（2）（2分）答：小华说：“对不起，我踩了你的脚。”小青年说：“没关系，人太多。”结果是双方解决了矛盾，利人利己。（只要是能反映有利于解决矛盾的对话即可）
（3）（2分）答：尊重别人就是尊重自己；人与人之间要相互尊重；相互尊重能化解矛盾，使社会更加和谐。
【宽容】2. 材料 法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”中国古语也说：“大肚能容，容天下难容之事”、“退一步，海阔天空；让三分，风平浪静”。
（1）这个材料告诉我们什么道理？（1分） （2）拥有宽广的胸怀有何积极意义？（3分）
2. 答：（1分）（1）宽容是美德（境界、和谐、道德），我们应具备宽广的胸怀（或宽容的含义）。
（2）（3分）社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处（人际关系），有宽容才有合作、才有创造，有宽容才能成就事业。
【师友结伴同行】
【父母师生亲情】3．父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有以下情景或观念闪现：
情景一：七年级小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。”
情景二：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
(1)行为思考：请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。（4分）
(2)行为评价：小鲁同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。（4分） 3．(1)①公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的时候，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。（2分）②小凡在家里只想享受权利，不愿履行义务。因此，他的想法是错误的。(2分)
(2)①小鲁和老师发生矛盾后，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。（2分）②受教育既是公民的基本权利，又是
公民的基本义务。小鲁离校不上学违反了国家法律规定，对个人、家庭和国家都是有害的，他应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。(2分)
三、青少年健康成长
【生命宝贵，依法保护自己的生命健康权】
【释生命的内涵】1. 感动并不一定需要慷慨激昂的舍生取义和轰轰烈烈的舍己为人。感动，更多地来自平凡和普通。2010年是感动中国人物白芳礼老先生去世5周年。他在74岁到89岁之间，为了让贫困的孩子们能安心上学，白芳礼老人几乎是在用超过极限的生命努力支撑着。他靠登三轮车，先后捐款35万元，资助了300多个大学生的学费与生活费。
请你结合材料阐释生命的内涵。（4分）
1.答：生命的意义不在于长短，而在于内涵。如白芳礼老人的生命已经结束，可他为社会作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他的生命价值得以延伸。他让中国为之感动，受到后人的崇敬与怀念，他虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸，更充分的体现。
【体验生活 我思我行对待生活中失败或错误】
13、(8分)有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老
的时候非常苦恼，经常向人诉说：“我真不明白，我从儿子懂事起就告诉他怎样织网最容
易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼??．长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留
地传授给了他，可他的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!” 一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教你的儿子吗?” “是的，我教得很仔细很耐心。” “他一直跟随着你吗?”
“是的，为了让他少走弯路，我一直让他跟着我学。”
路人说：”这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他技术，却没传授给他教训。”
(1)故事中的“渔王，，忽视了对儿子的哪些品质的教育?(4分) 答：直面挫折、自立自强、坚强的意志（答出两点，即可得4分） (2)从失败或错误中获得教训是宝贵的，我们应如何对待生活中失败或错误?(4分)
答：对待失败与错误：①要懂得失败与错误是在所难免的；失败与错误也有积极作用，能使我们经受考验，得到锻炼；②对待失败或错误要有积极态度，勇敢面对；③要培养良好的心理素质，磨砺坚强的意志；④要掌握科学的方法，积极从失败中总结经验，自觉改正错误，走向成功。（答出两点，即可得4分）
