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面对社会中激烈的竞争，我班同学们不是退缩，而是迎难而上，积极做好知识积累和能力储备，迎接竞争。 在学好专业知识的同时，我班积极鼓励和组织同学参加院级、校级各种素质教育活动。在辩论赛、知识竞赛、演讲比赛、教师职业技能大赛等各项比赛中，我班的同学都取得了比较好的成绩。很多的同学利用还假期做家教，做兼职，所有这些都表明了我班同学拼劲十足、不甘落后的决心。
(四)、用民主和法制构建“自律班级”，切实履行班务公开制度
为加强班级学生工作的民主监督和民主管理，促进学生班级自主化、民主化、公开化管理，推进校风建设，提高班级工作透明度、加强监督、激励先进、鞭策后进，增强学生的班级主人翁意识和责任意识，我班根据学院的规定，结合本班实际，特制定如下制度： 1、班务公开的运行机制
以班会汇报和在班级建立班务公开宣传专栏两种形式，确立班级全体学生的主体地位，实施民主选举、民主协商、民主决策；确立辅导员在班级事务中的指导监督作用；确立学生职能部门的监督监控作用，接受学生投诉与建议，并及时反馈给班级同学，以便更好的解决问题。 2、班务公开的基本内容
班务公开的内容主要包括：班委选举换届、学生推优评先（包括各项奖学金、三好学生、优秀学生干部、入党积极分子推荐等）、学生资助（包括助学金、助学贷款、特殊困难补助、勤工俭学等）、班级财务、突发事件、学校重大工作及学生学习生活中的其他相关事务。 3、班务公开的程序与形式
（1）、班委选举公开：班委选举通过推荐或自荐产生候选人，在全班大会上进行无记名差额选举，选举出席人数为100%；差额的名额不得少于班委人数的20％；
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选举工作中的重大问题，由辅导员会同原班委会集体讨论决定，并及时向全班通报。
（2）、学生干部测评公开：本班在辅导员指导下成立班级学生干部综合测评小组，进行综合测评前应公开测评办法和条件；综合测评结果向全班通报，学生干部若对评定结果有异议，可在三天内向辅导员提出复核申请，辅导员组织班级测评小组进行复合讨论，并在一周内将结果反馈给申请人。用班会时间或其他方式及时在班级向全班同学公布，以便工作顺利进行。对于学校重大工作或突发事件，应围绕学校中心部署，认真做好应急处理工作。
（3）、推优评先公开：本班在推优评先之前，在班级范围内公布评选条件，自主推荐或群众推荐，接受同学监督。对推荐候选人有异议者可向辅导员提出，由辅导员主持核查并将结果反馈有关异议人。
（4）、学生资助公开：学生资助的公开做到及时、准确、针对性强。班长及时将学校对学生的各类资助信息（如贫困生资格认定、勤工俭学岗位申请、助学金申请、困难补助发放以及助学贷款申请等）在班级公开。凡属学院下达资助名额的，根据学校有关办法和精神，公布申请条件、名额指标，经公开申请，班委或班级评定小组讨论后报辅导员确定；凡属推荐名额的，应公布条件，由班委会或班级评定小组讨论后报班主任同意后方可上报。
（5）、班级财务公开：本班生活委员负责我班财务，做到钱帐分离，每学期生活委员将班级的收支情况向全班学生公布，若有学生对财务收支情况存在异议，可向生活委员进行询问，生活委员及其它班委应当给予合理的答复，每学期辅导员对班级收支情况作出审核意见并在班级账本上签字。
（6）、其他公开：凡与学生生活、学习有关（如英语四六级考试报名、选修课报名等）或学校要求传达的其他事宜，班长或有关负责人应做到公开、及时的通知。 4、班务公开的督促与监控机制
学生职能部门实施班务公开监控机制，接受学生投诉与建议，并及时反馈所在系和班级，辅导员及班委监督班务公开情况，及时记录未认真执行班务公开制度，班级学生干部如实记录班务公开工作情况。
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第二篇:会当凌绝顶,一览众山小 ——关于班级建设 有生命的地方就有竞争。“优胜略汰，适者生存”，这句话道出了竞争的残酷，却也揭示了勇于竞争的必要。拂去历史的铅华，透过世事的纷杂，竞争的真谛不单单在于去争、去抢，还在于一种气度，一种胸襟，在凌云的高峰之上，俯览渺渺众山，无畏，无止境。
着眼于增强班级凝聚力，提高班级竞争力，我们围绕班级学风，我们开展了包括班委会、班风、学风、综合素质等各个方面的建设工作，成效显著。 一、班委会建设
