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语文S版六年级上册第五单元测试题
姓名： 分数 一、看拼音，写词语。
péng pài xiáng xì méi cān yān mò miǎn qiǎng jiào chē jǐng tì cháo xué míng mèi zhēn chá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn sǐ bù jiù yú guàn ér chū zì zu? cōng míng yú bù kě jí miàn miàn xiāng qù ráo yǒu xǐing qù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiōng yǒu ch?ng zhú zhang zhōng qí shì nián chōu jǐng tì wēi bù zú dào ch?u chú bù qián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。
抿( ) 霄( ) 博( ) 珀( ) 拭( ) 眠( ) 宵( ) 搏( ) 拍( ) 试( ) 三、补充成语。
（ ）重其事 面面相（ ） 鱼（ ）而出 争先（ ）后 （ ）不可及 响（ ）云霄 前（ ）后（ ） （ ）（ ）不前 （ ）无其（ ） （ ）不可（ ） 无（ ）无（ ） （ ）（ ）其事 （ ）不足（ ） （ ）山（ ） 野气喘（ ）（ ） 胸有（ ）（ ） ★四、写反义词。
狡黠（ ） 镇静（ ） 详细（ ） 普通（ ） 浑浊（ ） 冷淡（ ） 丑陋（ ） 愚蠢（ ） 荒凉（ ） 寂静（ ） 答应（ ） 颓丧（ ） 踌躇不前（ ） 聪明绝顶（ ） 饶有兴趣（ ） 心中无数（ ） 五、照样子填空。 例：微笑对高兴正如流泪对（悲伤）
大路对平坦正如小道对（ ）； 豺狼对残忍正如羔羊对（ ）；寒冷对冬天正如（ ）对夏天 坚硬对岩石正如松软对（ ）；勤劳对富裕正如（ ）对（ ）； 失败对痛苦正如（ ）对（ ） 六、按要求改写句子。
1、哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
2、不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出响亮的叫声。（改为拟人句）
3、文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。”（改为转述句）
4、人们脸上洋溢着愉快的心情。 （修改病句） 5、这次活动，使我学到了不少知识。 （修改病句） 6、经过一段时间的思考，小明终于完成了。 （修改病句） 7、教室里，摆得整整齐齐的。 （修改病句） 七、选择恰当的关联词语填空。
尽管……还是…… 不但……而且…… 一边……一边…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也…… ①坚持每天跑步，（ ）不会影响健康，（ ）能增强体质。 ②（ ）天下着大雨，我们（ ）兴致勃勃地去登山。
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③在这次比赛中，（ ）我的准备工作很充分，（ ）获得了好成绩。 ④在这次比赛中，（ ）我的准备工作很充分，（ ）成绩很不理想。 ⑤妈妈（ ）工作，（ ）参加业务培训。 ⑥（ ）明天下雨，我们（ ）要去探望李老师。
★八、加标点。
1、 爸爸 你看 他快活地叫起来 这是什么
2、终于 向导发出了他的悲叹 如果不是我们 这些海龟根本就不会受到伤害
3、内容有分量 尽管文章短小 也是有分量的 如果内容没有分量 尽管写得多么长 愈长愈没有分量 4、有时候 他小声地朗读着书上的文字 有时候 他拿起笔在书上圈圈画画 5、星期天 如果天气好 我们就去郊游 如果天气不好 我们就在家里学习计算机 九、阅读理解。 （一）
在那块透明有琥珀里，两个小东西仍旧好好地向躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在nián ch?u（ ）的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以（推测 推断 估计 猜测）发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1、上面文段选自《 》是 （国家）作家 写的一篇说明文。 2、给文中拼音写词语，给横线上选择词语。
3、“推测”的意思是： 。
4、在那块透明有琥珀里，两个小东西仍旧好好地向躺着。缩句： 这 词用的最好，因为 。 5、用“ ”划出能说明琥珀奇异的句子。
6、从这段话中可知，那块琥珀的科学价值有两个方面：一是 ；二是 。在这两点中作者重点强调第 点，从“ ”一词中可以看出。 7、科学家想象它们当时的情形的根据是 ，这句话前后的关系是 关系，从“ ”一词体现出来。
㈡风雨中的三轮车
①空袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是，天色迅疾阴沉下来。
②顷刻间，倾盆大雨从天而降（jiànɡ xiánɡ）。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天。‖ ③就在这时，“叮铃铃??”驶来一辆棕色的三轮车，它像jīng tāo hài làng（ ）中漂荡而来的小船。
④“上车??每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。
⑤困在雨中的行人zhēng xiān kǒng h?u（ ）地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。‖
⑥“叮铃铃??”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。
⑦霎（chà shà）时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双忧郁的黑眼睛。他们蜷（quán juàn）缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。
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⑧“掉头！”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。
⑨“叔叔，??我，我们??没钱?? ”三个孩可怜的声音在颤抖。
⑩谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒的大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒 。
⑾在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。‖ 1、给文中加点字选择读音，根据拼音在括号内写词语。 2、给第⑩自然段加上标点符号。
3、在文中找出三个表示时间很短的词。________ ________ ______
4、第⑦自然段中“三双忧郁的黑眼睛”具体是指 第⑧自然段中“年轻的三轮车”具体是指 5、摘录描写三轮车在疾风暴雨中艰难行进的句子。
6、省略号的作用有：①表示停顿；②表示内容的省略；③表示声音的延续；④表示说话结结巴巴。 “叮铃铃??”中的省略号的作用是____________________；
“叔叔，??我，我们??没钱??”中的省略号的作用是________________。 7、用“??时而??时而??”造句。
8、第⑤段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指____ _________________ _，其实 暗喻了三轮车工人____ _____ _的心情。
9、一路上留下一串新歌，这新歌赞颂的是___ ____ 10、本文已用“‖”分为三段，写出每一段的段落大意。 第一段：_______________________________________ 第二段：________________________________________ 第三段：__________________________________________
11、这篇短文记叙了______________________________________________ __________ ____ ，
赞扬了_____________________________________________________________________。
12、如果你是3个孩子中的一个，经历了这样一件事情，肯定想在日记中写下什么，把你最想写的一段话写在下面。
九、作文
的自述
要求：写生活中的一种物品，以物品自我介绍的方法写一篇说明文
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