从打包、收发开始做起，范用由出版社的一名小员工，最后做到了人民出版社的副社长、副总编辑兼三联书店总经理。他在三联70年，有人说，三联的风格很大程度上就是范用的风格。
1969年，当范用和原文化部出版局局长陈翰伯被下放到湖北咸宁干校劳动时，仍不忘交谈读书感受，他们的美丽构想是——将来条件成熟的话，办一本读书杂志。
1979年，范用和朋友们办起了《读书》杂志。杂志一创办就显示了与众不同的风格。创刊号的第一篇文章就是时任中宣部干部李洪林的《读书无禁区》。此文激起巨大波澜。有的人很会联想，说《读书》刊登此文是为提倡大家读《金瓶梅》这样的书，主张给“坏书”开绿灯。人民出版社党组在讨论《读书》杂志后决定，这本杂志如果出问题，由范用负责。随后多年，《读书》杂志的每期清样，范用都亲自过目，然后签字付印，直到退休。
范用在出版界给人的印象是大胆而有眼光，屡吃螃蟹。“文革”后，巴金的《随想录》开始连载于香港《大公报》的“大公园”副刊。有人为此向香港《大公报》施加压力，企图阻挠《随想录》的刊登。
范用得知后，气愤之极。他打电话给巴金，请求将《随想录》交由三联书店出版，他保证一字不改。巴金同意了。
全本《随想录》在“三联”的出版是轰动性的，直指对“文革”的反思。巴金也由此在时隔几十年后，重新被人关注和打量。这其实并非易事。要知道，直至1990年，四川文艺出版社出版巴金的《讲真话的书》时收有《随想录》，但其中《“文革”博物馆》只有存目，而没有正文。
谈到《随想录》的完整出版，范用曾经说过：“自己认为是对的，就应该去做。到现在我也没有发现什么问题，只是好像听一个很有权威的人说过，巴金是个搞自由化的人。这简直是无稽之谈，什么叫‘自由化’？谁也说不清楚。我只知道小时候听说过：不自由毋宁死。”
除了《随想录》，范用经手出版的经典还有《傅雷家书》、《牛棚日记》等书。除了创办《读书》杂志，他还创办了《新华文摘》。此外，范用还热衷于书籍的装帧艺术。他出过一本《叶雨书衣》，将书籍装帧娓娓道来。“叶雨”是他的笔名，谐音“业余”，自谦之说。对于其书籍之装帧水准，张中行曾言：“南有钟叔河，北有范用。”
多年来，范用挨过不少批评，他常被批评的一点是做出版不是“政治挂帅”，而是凭其个人兴趣和爱好。范用的回应是：要做好工作，没有一点兴趣，行吗？恐怕做人也不行。
范用退休后，曾在《一封感人的来信》中写道：“每一位读者都可以有他个人的爱好和志趣。出版社出什么书，应当有所选择，而且是慎重的选择，这就有高低优劣之分。正直的
出版工作者应当自信走一条正当的路，对得起读者、作者的路。”面对市场化的浪潮，这是范先生对出版同行的殷切期望，更是一个出版家内心的坚守。
戈宝权描述范用说：个子不高，精明能干，爱书如命。他的藏书不亚于一个小型图书馆，而且颇多善本。每次去看望他，只听到他的声音，而不见其人。
范用的读书法曾让王蒙感叹：今日书今日毕，好书读完不过夜，不好的书确认与搁置也不必过夜。千万不要把书放在一边待读，待下去就会愈来愈多，永无读日。
刘再复去美国多年，年年收到范用的贺卡。他评价范用说：“范用仅读过小学四年级，最后却成了博览群书、高立书林、独生夜响的书界风骨，这完全是得自乾坤造化之心。”
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①至今，三联书店已成为众多读者和文化人眼里的一块“绿地”，范用领衔时形成的独立、自由、平实、典雅的“三联风格”并未因他的退休而中断，而是成为一种传统。 ——吴丛丛《书痴范用》
②范用1985年被“一刀切”退休，不过风采依然，见过范先生的人都知道，范用很有范儿，喜欢戴顶深色贝雷帽，穿红毛衣，戴红围巾，鼻梁上架一副黑框眼镜，风度翩翩，书卷气十足，甚至被朋友们戏为“最爱美的出版家”。
——黄离《我和范用的“缘”》
③范用对“文革”极为反感，“造反派”揪斗他时，他正气凛然，倔强到底，自始至终既不认错，也不揭发别人。“造反派”把他看做眼中钉，在社领导中，他挨打最多，受害最烈，但他毫不屈服，被说成死硬顽固，十足是刘少奇的孝子贤孙。有个美编还在大字报上画了一幅漫画：四个人抬着一顶轿子，里面坐着长了个大鼻子的刘少奇，轿子上一个很大的“资”字，范用扛着一根哭丧棒，用毛巾擦着满脸汗水，气喘吁吁的在轿子后面紧紧跟着，形象生动，活灵活现。范用对这张漫画非但没有反感，反而十分欣赏，后来还特地要这位美编照样画了一张，收在自己的一本书里，让大家观赏。
——张惠卿《〈叶雨书衣〉和范用其人》
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （5分） （ ）（ ）
A. 巴金以“愿化作泥土，留在先行者的温暖的脚印里”赞美范用甘做泥土为他们铺
路的精神，不仅因为范用完整出版了《随想录》，更因为范用把一生献给了出版事业。
B. 范用创办杂志、出版书籍只凭个人兴趣爱好而不愿意“政治挂帅”，这使他一生饱
受批评，在文革期间还被下放，被批斗，受尽了折磨。
C. 面对市场化浪潮，范用认为，出版社不应该顾虑读者的好恶，而应慎重选择高质量
的图书出版，出版工作者也应坚守正当的道路，这跟他的人格和一贯的出版思想是一致的。
D. 范用从出版社的打包、收发等杂务工作做起，最后成为三联书店总经理。他在三联
工作70年，造就了独立、自由、平实、典雅的“三联风格”。
E. 文章直接或间接引述了多个人对范用的评价或描述来突出他爱书如命的特点与鲜
明的个性，丰富了文章的写作角度和内容，表现了范用名气之大与社会影响之广。
（2）文章第一自然段有何作用？请简要分析。（6分）
（3）本文标题为“爱书之人范用”，范用“爱书”表现在哪些方面？请结合材料分析。（6分）
