交谈的声音，都会使人想到那一个个如蝌蚪的圆润的音符。稻田里，那青蛙悠扬的歌声，泉水的叮咚声，也是伟大的音乐家失去己久的旋律。倾听大自然的演唱会，正如参加音乐会一样要保持绝对的安静，任其身心随之舒展。
倾听花开花落的声音，正如倾听那生命的永恒。花开有情，花开亦有情。人生是最美丽的花朵，荡漾在视线上的美丽亦是倾听中的美丽，绽放美丽有时无须太多的修饰。花开，无语；无落无语，那炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。 在宁静中，我们才能倾听，
在倾听中，我们才能感受生活的快乐。
＂月出惊弓鸟＂你看过吗？＂竹露滴清响＂你去听过吗？没有倾听诗人如何写出为世人传颂的诗歌？如何领略大自然的风采？感悟生活的美妙？
去倾听吧！倾听那时光穿着拖鞋在地板上的声音，听各种声音的颜色和气味。倾听万物的合唱演奏会，听大自然那统一的和谐。
其实倾听音乐不过是人工制造的宁静，不是真正的宁静怎能让人有—个快乐的生活。 在嚣闹的尘世之中，生活不能缺少快乐，但快乐的源泉，来于倾听。 倾听吧！让我们的生活更快乐。
生活的酸甜苦辣
八年级三班 徐可
指导老师：陈 寒
日日往返于家和学校之间，两点一线。蓦然回首，眺望那段逝去的时光，才发觉自己匆匆忙忙于每一个春夏秋冬擦肩而过。
----------题记
春
校门口的树木吐出了嫩绿，初春的太阳带来一丝寒气后的温暖。 放学后，班主任笑盈盈地把我叫进办公室，说：“真看不出来，你进步真不小，刚来就站稳了脚，很有希望，努力呀！”她捧着散发着油墨香味的成绩册，不住地低下头看。
我挺了挺书包，望着那张溢满笑容的脸，痴痴地笑了……. 我终于知道为何春被称为希望的季节了。
夏
一片蔚然，葱茏的枝叶织出片片绿荫，炽热的阳光透过叶的缝隙，喷发持热烈与奔放。 “徐可同学……荣获……三好学生,优秀干部……’’班主任用洪亮的声音宣布到。走下领奖台，同学们欢呼着，此事时激动？是喜悦？我也不知道。
我沉浸在幸福中，忘记了天地的存在。
秋
我紧紧地捏着那张早已被我揉成了团的成绩单，噙着伤心的泪疯狂的奔出了教室。我听到了身后的窃窃私语，我不想听！悄悄躲在阴暗的墙角独自占有那冰冷的墙壁施予我的少得可怜的一丝安全感。小心翼翼地舔着伤口。
此时却欲哭无泪，一遍遍的凝视着名次表中硕大的十位数字，去还在不停告诉自己这不可能！
冬
雪花旋转出凄美的舞步，闪烁着无奈的叹息。
雪花纷飞的那个清晨，我久久站在过道旁捧着沉沉的课本。或许是雪花太美了，不知不觉间，我陷入了沉默。
不知何时，一只温暖的手搭在我的肩。原来是她，我对我班主任。她望着雪地，久久不语。忽然，她转过头看着我：“向前看吧，春天来了，冬天还远吗?’’
我心头一颤，望着她那充满期待的目光，嘴唇不住的抽动，内心的潮水犹如划开连天他浪，久久不能平息……
再次抬头，我已热泪盈眶
我永远铭记那句话，并付诸于行动。
后记
上帝将人的眼睛安放在前面，就是要告诉你：向前看吧，生活的路永远在前方。陶渊明说：悟已往之不谏，知来者之可追。失去的事往往分为两类：一类是让我们快乐、幸福，恋恋不舍的；一类是让我们痛苦、难堪，不愿回首的。但无论是哪一类，都会在我们的生命中留下不可磨灭的印记。
当美好事物失去时，我们应该感到欣慰，那么美妙的东西，曾经在我们平凡的生命中出现，我们的生活因此变得充满乐趣，与众不同。它们虽然消失了，却留下了美好的回忆，让我们在前进的路上，多了一份快乐的心情和战胜困难的勇气。当那些不幸、令人悲伤的事逝去时，我们应该庆幸，那些阴霾笼罩的日子终于不复存在，未来变得美好，一切又可以重新开始，不行的经历带给我们的，不只是悲观、失落，还有深刻的教训，让我们在前进的路上不断鞭策自己，不在重蹈覆辙。消极的情绪会随时间的逝去而褪色，而那些经验却能伴我们一生。
“东隅已逝，桑榆未晚”，只有当我们将目光永远的投向前方，那我们失去的，才会变成一种回忆，在生命的长河中得到永恒。
生活的酸甜苦辣
作者：八年级三班 赵倩
指导老师：陈寒
生活是一杯浓浓的咖啡，享受中带有一种苦意；生活是一杯豆浆，喝下的精华，留下的是残渣；生活是一出起义的喜剧，混杂着善与恶，美与丑，高尚与卑劣，留下的是一番深思。生活的滋味是多种的：酸、甜、苦、辣。只有当你尝尽了这四种味道后，你才会明白什么是理智，什么是厄运。
“活像洋葱，你一层一层地剥开，总有一层让你流泪”对于生活，英国诗人桑德伯格曾经这样说过。是的，生活不是风平浪静的，而是汹涌的，时不时都会来个难以抗拒的浪涛，让你措手不及，它会让你的自尊心受到挫败，会让你的信心受到磨损，会让你的意志力受到削弱。这是一个令人厌倦的漫长过程，但再怎么激流冲荡的河流也有平缓的时候。所以在生活中你体会到的不光是一种不可名状的痛苦，同时也体会到最真挚的爱，那是长辈朋友的关爱，暖暖的、柔柔的。它轻拂你孤独的身体，滋润你干渴的灵魂，唤醒你沉睡的心灵，照亮你前进的天空。
只有彻头彻尾地经历苦恼，苦恼才能被治好，治好后带来的总是快乐。那，什么是快乐，那就是：花季的我们，可以下雨不带伞，把在雨中狼狈的“逃窜”称之为洒脱；
花季的我们，可以偷懒不干活，把木板上那一层厚厚的灰叫做“地板保护层”。快乐无处不在，无处不有，只要你善于去寻找，去发现，那过程就是一种快乐！
追求幸福的时候，免不了触摸痛苦。“辣”令
人期待而令人害怕，它很刺激，能释放你的苦恼，但又有一丝无奈。它让人感到痛苦和委屈，但它却又是一种磨练。
生活就是这样，正如一杯浓酒，不经历三番五次酝酿、提炼，就不会这样可口！ 这就是生活！
我爱微笑
八年级四班 蔡乾坤
我爱微笑，并深深迷恋这种美丽的表情。人一生的酸甜苦辣实在说不完，写清它也是不容易，尚且我也没那能力，只是在日常生活中也把微笑带在身边。
有位学识渊博的人曾经说：“微笑是人类最美的表情。”微笑蕴含着丰富的含义，传递动人的情感。是的，微笑是上苍赐予我们最厚重、最珍贵、最神奇的礼物。生活中摸爬滚打的人们，无论前方有多少坎坷，微笑着继续，那将多一份坦然，少一分遗憾。当然，如果你笑对人生时，那生活也会给予你更多的微笑。
当你陷入绝境，而又孤立无援时，从心里发出无所畏惧的微笑去坦然面对，那结局会充满希望；当你为梦想奋斗，疲惫不堪又想放弃时，展露出朝气蓬勃的微笑，那你会给自己平添几分自信和从容；当你忙于应酬，却不会“能说会道”时，面带一丝自尊而又谦和的微笑，那你的事业会因此而改变，前途也会一片灿烂。
如果你刻意追逐功名利禄，名利就像蝴蝶一样振翅高飞，离你远去，那此时如果你带着微笑，享受快乐，学会给予，摒去心中的私心杂念，那意外的收获就会轻敲你的心扉。
有人能用歌声点亮黑夜，那你可以用微笑点缀明天。人生不可能一帆风顺，关键是你怎样去看待生活里的惊涛骇浪，如果你用微笑把风浪视为上帝赐给你的最壮丽的风景，那你的生活中将会多一份成熟与豁达。
所以，我爱微笑。我用微笑点缀我的生活，用微笑开启成功，用微笑迎接未来，也用微笑来感染身边的每一个人。让你我都用微笑去面对生活吧！
学会感激父母
八年级四班 李佳
父爱如天高，在你闯祸时，责备你的，是父亲；在你取得一些小成绩而得意时，告诉你不要自大的，是父亲。可是......在放假时，放你出去玩的，是父亲；在你有些秘密时，不闻不问的，是父亲。母爱如海深，在你闯祸时，为你拂去眼泪的，是母亲；在你取得一些小成绩而得意时，赞扬你的，是母亲。然而......在放假时，让你先做作业的，是母亲；在你有些秘密时，暗自打听的，是母亲。 父爱母爱就像一场春雨，润物无声。 父爱母爱就像一首情歌，绵长悠远。
父爱母爱是天底下儿女最温暖的港湾，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝......
父爱永恒，母爱情深。
父母给予我们的爱，向天上的星星难以计数，而作为子女的我们对父母的关爱像日全食一样百年难遇。那我们又怎样来回报父母对我们的爱呢？那就学会感激父母吧！
感激父母是对他们的爱的表达，是对他们的感激与尊重，也是为人子女的一
份厚重的责任。 让我们拥有一颗感激之心，用我们的真诚去架起父母和子女之间的心灵之桥，在温馨、快乐、幸福的海洋中荡漾，遨游......
教师评语：
文章开头运用排比
语言优美，情深意长，让我们在细膩的文字中体会到父爱。母爱的温馨。文笔清新而又饱蘸情感，以情动人，
全班一起过生日
五年级一班 徐鑫茂 指导教师 张晓云
上一周周五，张老师让我们写一篇作文，题目为《礼物》。同学们听了，为写作文一事大疼，都说不会写，从来没头送过礼物给别人，只有别人送我们礼物。张老师听后说：“下周周二是我生日，到时候你们就可以送我礼物，你们的作文就可以写了。”然后老师让我们星期六和星期日回家去准备，想一想准备什么礼物。于是放学后我回到家就在那想，想了很久终于想出了一点头绪，我到时可以给张老师一个惊喜：上课时当值日生叫起立后叫敬礼之后班上，所有同学齐声贺到：“祝张老师生日快乐！福如东海、寿比南山！”那场面真好啊！不过仅有一个这样的“礼物”多单调啊！于是我就继续想下去??
转眼间，星期一到了。一大早，同学们议论纷纷，讲明天送张老师什么呢？大多数同学都说大家一起凑钱给张老师买一个蛋糕。于是我也同意这种想法。然后大家就开始交钱了，没人交两元，有些男生说：“我们都说好了。但是有两个男生没听清，认为在我们这里交钱呢！结果我们这里就有29人交钱，一共58元，我们和杨鸣驰她们商量说什么时候去订做蛋糕，什么时候去拿蛋糕。我们一