小学三年级体育课教案
第一课 广播操、踢毽 短绳
学习目标：向同伴展示学会简单的运动的动作 重 点：学会踢毽的动作和短绳的双飞 难 点：能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 学习步骤：
一、 复习、巩固，掌握技能 教师活动：
1.提出原地三面转法练习的要求. 2.组织原地三面转法的练习.
3.提出练习广播操《初生的太阳》的要求。
4.组织广播操《初生的太阳》的练习。
5.组织学生2~4一组合作练习广播操，教师巡回指导，纠正错误的动作。 学生活动：
1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习. 2.在教师的带领下进行集体的广播操的练习。 3.2~4人自由的组合合作练习 二、合作探究、掌握技能 过程：
1、自主的进行踢毽的练习
2.积极的参加踢毽的比赛，争取取得最好的成绩 3.积极的参加广播操的表演，为小组争光 4.认真、自主的完成短绳的指定数量
5.积极的参加短绳的比赛，比出自己的好成绩。 三、合作放松
1.提出合作放松的要求
2.组织2~4人一组自主的放松 四、课后小结：
第二课 短绳 踢毽 广播操
学习目标：在复习巩固中掌握技能
重 点：广播操动作的正确性和短绳成绩的提高 难 点：广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩 一、学习步骤：
队列练习、参与集体活动
1.教师提出队列练习的要求
2.组织学生进行队列练习，纠正错误的动作 二、合作探究、掌握技能 教师活动：
1.提出广播操练习的要求
2.组织学生跟随音乐进行广播操的练习 3.进行小组的展示活动 4.提出踢毽练习的要求 5.组织进行踢毽的盘踢练习 6.组织进行短绳的定量练习
7.组织进行短绳进行一分钟的练习 学生活动：
1.跟随音乐进行广播操的练习 2.相互帮助，纠正错误的动作
3.积极的参与到小组的展示活动中区 4.努力的进行毽子的盘踢练习 5.认真的完成短绳定量练习
6.积极的参与到短绳的比赛中去 三、课后小结：
第三课 长绳 短绳
学习目标： 在刻苦的锻炼过程中掌握技能. 重 点：能够很熟练进行短绳练习 难 点：在练习的过程中能很好的衔接 一、学习步骤：
队列练习、提高学生兴趣 教师活动：
1.教师提出队列练习的要求。 2.组织齐步走的队列练习 3.组织反口令练习 学生活动：
1.认真、积极的完成齐步走的队列练习 2.完成反口令的队列练习 二、合作探究、掌握技能 教师活动：
1.提出长绳的练习的要求
2.分发长绳、分组别、指定场地
3.组织练习
4.组织进行3分钟的长绳练习。 5.提出进行广播操的复习 6.组织广播操的练习 7.讲解“拉马”的练习方法 8.组织2人一组的拉马练习 9.组织50次短绳的练习 10.进行一分钟的短绳练习 学生活动：
1.认真的完成长绳的练习，提高和同伴的连接能力 2.积极的参与到3分钟的练习
3.在广播操的复习中要使自己的动作到位。 4.和同伴合作完成拉马的练习
5.争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩。 三、 组织方法、提高机体的能力
教师活动：教师提出放松的要求组织放松 学生活动：尽情的放松机体 四、课后小结：
第四课 自然地形跑
学习目标：在艰苦的环境中锻炼自己的意志
重 点： 在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节 难 点：在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去 学习步骤
一、 有趣的队列练习 教师活动：
1.提出队列练习的要求 2.组织齐步走的练习
3.讲解反口令练习的要求与要求,组织练习 学生活动：
1.在教师的指挥下完成齐步走的练习 2.认真、积极的进行反口令练习
二、合作探究、掌握技能 教师活动：
1.提出游戏“大鱼网”的要求 2.讲解游戏的方法
3.组织全班同学为一大组进行游戏 4.教师随时对游戏进行调控
5.组织以小组为单位自主进行柔韧的练习 6.分两组进行大鱼网的游戏
7.提出以小组为单位进行自然地形跑
8.组织学生自主的组合分成若干小组，明确小组的职责。 9.在小组长的带领下进行自然地形 学生活动：
1.在教师的带领下进行集体游戏
2.在小组长的带领下自主的进行柔韧练习 3.分组合作进行游戏
4.自主的寻找伙伴并民主的推选小组长 5.在小组长的带领下进行自然地形练习 三、自主的练习、提高自身素质 教师活动：提出素质练习的要求 组织素质练习 学生活动：自主的进行 课后小结：
第五课 游戏“大鱼网” 踢毽
学习目标： 小组合作完成练习
重 点： 左脚也能熟练的进行毽子练习 难 点：左右脚能熟练进行盘踢练习 学习步骤：
一、合作游戏、提高能力 教师活动：
1.提出游戏的要求
2.讲解游戏的方法与要求。
游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮
演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。
3.分成六大小组 4.组织游戏
5.对游戏进行调控，使游戏更加的生动。
学生活动：
1.理解游戏的方法和要求 2.小组合作进行游戏 3.注意在游戏的安全 二、合作探究、掌握技能 教师活动：
1.提出毽子的练习
2.组织右脚的30个熟练性练习
3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 4.组织左脚的50个熟练性练习
5. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 6.组织进行50个的盘踢熟练练习
7. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 学生活动：
1.自主的完成各项熟练性的练习
2.发挥自己的最好的成绩，合作完成比赛，勇创好成绩。 三、课后小结：
第六课 队列练习 、 接力
学习目标：小组合作在游戏中完成跑的练习. 重 点：在游戏中学会相互的合作完成练习 难 点：提高小组合作的效率 学习步骤：
一、队列练习、提高团体的认识 教师活动：
1.教师提出队列练习的要求 2.讲解队列练习的方法 3.组织队列练习 学生活动：
1.知道队列练习的方法 2.积极的进行队列练习 组 织： 纵队和横队