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16．梳理文章结构，回答下列问题： (1)文章在材料安排上有何特点?(4分)
①以?告别?为中心 ②感性到理性（层层深入） (2)“告别不一定都是坏事”这句话在文中有何作用?(2分)
①过渡 ②总领后文
（要领：根据该句在文章中的位置来定，结合具体内容作简述。） 2007福建卷
落叶是疲倦的蝴蝶 朱成玉
14．联系全文，指出“落叶”的含义和它在结构上的作用。（6分）
落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的?我?；二是指辛劳一生、衰老死去的母亲。
“落叶”是本文的线索，起到组织材料、贯穿全文的作用。（意思对即可） （要领：结构上的作用主要是承上启下，线索贯穿全文，总领哪些内容，总结哪些内容等。承上启下是在文章中间；线索贯穿全文一般是某种具体的事物，如“药”。） 2007山东卷 19．作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历，这样写有什么好处？（4分）
从自己的生活经历谈起，行文自然，为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。 （要领：谈自己平常的生活经历，行文自然，易于理解和让读者接受；再联系开头的作用回答。） 2007湖北卷
16．本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？（4分）
①选择的是一个日落黄昏、清清河畔的特定场景，突出了场景的宁静与和谐，具有诗情画意的意境美。
②场景描写与人物描写融合在一起，人与景互为映衬，相得益彰。 ③景中融情，场景描写融入了“我”于“她”约会时的喜悦之情。
（要领：本文开头两段的场景描写也即景物描写，第一步先答写了什么景，景物有何特点，意境是什么；第二步再分析它在情节、人物、感情主旨方面的作用，如为人物的出场作铺垫，为人物的活动提供背景，推动故事情节的发展，刻画人物性格，促使人物思想转变，是人物性格形成变化发展的依据，衬托人物性格心情命运等。）
17．本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。（4分） （1）女主人公的两次回答最能体现现抑后扬的特点：前面“你是个鳖熊”，激起“我”的“无名火”；结尾“灵性人是鳖熊的奴”表明真心，让“我”突生欣喜之情。 （2）①突出了人物的可爱性格（灵性），加强了女主人公表达情感的效果； ②前后对照，造成悬念，形成曲折，增加情趣。
（要领：先扬后抑的作用一方面可从内容上即刻画人物方面考虑；另一方面可从情节上的造成悬念使情节一波三折等方面考虑。） 2007江西卷
17．“写风景，是和个人气质有关的”，这句话在全文结构上起什么作用?请简要分析。（5分）
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这句话在文章结构上承上启下：一方面，它承接上文，是对上文不同文人所写泰山的归结；另一方面它开启下文，交代了作者自认为写不了泰山的主要原因，进而转入对泰山封禅的叙写。
（要领：抓住承上启下作具体分析。） 2007广东卷
16．文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用?(4分)
突出了雪美丽与丑陋的两重性，从而为下文写泥泞作铺垫（从写热爱雪到热爱泥泞）。
（要领：首先分析“雪”本身的特点，再结合它在文章中的位置回答。） 2008全国卷Ⅰ
阳关古道苍凉美 寅公
一到敦煌，我就想了阳关。阳关在哪里？它还是那么荒凉、那么令人感伤吗？于是，一缕思绪把我带到了古阳关遗址。
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自古以来，阳关在人们心中，总是烽火连天，黄沙穿甲，满是凄凉悲惋。然而，今天阳关附近，则已出现柳绿花红、林茂粮丰的景象。游人漫步这里，既可凭吊古阳关遗址，还可以远眺绿洲、沙漠、雪峰的自然风光。?何必‘劝君更尽一杯酒’，这样的苦酒何须进，且把它还给古诗人！什么‘西出阳关无故人’？这样的诗句不必吟，且请把它埋进荒沙百尺深！?这是郭小川的诗句吧！ 17.文章末尾引用郭小川的诗句，表现了作者什么样的情感？这样写有什么作用？（6分）
表现了作者的豪情壮志和对今天美丽富饶的阳关的赞美。
第二问：回应文章开头的提问，使文章前后照应，并强化了作者的观点。 （要领：结尾的基本作用有：概括上文，卒章显志，强烈的抒情强化主题，留下余地发人深省，照应开篇。）
2008江苏卷
侯银匠 汪曾祺
侯银匠店特别处是附带出租花轿。银匠店出租花轿，不知是什么道理。 侯银匠中年丧妻，身边只有一个女儿侯菊。在同年的女孩子还只知道抓子儿、踢毽子的时候，她已经把家务全撑了起来。开门扫地、掸土抹桌、烧茶煮饭、浆洗缝补。事事都做得很精到。