遵纪守法、和谐发展
为了增强全校同学的遵纪守法的意识，促进其和谐发展，某校准备以此为主题举行一次教育活动。请你参与其中并回答。
【漫说成长】
2011年2月12日，国家广电总局发出通知，要求严格控制影视剧中的吸烟镜头，内容包括不得表现未成年人买烟、吸烟等将烟草与未成年人相联系的情节，不得出现有未成年人在场的吸烟镜头。
（1）国家广电总局此次禁烟令体现了对未成年人哪方面的保护？为什么要对未成年进行保护？（3分）
【理性追星】
九年级学生君君（化名），今年即将面临中考，同学们都在为中考冲刺，她却做了一件有点“疯狂”的事，今年3月23日，君君专门请假赶到泰州体育场去看了“张学友全国巡回泰州演唱会”。
（2）有人对君君的行为表示理解，张学友难得来一回泰州，看一下也无妨。你是怎样看待的呢？（3分）
【维权行动】
今年3·15晚会上，中央电视台相继曝光了“双汇健美猪”、家乐福超市价格欺诈、手机软件陷阱等一系列侵犯消费者权益的事件。
（3）中学生作为一名普通的消费者，针对商家被屡屡曝光的欺诈行为，校学生会在全校开展了遏制不法侵害行为的“金点子”征集活动。请你开动脑筋吧！（3分）
【引以为鉴】
王明（化名）的父母离婚后母亲远嫁他乡，王明被判给了父亲抚养。父亲常常莫名其妙发脾气，对王明非打即骂。由于八年级时一次考试成绩不理想，父亲便将王明打得遍体鳞伤，为此，王明决定辍学出走，自己独立生活。王明独自在外流浪，当他走在街巷中时，发现有几家住宅关着灯，心里突然萌发了偷盗的念头??不久，王明在一次偷盗中落网。[来源:学科网]
（4）我们应该从王明的发展变化中吸取哪些教训。（3分） 答案：【漫话成长】
1．社会保护（1分）；因为：未成年人处于人生发展的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体；家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。（2分）
【理性追星】
2．青少年正处于兴趣的高峰期，好奇心和从众心理较强，很容易成为追星族，（1分）但是，我们需要明辨是非，把握追星的“度”（1分），在初三关键时期还是应该以学习为主，请假去看演出大可不必，我们追星应该学习明星那种追求理想、敬业的精神，而不是追求他的华丽外表和光环（1分）
【维权行动】
3．如：有关部门要整顿、规范市场经济秩序，加大执法监管的力度，严厉制裁侵犯消费者合法权益的违法行为；（1分）企业要依法诚信经营，加强自身的职业道德建设，生产符合安全标准的产品；（1分）消费者要增强维权意识和自我保护的意识，学会依法维护自身的合法权益。（1分）
【引以为鉴】
4．（1）要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；（2）要学会寻求来自社会各方面的保护，勇于维护自己的合法权益；（3）要遵纪守法，法律禁止的事情坚决不做等。（3分）
【做知法守法用法的人】
【权利，义务】1. 九年级学生小李在日记中写道：今天我可高兴了。上语文课时，语文老师一连三次叫我回答问题，还表扬我听课认真，思维活跃。在学校庆祝“五·四”的大会上，我又被授予“三好学生”的光荣称号。放学后，我拿自己平日积攒的零花钱，买了水果到医院看望生病住院的妈妈，帮妈妈洗衣服。妈妈看着大红的“三好学生”证书，吃着又香又甜的苹果，心里有说不出的高兴。
读了小李的日记后请从法律的角度回答下列问题。
（1）小李这一天享有了哪些权利，履行了哪些义务？（2分）
（2）在现实生活中，我们为什么既要享受权利又要履行义务？（3分） 1. 答：（1）（2分）小李享有了受教育权、荣誉权、财产所有权等权利，自觉履行了受教育的义务和孝敬父母的义务。
（2）（3分）因为权利和义务是统一的。权利和义务相互依存、密不可分，相辅相成、互相促进，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利；公民的某些权利和义务是相互结合的。每个人在享有权利的同时，必须承担相应的义务，履行义务是享有权利的前提。
【网络博客小博客大晒场药家鑫害】2、2010年10月20日，音乐学院学生药家鑫撞伤了骑电动车的张妙。车祸发生后，药家鑫害怕被张妙记下车牌号，索性从随身背包中拿出刀来，向张妙捅了六刀，致命的一刀刺中心脏。事后药家鑫师妹李颖当众声称：“我要是他(药家鑫)，我也捅??”言论一出，一片哗然。网友纷纷晒出自己的观点指责他的师妹，请你也晒晒：（2分）
答：法律意识淡薄；缺乏思想道德修养；缺乏对他人生命的尊重等。 【探究情境】15．(12分)探究情境，回答问题。
(1) 小芳的表现反映出她有_____闭锁_______心理。
(2) (2分)(2)作为同学，小玲应该_关心、尊重她。或：积极主动与她交流等_。(2分)
( 1)王某侵犯张某的权利是____财产所有权__________。(2分)
(2)张某维权的正确途径有_____调解。或：诉讼等__________。 (2分)
(1)小刚是在自觉履行___受教育___________义务。(2分)
(2)小刚履行这一义务依据的法律是__义务教育法、宪法等___________。(2分)[来源:学科网Z