这不仅可以让我们熟练掌握《计算机网络》里的要点，同时还激励我们靠自己的能力去完成任务，不管是上网搜索还是去图书馆查相关资料，而且可以用实际的操作能力来考验我们对这门课以及对网络实验的掌握程度。以前我们在课堂上所掌握的仅仅是专业基础课的理论面，接下来就是考虑如何去锻炼我们的实践面，如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去。
想起刚开始着手这次课程设计的时候，面对这题目不知从何下手，那时的无力感还记忆犹新，我们就下决心一定要把这次课程设计圆满完成。后来老师给我们就提了思路，先确定核心层，在确定汇聚层，最后是接入层。定好框架后，接下的事可谓是手到擒来。但是，没得意多久，由于自己的疏忽，在开始的总体拓扑方案设计中，没有规定好哪里接双绞线，哪里接光纤，结果就直接导致后面设备选型的时候，光口不够用，又得重新考虑这些问题。
这次课程设计就在我磕磕绊绊，改来改去中完成了。看到成果还是很满意的。在做了很多额外功之后，我也认识到，一开始时设计的完善考虑可以节省很多时间和精力，而且不能先入为主，要考虑到整个结构方面，不能只看局部的问题。从开始的数信息点，测各个楼宇之间的距离，到后来的总体拓扑方案设计，各个楼宇的拓扑方案设计，设备选型与预算都是自己亲力亲为的，我也体会到以后做网络工程的不容易，当网络设计师的不容易,当优秀的网络设计师更加不容易，更加认识到自己对相关知识的匮乏，以后还需要更多的努力，学习更多的专业知识。