人力资源管理师三级题库(第四章-绩效管理)(6)

2019-02-15 16:32

表2-4-1售票员行为观察量表

1.能有效地保证票款的收取 从不 1分 偶尔 2分 有时 3分 经常 4分 总是 5分 50% 2.微笑服务,礼貌用语 从不 1分 偶尔 2分 有时 3分 经常 4分 总是 5分 20% 3.注重仪表,形象良好 从不 1分 偶尔 2分 有时 3分 经常 4分 总是 5分 10% 4.熟悉相关线路的中转情况 从不 1分 偶尔 2分 有时 3分 经常 4分 总是 5分 10% 5.熟悉沿途重要设施的分布情况 从不 1分 总分= 不足 尚可 良好 优秀 1—3 3—4 4—4.5 4.5—5 4.某公司是一个运输服务公司,有乘务员120人,共分成6个小组。公司为了2008年迎接奥运,要求提高服务水平。为了评比方便,要求人力资源部采用成对比较法对6个小组进行服务考评比较,得出一个适当的结果。此种方法的不足有哪些?

答:应用成对比较法时,能够发现每个员工,在哪些方面比较出色,哪些方面存在明显的不足和差距,在涉及的人员范围不大、数目不多的情况下宜采用本方法。如果员工的数目过多,不但费时费力,其考评质量也将受到制约和影响。

5.某公司采用成对比较法对现有6位员工进行评价,其结果见表2-4-20

偶尔 2分 有时 3分 经常 4分 总是 5分 10% 表2-4-2员工评价(一)

员工 A B C D E F 合计 A 0 B + 0 C + + 0 D + - 0 E + - - - 0 F + + + + + 0 序号 请先将表中的空白处填齐,并进行数据汇总,再对该6位员工从低到高进行排序。 答:表2-4-3中,将纵列员工与横行员工对比,以横行员工作为对比的基础,如果比本员工优秀,则划\,如果比本员工差,则划\一\。列表中是以横行的员工作为对比的基础,如果以纵列的员工作为对比的基础,所得的结果正好相反。

表2:-4-3员工评价(二)

员工 A B C D E F 合计 A 0 - - - - - -5 B + 0 - - + - -1 C + + 0 + + - +3 D + + - 0 + - +1 E + - - - 0 - -3 F + + + + + 0 +5 序号 6 5 4 3 2 1 6.某公司又到了年终绩效考核的时候,主管人员每个人都很紧张,大家议论纷纷。公司采用强制分布式的末位淘汰法,到年底根据员工的表现,将每个部门的员工划分为A,B、C、D、E五个等级。分别占10%、20%、40%、20%、10%,如果员工有一次被排在最后一级,工资降一级,如果有两次排在最后一级,则下岗进行培训,培训后根据考察的结果再决定是否上岗,如果上岗后再被排在最后10%,则被淘汰,培训期间只领取基本生活费。

主管人员与员工对此都有意见,但公司强制执行。财务部主管老高每年都为此煞费苦心,把谁评为E档都不合适,该部门是职能部门,大家都没有什么错误,工作都完成得很好。去年,小田有急事,请了几天假,有几次迟到了,但是也没有耽误工作。老高没有办法只好把小田报上去了。

请回答下列问题:

(1)财务部是否造合采用强制分布法进行绩效考评?为什么? (2)强制分布法有何优点和不足?

答:(1)财务部门不适合使用强制分布法进行绩效考评,因为:

1)强制分布法使用的一个假设是,员工的行为和工作绩效整体呈正态分布,即员工的工作行为和工作业绩好、中、差的分布存在一定的比例关系,中的员工应该最多,好与差的很少。

2)而财务部门员主的工作行为与工作绩效不符合正态分布,从案例中也可以看出,员工业绩之间的差距很小。因此不适合应用强制分布法进行绩效考评。

(2)强制分布法的优点和不足如下:

1)优点:可以避免考评者过分宽容的情况发生,克服平均主义。

2)不足:如果员工的能力分布呈偏态,该方法就不适合了。强制分布法只能把员工氛围限制到几种类别,难以具体比较员工差别,也不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。

7.光华公司总经理认为,对管理人员评价的核心应放在行为管理,而不仅是考察指标完成了多少,销售额达到多少,利润率是多少。在光华公司对管理人员一般从六个方面采取综合素质的考评?这六个方面分别是:战略力、应变能力、协调配合力、团队精神、全局观、学习力与创新力。

(1)请问按效标的不同,绩效考评方法可分为几级?企业管理人员宜采用哪一类考评方法?

(2)运用行为观察量表法就案例中管理人员的\团队精神\指标设计考评表。 答:(1)绩效考评的类型及管理人员的考评方法:

1)由于效标的不同,考评方法可分为品质主导型、行为主导型和效果主导型三种。 2)对管理人员的考评宜采用行为主导型的考评方法。

(2)行为观察量表的设计(见表2-4-4)

表2-4-4行为观察量表的设计示例

##公司管理人员考评表 【基本资料】 (2分) 考评岗位:( ) 所在部门:( ) 被考评者:( ) 考评者:( ) 【考评说明】 (4分) 考评管理者的行为,用5-1和NA代表下列各种行为出现的频率,评运后填在括号内: 5表示95%-l。。%都能观察到这一行为; 4表示85%-94%都能观察到这一行为; 3表示75%-84%都能观察到这一行为; 2表示65%-74%都能观察到这一行为; 1表示0-64%都能观察到这一行为; NA表示从来没有这一行为。 【考评项目】 (6分) 团队精神 (1)大方地传播别人需要的信息; ( ) (2)推动团体会议与讨论; ( ) (3)确保每一伞成员的参与经过深思; ( ) (4)为他人提供展示其成果的机会; ( ) (5)了解激励不同员工的方式; ( ) (6)若有冲突,第一时间弄清实质,并及时解决。 ( ) 【等级划分标准】 (2分) A:06-l。分:未达到标准; B:ll-15分:勉强达到标准; c: 16-20分L完全达到标准; D:21-25分:出色达到标准; E:26-30分:最优秀。 本考评项目等级( ) 【签字确认】 考评者: 被考评者: 日期: 年 月 日


人力资源管理师三级题库(第四章-绩效管理)(6).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:遂城第九小学创建教育强校实施方案

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: