用力，还是不动。我把九牛二虎之力用完也无济于事。这时，我的嘴也吹痛了，脸上的汗更多了。怎么回事？难道是因为我个子矮的原因。我便马上找了一个小板凳，站在上面竭尽全力地吹，脸涨的红通通的，豆大的汗珠像断线的珠子，不停往下落，可电扇依然一动不动。而我却更热了，气的我一屁股坐到凳子上。这时妈妈正好从厨房走出来，先是大吃一惊，随后哈哈大笑起来。她走到电扇前，一按电扇开关，顿时，一阵阵凉风向我扑来。霎时，我的全身立刻变得凉爽起来，先前的闷热、不高兴一扫而空。
回想起幼时的我是多么天真、幼稚。可一细想，却又是多么的有趣啊！童年留给了我记忆中最美好的时光。 点评：
跟随着作者的描写，我也忍俊不禁。小作者细致地描述了“一吹”、“再吹”、“三吹”风扇的过程，真切地反映了儿童的幼稚心理，童真、童趣表现得活灵活现。
美丽的学校
四年级二班 蒋雪
指导教师 邹文革
我们的学校座落在“没有围墙的公园”、“鲜花盛开的村庄”——农科村的附近，它叫子云学校，是因西汉大儒扬雄而命名的。学校里鲜花盛开，鸟语花香，空气清新，就像一个美丽的大花园。我喜欢我们的学校。
春天，学校里五彩缤纷，花园里的各种花争先恐后地开放。每当同学们经过它身旁，它就像好朋友似的，向我们点头，向我们招手，向我们问好。看，粉红色的桃花，血红色的海棠，白色的蔷薇花??它们形态各异，颜色不一，争奇斗艳，就像赶集似的聚拢来，把学校打扮的光彩夺目。春风一吹，柳枝飞舞，就像是一位少女正在梳理着她那长长的秀发。
夏天，空气显得格外清新，阳光显得格外灿烂，花儿也显得格外有精神。红色的玫瑰花就像被鲜血染过似的；紫色的杜鹃花左顾右盼，好像在等谁似的。雨过天晴，豆大的水珠在花头上滚来滚去，就像一个调皮的小男孩在打滚。勤劳的小蜜蜂在花园里忙个不停；蝴蝶在空中翩翩起舞；可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。
如伞的柳荫下，同学们在那里看书、嬉戏。
秋天，桂花开了，那浓浓的香味，沁人心脾，随风飘荡。操场、教室、走廊，无孔不入，无处不在，真令人陶醉。在花香中学习，那真是别有一番趣味。人们常说：“桂子花开，十里飘香。”我以前不知道这句话是什么意思，现在真正领略到它的含义了。
冬天，鹅毛般的大雪从天上飘落下来，整个校园笼罩在一片白茫茫之中，房屋、花草、树木都像穿上了一件厚厚的棉衣。下课了，同学们一阵风似的跑出教室，来到操场上，有的堆雪人，打雪仗，有的赏雪吟诗，有的还在画美丽的雪景，那高兴劲，就甭提了。
我们的学校真是一个美丽的大花园，真是一个育人的好地方，我能在这样的学校中学习感到自豪！
点评：
春天，百花盛开；夏天，蜂蝶飞舞；秋天，桂子飘香；冬天，赏雪吟诗。这是学校呢，还是美丽的花园？丰富的想象，精妙的修辞，小作者向我们展示了一幅校园美景图。
记我成长中的一件事
六年级三班 蒯金甜 指导教师 李 扬
在我成长的一段历史小河中，有一件事是我永远也忘不了的。
这件事发生在去年夏季的一个雨天。那天下午雨“哗哗”地下个不停，妈妈让我打着她前天刚买来的自动雨伞去接幼儿园的妹妹。
我打起盼望已久的自动伞，立刻消失在茫茫雨雾中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧，走着走着，不小心脚底一滑，我重重地摔了一跤，倒在了地上，“啪”的一声自动伞飞出去了老远。我不顾满身泥水，赶忙爬起，拾起自动伞一看，妈呀！一把好好的伞散了架，几根支撑伞的伞管断了。我怅然若失地站在雨中，浑身淋的像只落汤鸡，久久地看着这把自动伞不知所措。怎么办了？过了一会儿，我才清醒过来。对！就这么办。我心里有了主意，连忙擦掉了身上的泥，把伞合好，快步向学校走去。
雨住了，妹妹放了学，我把自动伞交给了妹妹，对她说：“拿好，走快些！”我默默地向前走着。
到了家里，妈妈接过妹妹手中的自动伞，想支撑开晾晾，“啊！”随着妈妈的惊叫声，我心头一震。“这把伞是谁弄坏的？”妈妈严厉地问到。我喃喃地说：“是小凤，不是我，是妹妹。”还没说完，“啪啪！”两巴掌重重地落在了妹妹的屁股上。妹妹哭起来。我心里也感到一种说不出的难受，不由自主地走进妹妹身旁，呆在那里。
这件事过后不久，妹妹还是“姐姐，姐姐！”地见着我就喊，见到妈妈却十分胆怯畏缩。我心里感到十分愧疚和内疚，也不知道一股什么力量，促使我向妈妈承认了错误，从此，我再也没有做过这样的事情了。 点评
小作者善于捕捉自己成长过程中的小事，通过对人物语言。心理的描写来表达真情实感，且条理清楚，语言朴实。
我的森林
六年级三班 姚梦果 指导教师 李 扬
我的森林是植物的家园，动物的乐园。如果你来到我的森林，你首先感到是扑面而来的清新空气，耳边听到的是小鸟的叫声，老虎的吼叫，鼻子闻到的是花香。总之这里充满了勃勃生机，充满了大自然的无限魅力。你来了，一定让你流连忘返。
瞧！那边一座大山，它深藏在森林深处，只露出一角，这更加强了它的神秘感。来，顺着这条小路，一直走就能看见恐龙们三个一群，五个一伙地躺在草地上打盹儿。路边的野花在向你点头，微笑，美丽极了！“嗖”的一声，别怕！是一只小猴子，它正在树上荡秋千呢！“哗啦哗啦”，什么声音？拨开绿叶一看，呵！岸边长满了绿油油的小草，真可爱啊！岸边上还有许多动物在玩耍，嬉戏。涉过小河，再走一会儿就到了山顶。从山顶汪下看，透过茫茫雾海，望见星星点点的绿意，宛如仙境般美丽。
好了，我们该下山了。在夕阳的映照下，整座山好像镀上了一层金粉！ 欢迎下次再来参观我的森林，让我们共同把地球改造成许许多多的“我”的森林吧！
点评
小作者通过丰富的想象，给我们展现了一个植物葱郁，动物悠闲的“森林”美景，表达了对大自然美景的憧憬之情，且在文中点明主旨——唤起人们保护好地球家园。
那位“怪”老头
六年级三班 梅 婕 指导教师 李 扬
在每次去外婆家的路上，我基本上都会经过一座不大的小拱楼，这里总是停满了各种各样的车（不包括汽车），还有一个老头，他整天悠哉无事地坐在摇椅上，抽着烟斗，吐着烟圈。他呢，骨瘦如柴，脸上许多道深深的皱纹。反正，他给我的第一印象就是一个字—怪。
不过自从那件事以后，我就对他改变了看法。
那天是星期五，我跟平时一样去外婆家。正在去的路上，“嘭”晴天响雷，伴随着那黄豆般的雨滴就打下来了。看这天气突变，雨势之猛，我只好在那个不大的小楼里避雨。
这小楼里同往天一样，横七竖八地摆着许多车，可能由于下雨，这里还挤满了躲雨的行人，使这里本来就不太大的小楼更加水泄不通，人们出入很不方便，只能侧着行走，而且稍不留神就会把一辆车撞到。
在我正诅咒这鬼天气时，一个骨瘦如柴的身影——就是那个我认为的“怪”