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12．小说第二段(“侯银匠中年丧妻……很精到”)，对全文情节展开有什么作用?请具体说明。 (4分)
①从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。（顾按，此题答案似不甚通顺，方家宜斟酌之） ②从突出侯菊的精细能干着眼，为写侯菊改装花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提供依据。
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（要领：题目要求比较具体，要求分析小说第二段文字对全文情节展开的作用。而这无非是推动情节的发展，为下文情节做了铺垫。考生要做的，就是结合小说的具体情节分析铺垫以及推动作用。结合4分的要求，可以概括为两大点。） 2008北京卷
18．请仔细体会第三段结属画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那
模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。（5分） ①这句话在文章结构上的作用是什么？（3分）
直接触发了作者对秋色的集中描写，起到了承上启下的结构作用。 ②作者使用了“惊醒”一词，好在哪里？（2分）
彰显了秋色的突如其来，表达了作者对秋色之美的惊叹。
19．本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？（5分）
第一问：文章表达了作者对秋色之美的发现与赞叹，并结合古人的创作，传达了作者对审美体验和社会生活关系的理解。描写色彩的词语的大量运用，凸显了文章主旨。
第二问：在艺术效果上，则写出了秋叶的绚烂多彩，展现了秋色的丰富性：给人以一种视觉的享受，富于艺术感染力。
（要领：抓住“大量”来理解，突出“绚丽多彩”和“颜色的丰富性”，这属于视觉描写。） （08浙江）乌米
20．文中反复写她的歌声有何目的？（3分）
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①更充分地表现乌米复杂的内心世界，有利于揭示乌米的性格；②唤起读者对她的深切同情；③渲染气氛，使全篇笼罩在明亮与灰暗交织的基调中，增强了文章的感染力。
（要领：
21．鲁迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命运的见证，其重要性与本篇中的“我”相似。请赏析《乌米》中“我”的形象与作用。（6分）
形象：①对不幸者富有同情心；②对人性之美满怀敬意；③对现实有清醒的认识。
作用：①使文中的人和事更具真实感；②“我”是贯串全文的线索；③借“我”的感触揭示全文主旨；④通过“我”对乌米的情感态度突出乌米的形象。
（要领：概言之，“我”是观察者，感受者，叙述者，是作品中的人物与读者之间的一座桥梁，是线索。一般而言，小说中的“我”是一个虚构的人物，而在散文中，“我”就是作者，用第一人称写，长处在于真实感强，便于直接议论抒情。） （08湖北）雾
16.文章的第②、③自然段中着重写到了关于鲜花和动物的细节。从本文的主旨来看，这些细节描写表现了雾的哪些特点？从艺术表达效果来看，这些细节描写又有什么作用？（4分）
⑴雾的主要特点：模糊性和遮蔽性。
⑵细节描写的艺术表达作用：①为了突出雾的特点；②使文章的内容更加丰富；③行文生动活泼，增强文章的情趣和可读性。
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（要领：细节描写在散文中一般中突出景物的特点，在小说中一般是突出人物的特点，如心理更细腻，形象更丰满，性格更逼真等。另外，由于细节描写很具体，故而内容更加丰富，富有韵味，可读性强。） 我爱水 张秀亚（08四川）
15．文中描述了什刹海四季变化的景色，请加以简要概括，井说说这样写有什么作用。 （6分）
概括（2分）①冬雪皎白，薄冰试步；②春天温柔，生机盎然：③夏天明媚，夕阳辉煌；④秋意渐深，秋荷摇曳。
作用（4分）①具体表现了什刹海景色之美；②表达了作者对什刹海的喜爱之情。
（第二问要领：文章主要是写什刹海，故描述它的四季变化不是为写其它东西服务的，因此，要回到它本身的特点来答；写景主要是为了抒情。） （08山东）
20．文章第四段写到了梁漱溟父亲自杀身亡，这段文字在文中有何作用？（4分）
表明梁漱溟关心国事是有家庭传统的；是梁漱溟格外关注文化问题的原因；使读者对人物了解更全面。
（要领：写梁的父亲肯定是为了写梁漱溟服务的。） （08宁夏卷）
12.小说两次写到“一阵冷飕飕的风”，有什么作用？（6分）
第一次营造了冷酷寂静的氛围，同时为下文便衣警察穿大衣、衣领上翻作解释，预示鲍勃被捕后的心情，为下文埋下伏笔，定下全文的感情基调。第二次衬
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