优良学风班集体申报材
料
农学院
10级种子科学与工程一班
2011年11月8日
班级情况总结
金秋十月，又是一个收获的季节，在过去的一年里全体同学对自己提出了更高的要求，大家共同努力，积极进取，在全班形成“勤奋、严谨、求实、创新”的学习风尚，形成了人人奋发向上、团结进取、有较强凝聚力的班集体，在各个方面尤其是学习上取得了出色成绩。我们在综合自身各方面的表现之后，参照东华理工大学评选“优良学风班级”的要求，认为我们已基本符合优良学风班级的标准，在此慎重提出对“2010-2011学年优良学风班级”荣誉称号的申请。现将班级在2010-2011学年的班级各方面尤其是学习情况作一简要汇报。
一、明德厚学，爱国荣校
我们班全体同学都树立了为献身四化，振兴中华而学习学习目的，每个学生都有为祖国的能源事业作贡献的奋斗目标，能把国家的需要与个人的学习结合起来，同学们积极拥护党的领导，
并且有强烈的民族自尊心和荣誉感，唱凯决堤后同学们纷纷慷慨解囊支援灾区人民，充分展现了当代大学生的精神风貌。现在班内中共预备党员4名，入党积极分子人数已达班内总人数的一半。大家积极学习党的基本理论知识，不断提高自己的思想修养和理论水平，不论在思想上还是行动上都积极向党组织靠拢，以中华民族的腾飞为己任，希望可以将自己所学的知识投入到祖国的现代化建设中来。
二、严谨治学，教书育人 一个班级的成功离不开老师们的亲切关怀与辛勤付出，可以这么说，没有学校与学院党委、团委的指引和各级老师的辛劳汗水，我们就没有今天的成就，我们老师本着教书育人的宗旨，勤勤恳恳，在自己的工作岗位上无私奉献，他们知识渊博，他们别无他求，只为学生，只求将学生教得更好，为国家输送更多的人才，在此，向老师致以最崇高的敬意，并说声您辛苦了！！
三、勤奋严谨，求实创新
自大一以来，我们班一直以打造班级凝聚力作为我们班级工作的目标。在上个学年，班委先后组织了一系列丰富多彩的活动
来让同学们交流感情，增进友谊。我们始终认为，如果在毕业前大家都能找到满意的工作，班级内保持一种和谐融洽的氛围，大家互相包容，互助互爱，那我们的大学的收尾就是成功的。同学们纷纷投身丰富多彩的课外活动，充分展现各自的风采。在学习方面取得一定成绩的同时，班级的同学还有意识的培养自己的组织能力，进而进入院学生会和校学生会任职，以求在将来的工作岗位上有更加全面的发展。我们班干为了提高大家的动手能力而自发地组建了“电科技能团队”，大家积极参与，我们为以后的就业准备着，“电科技能团队”深得老师的好评！
四、班级寄语
以上是我们班在过去一年中学习与班级建设的基本情况，这一年以来，特别是在学习方面，我们班一如既往地对自己严格要求，不断给自己提出新的目标并取得进步，我们每一个同学都为处在这样一个优秀的班集体而自豪。同时，我们也希望得到学校、学院的肯定，这一直都是我们班委的努力方向，也是我们全体同学一直在做的。我们深知把班级学风建设好，是每一个同学都有良好的学风，不仅能促进同学们在校期间的学习，并且能使同学们终生受益。因此我们恳请学校、学院领导能够慎重考虑我们的申请，如果能有幸获得这个荣誉，我们一定会再接再厉，争
取更大的成绩；如果由于我们自身还不够优秀而不能入选，我们会认真分析，查找自身的缺陷，改进不足，向一个的优良学风班的标准靠拢。
2010-2011学年度，农学院继续严格按照学校创建“优良学风班”的精神和要求，在全院范围内组织和实施创建“优良学风班”的活动。我院是开展该项活动最早的学院。在创建过程中，学院领导对创建工作给与充分的重视和大力的支持，我院在创建过程中不断的积累经验、完善创建机制。
2010-2011学年度，我院积极响应学校的号召，严格按照“八个提高”和“六个减少”的创建目标，以及学期初确定的创建达标率开展创建工作。在创建过程中，以创建达标率为依据，严格规范创建程序和考核机制，根据各班级制定的目标进行目标考核。
在加强学院学风建设过程中，我院以争创“优良学风
班”为工作的切入点推进学风建设，并采取了积极有效的管理措施，首先由各班按照学校的要求结合本班的实际撰写创建方案，并由学院学风建设领导小组逐一讨论修订后反馈到各班级，由班主任和班委会按照修订后的方案认真落实；同时全院实施阳光晨读计划；督察晚自习；督察上课出勤；召开学习经验交流会、强化班主任工作、建立“一帮一学习互助组”、严把考试考风纪律、提高四、六过级率、鼓励考研、成立“英语