（4）范用在生活中表现出了怎样的个人魅力？请结合材料具体分析。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
12．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）
（ ）
①在新加坡你可以品尝到星洲辣蟹、肉骨茶和娘惹菜等美食，品类之丰，实在是擢发难．．．数。 ．
②春节期间的哈尔滨“天价鱼”事件，无疑又在国内旅游市场掀起了一场轩然大波。 ．．．．③王阳明的弟子中官居高位者不计其数，入阁拜相者不乏其人，在各自的领域独领风骚者更是如过江之鲫。 ．．．．
④备受网友关注的六小龄童首部自传书名征集活动于近日尘埃落定，书名最终敲定为票．．．．数最高的《行者》。
⑤狭窄的空间和刻板的作息，会让人对航母生活产生厌倦，但航母梦的追梦人却甘之如．．．饴，他们执着的追求凝结着奋发进取、刚决果毅的精神。 ．
⑥“国产预警机创造了世界预警机发展史上的九个第一”，看到报道，老林一下笑出声来，纠缠他多日的大大小小的病痛涣然冰释。 ．．．．
A．①②④
B．②④⑤
C．①④⑤ D．③⑤⑥
13．下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）
A．任何恐怖主义行为，无论发生在何时何地，由谁实施，出于何种动机，都是不可饶
恕的罪行，对国际和平与安全均构成严重威胁，应采取一切行动坚决打击。 B．国家“十二五”科技创新成就展于6月1日开幕，本次展览以“创新驱动发展，科技引领未来”为主题，共分基础研究、战略高技术、农业科技、民生科技等十个展区组成。
C．每年的高考日都是一年中最令人关切的日子。与高考有关的每一次政策调整，不仅触动社会最为敏感的神经，也会关系到广大学子的切身利益。
D．中国在南海的主权和相关权利主张是在长期的历史过程中逐步形成的，并为历代中国政府所长期坚持，有充分的历史和法理依据，无需通过岛礁建设来强化。
14.下列句子衔接最恰当的一项是（3分） （ ）
在这物欲横流的人世间，人生一世实在是够苦。 。 。 。 。 。我今年一百岁，已经走到了人生的边缘，我无法确知自己还能走多远，寿命是不由自主的，但我很清楚我快“回家”了。 （节选自杨绛《一百岁感言》）
①你存心做一个与世无争的老实人吧，人家就利用你欺侮你 ②你大度退让，人家就侵犯你损害你 ③你稍有才德品貌，人家就嫉妒你排挤你
④你要和别人和平共处，就先得和他们周旋，还得准备随时吃亏 ⑤你要不与人争，就得与世无求，同时还要维持实力准备斗争 A．①②③⑤④ ⑤①②③④
15. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密。每处不超过15个字。（6分）
雨不但可嗅，可亲，① 。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听
觉上总是一种美感。大陆上的秋天，② ，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，再笼上一层凄迷了，饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨，红烛昏沉。③ ，客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下，这更是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。
16．下面是我校高三同学小明的自主招生考试自荐信(节选)，信中有几处语言表达和格式不
当，请找出五处并作修改。（5分） 自荐信
B．①②③④⑤
C．①③②⑤④ D．
尊敬的北京大学领导、考官：
你们好！我是舒城中学2016级应届毕业生小明，十分感谢您在百忙之中抽出时间审视我的材料，我十分希望能够通过贵校自主招生考试进而实现在贵校学习的梦想。
??
从小到大听见无数周围人对贵校的溢美之词，更加深了我对贵校的印象，所以我十分希望能够进入贵校的某个专业学习。
展望过去，期望将来。如果能进入贵校学习，我希望能使自己收获真挚的友情，积累丰富的社会经验，使自己得到最大的提升。 此致 敬礼！
2016年6月15日 自荐人：小明 第一处_____________________________________ 第二处_____________________________________ 第三处_____________________________________ 第四处_____________________________________
第五处_____________________________________
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
安徽休宁县第一职业高级中学木工班为了提高学生的职业认同感与自豪感，学校别出心裁为毕业生颁发“匠士”学位。每年毕业典礼上，毕业生身着隆重的“匠士”服，头戴“匠士”帽，庄严肃立。据校方的解释，“匠”代表了娴熟的职业技能、谋生能力，而“士”则代表了一个人的文明修养、人生信念。这大概体现了校方把职业意识与传统观念相对接的苦心。然而，效果并不是很好，木工班已连续多年招不满学生。校长的解释是：“休宁县自古被称为\状元县\，家长觉得学木工很没面子，上大学才有出息。”
对此，你产生了哪些联想和思考？请据此写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。