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②10 ③下垂量与重物对钢梁的拉力成正比
2．（2016安徽）为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0 cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。（g取10 N/kg）
图a 图b
表一：
（1）请根据表一中的数据，将表二填写完整。 表二：
（2）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量?x的关系图像。
（3）本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求： 。 【答案】（1）0.6 1.2 2.4 4.8
咨询电话：4008110818 简单学习网
http://www.jd100.com/ 简单学习网 （2）
（3）被测力的方向要沿弹簧的轴线方向、使用前要调零等
3. （2016内江）如图甲所示，是某同学探究“重力与质量的关系”的实验装置示意图。在安装实验装置时，让刻度尺的零刻度与弹簧测力计的弹簧上端对齐，在弹簧测力计的下端挂上1个钩码，静止时弹簧测力计的弹簧长度为L1，弹簧测力计的示数为F1；图乙和图丙分别是此时弹簧下端的
指针在刻度尺上的位置和弹簧测力计示数的放大示意图。那么，刻度尺的分度值为 cm，示数L1= cm，示数F1= N。在不损坏弹簧测力计和满足相应条件的情况下，在弹簧测力计的下端再挂上4个相同的钩码，静止时如果弹簧测力计的示数为25.00 N。那么，说明重力与质量成 （选填“正比”或“反比”）。
【答案】0.1 25.85（25.83~25.88） 5.00（5或5.0均可） 正比
4．（2016淄博）为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验：形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如表所示（实验时，长木板固定在水平桌面上）： 序号 1 把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，实验方法 图示 使木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F1 2 把铁块侧放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块，使铁块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F2 咨询电话：4008110818 简单学习网
http://www.jd100.com/ 简单学习网 3 木块在下，铁块在上叠放在一起后放到长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它们做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F3 小明发现，三次实验中弹簧测力计的示数均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3。
（1）比较1、3两次实验，由F1＜F3得出的结论是 。 （2）比较1、2两次实验，根据F1≠F2，小明认为：滑动摩擦力的大小与接触面积有关．小明得出这个错误结论的原因是 。 （3）实验中运用了转换法，把摩擦力的大小转换为 。为了保证转换的正确性，实验中采取的措施是 。
（4）小明想：木块表面粗糙还是铁块表面粗糙？请你利用现有器材增加一次实验，解决小明的问题．写出实验方法和结论：方法 __________________________；结论 。 【答案】（1）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （2）没有控制压力大小、接触面粗糙程度相同 （3）拉力大小；拉动木块做匀速直线运动
（4）将铁块叠放在木块之上，重复步骤3的实验，记下弹簧测力计的示数F4，比较F3和F4的大小 若F3＞F4，则说明木块的表面粗糙，若F3＜F4，则说明铁块的表面粗糙．
5． (2016青岛）探究影响滑动摩擦力大小的因素：
猜小雨猜想：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小和速度大小有关 想 ①如图甲，用弹簧测力计以速度v1匀速拉动木块使它沿水平木板滑动，弹簧测力计示数叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是进行了如下实验： 过为F1； 程 ②如图乙，在木块上加放砝码，以速度v1重做上述实验，弹簧测力计示数为F2； ③如图丙，改变拉动速度，以速度v2重做上述实验，弹簧测力计示数为F3。 发现：F1＜F2=F3。 咨询电话：4008110818 简单学习网
http://www.jd100.com/ 简单学习网 说明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，与速度大小 。 这就证明小雨的猜想是 程提出问题—— ——实验反驳——得出结论 序 作画出图甲中木块在水平方向上所受力的示意图 图 问把一个钢笔帽竖放在静止的木块上，突然向右拉动木块，发现钢笔帽 （选填“向题 右”或“向左”）倾倒，这说明物体具有惯性 讨论 【答案】无关 错误的 猜想假设
如图所示 向左
6．（2016成都）在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如所示。
（1）从弹簧测力计直接读出的是对木块的拉力大小，实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等，则应满足的主要条件是：木块放在水平面上，拉动木块时，木块应处于_________运动状态，拉力方向水平。
（2）拉动木块前，应将测力计沿 方向放置，然后进行调零。
（3）利用如图所示的装置进行相关试验后，在木块上再叠加另一个木块来进行实验。分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据，是为了验证下列猜想中的 。
咨询电话：4008110818 简单学习网
http://www.jd100.com/ 简单学习网 A．滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 C．滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关 D．滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关
（4）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定．可能的原因是 。 A．木板的长度太长 B．木板的粗糙程度不均匀 C．弹簧测力计的分度值太大 D．木块与木板的接触面积太大
【答案】（1）匀速直线 （2）水平 （3）A （4）B
7． （2016德州）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小强有如下猜想： A．滑动摩擦力大小与压力大小有关 B．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关 为此小强进行了如图所示实验，实验数据如表：
序号 1 2 3 4 压力/N 6 6 12 12 接触面种类 木板 毛巾 毛巾 毛巾 弹簧测力计示数/N 1.5 2.8 5.6 ？ （1）实验1、2、3中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据 知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。
（2）由实验1、2可验证猜想 （选填“A”或“B”）正确，并可得到的结论是： 。 （3）接着小强在毛巾表面上，进行第4次实验，如图4所示，使木块水平匀速直线移动了15 cm，则绳子自由端水平移动的距离为 cm，若此滑轮组的机械效率η=80%，则表中序号4弹簧测力计的示数是 N（不计滑轮组重力）。
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