会学：1、宗教的涵义和本质。2、宗教的起源。3、宗教的功能。4、知识社会学。
思考题：1、杜尔凯姆是如何在其社会观基础上确定社会学的研究对象和研究层次的？2、杜尔凯姆社会学方法论的基本特征是什么？3、两种社会团结类型各自具有的特点是什么？4、《自杀论》一书为什么被称为实证社会学研究的范例？5、如何评价杜尔凯姆在社会学史上的地位和作用？
四、社会学古典时期的理解问题 （4学时）
（一）理解问题的起源—古典解释学：1、神学释义学。2、维科的《新科 学》与施莱尔马的解释学。
（二）狄尔泰的精神科学的“理解”方法：1、“历史理性批判”与历史科
学。2、从自身内部观察社会的“最后现实”。3、从感性资料的外部标志认识他人的内心世界。 （三）李凯尔特论历史的文化科学：1、科学的划分；自然科学与文化科学。2、“个别记述”与“价值联系”。3、文化历史的客观性。
思考题：1、狄尔泰“理解”方法的本质特征是什么？2、李凯尔特所提出的文化科学的研究方法是什么？
五、齐美尔的社会学理论 （4学时）
（一）社会与社会学的本质：1、社会。2、社会学的本质。
（二）形式社会学：1、社会交往的形式。2、社会交往者的类型。3、社会几何学。 （三）文化社会学：1、主体文化与客体文化。2、社会分化。 （四）货币哲学
思考题：1、什么是形式社会学？齐美尔形式社会学的基本理论是什么？2、如何通过货币经济的发展理解齐美尔资本主义文化矛盾的观点？ 六、韦伯的理解社会学 （4学时）
（一）社会学的方法论：1、理解与理解的社会学。2、因果多元论。3、价值 中立。4、理想类型。
（二）社会行动与理性化过程：1、社会行动和社会结构。2、社会行动的合 理化。
（三）统治类型和科层制：1、统治与合法性。2、合法统治的三种理想类型。3、科层制的特点和影响。
（四）新教伦理与资本主义精神：1、近代资本主义与宗教伦理。2、新教伦理与资本主义精神。
思考题：1、韦伯整个社会学理论的中心问题是什么？他是如何围绕这一中心问题阐述其理论观点的？2、试对韦伯社会学方法论思想的内容和特点作一分析？3、谈谈你对韦伯“科层制”思想的看法？4、韦伯宗教社会学的主要内容是什么？应如何评价？ 【现代社会学理论】
一、功能主义理论 （4学时）
（一）功能主义理论的来源：1、古典社会学家的功能论思想。2、社会人类 学与功能分析传统。
（二）帕森斯的抽象功能主义：1、社会行动理论。2、社会系统论与功能分析模式。3、模式变项。4、AGIL功能分析模型。5、新社会进化论。
（三）默顿的经验功能主义：1、社会学中层理论观。2、功能分析范式。3、结构分析范式。4、科学界的规范结构。
思考题：1、功能主义有那些基本特征？2、帕森斯社会行动理论的重点是什么？3、帕森斯是如何运用AGIL框架对社会进行结构功能分析的？4、默顿是如何发展功能分析方法的？5、如何评价结构功能主义在社会学史上的地位和作用？ 二、社会冲突论 （4学时）
（一）冲突论的思想渊源：1、马克思、韦伯和齐美尔的社会冲突思想。2、现代冲突论与历史遗产的关系。3、播撒现代冲突论“催化剂”的米尔斯。
（二）达伦多夫的辨证冲突论：1、达伦多夫的社会观及结构功能主义的批判。2、以权威关系为基础的阶级冲突理论。3、对辨证冲突论的评价。
（三）科塞的冲突理论：1、社会冲突的根源。2、社会冲突的类型分析。3、社会冲突的功能。4、对科塞社会冲突论的评价。
思考题：1、试分析米尔斯关于权力研究的基本内容和贡献？2、科塞冲突理论的主要内容是什么？如何评价科塞关于安全阀体制的思想？3、辨证冲突理论的特点是什么？ 三、社会交换理论 （4学时） （一）社会交换理论的来源
（二）霍曼斯的行为主义交换论：1、对功能理论的批评。2、基本概念。3、基本命题。4、社会交换中的公平性问题。5、对霍曼斯理论的批评。
（三）布老的结构交换论：1、微观结构中的社会交换。2、宏观结构中的社会交换。3、布老的理论特征。
（三）爱默森的社会交换网络分析：1、基本交换概念。2、结构、网络与交 换。
思考题：1、试分析霍曼斯交换理论的基本命题和意义？2、霍曼斯与布老交换理论的区别是什么？3、如何评价交换理论在整个社会学理论中的地位和作用？4、交换理论的局限性表现在哪些方面？
四、符号互动论 （2学时）
（一）米德与符号互动论的起源：1、心灵。2、自我。3、社会。
（二）符号互动论的发展：1、布鲁默的符号互动论。2、戈夫曼的戏剧分析
（三）关于研究方法论的问题：1、布鲁默的研究方法论。2、库恩的研究方法论。3、争执的原因及其分析。4、两学派之争的意义。
思考题：1、什么是符号互动论？2、符号互动论是在何种理论背景下产生的？3、简析符号互动论早期代表人物的思想。4、试分析符号互动论的意义与局限性。