我班委会是经民主选举产生的。在班委会任职两年多以来，始终秉承\以人为本，以班为纲\的治班理念,指导着班级的管理工作。班干以全责为己任，密切协作，不仅按要求完成了学校、系安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动，充分调动大家的积极性。班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。本班在辅导员老师的指导、班委会和团支部的组织下，根据我班的具体情况，本着\从实际出发，一切为班级和全体同学服务\的宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的规章制度。如《09教管班学习公约》、《09教管班宿舍文明公约》，使我们班级的管理有章可循，有纪可依，从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。正是有了这些制度，才让我们的工作有声有色地得以开展。 班委会成员以身作则、联系同学的模范带头作用，在学习、生活当中得到了充分的体现。在辅导员和班团干部的努力下，全班树立了良好的班风，全班同学
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拧成一股绳，形成了一个坚强的班集体。在班长李雅坤、团支书付树豪的带领下，这支素质较高、工作能力强的学生干部队伍，热心为同学服务，带领大家迎接挑战，创造辉煌。
二、思想建设
先进正确的思想是各项行动的指南，搞好思想建设是班级各项工作顺利开展的关键，作为新时代的大学生更应当具备先进的思想。有了这样的认识我们在平时就更加注意思想素质的提高。 1、开展团员教育活动
在广大团员中，深入开展团员教育评议活动，是进行团员意识教育，增强团组织的战斗力，纯洁团的队伍的有效途径，也是加强团的组织建设和思想建设的根本要求。我班积极开展团员教育活动，学习团员精神，并通过开展有关团员意识状况的调查来深化认识。一年级时我班获得了“优秀团支部”的称号，一批同学获得优秀团干、优秀团员等称号。大一时，我班几乎所有同学都递交了入党申请书，现在26名同学中已有3名同学成为了光荣党员，在他们的带头作用下，全班同学努力奋进，积极向党组织靠拢，并在每年的主题团日活动中用实际行动践行党团精神。
2、积极加强党员发展工作
在党员发展方面，始终是我们团支部的一个工作重点。一方面，不定时开团员大会，向同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史，介绍一些先进的中共党员的光辉事迹，使他们能够切身体会到党的伟大，由此产生对中国共产党的崇敬之情以及迫切加入的愿望；另一方面，积极配合学校做好推优入党的工作。我们知道：中国共产党，是工人阶级先锋队组织。因此，每一位能够加入中国共产党最终成为一名合格党员的人，就一定要是先进的，在各个方面都能够
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起到带头作用的人。那么我们学生呢？首先就要达到优秀团员的标准，他一定要在学习上能够下苦功、时刻记住自己是这个班级的一员，自己有义务为她争光，并且对于入党要有一个正确客观的态度，并能通过自己的努力不断完善自己。我们就以此为考核标准，如果有十分合适的对象，自己的入党愿望也十分的强烈，我们就会适时向党提出申请，以此来不断为党输送新鲜血液，增强党的战斗力！
三、班风建设
1、提倡社会主义道德风尚，树立优良的班风
大学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓\近朱者赤、近墨者黑\，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。近两年来，我们的班委们通过开座谈会、辩论会，组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。这对于提高全班同学的道德修养，树立优良的班风，产生了积极的作用。\有理想，有文化，有道德，有纪律\的宣传，不仅是停留在我们的口头上，而且深深烙在我们每个人的心中。不知道有多少次楼管员笑呵呵的收下我们拾到的物品，也不知道有多少次,我们班的同学默默的将道路上的废纸拾起仍进垃圾箱中。总之，在大环境的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到\慎独\，即在没有其他人注意到自己的时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此，我班现已形成了一种\好学、朴实、正直\的班风。 2、改善同学关系，增强班级凝聚力 凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学的关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，不定期召开团小组座谈会等交流活动，培养热烈讨论的学术风气。改善男女生之间，宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。在我们班
流行着这样的惯例：无论哪位同学过生日，同宿舍的同学肯定会送张卡片并说声\生日快乐\。我们来自五湖四海，但不论离家远的还是近的，不论是南方人还是北方人，在这里都能够找到家的感觉。全班同学都忘不了在元旦晚会上唱的那首
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