八年级品德下册教案 - 图文(4)

2019-02-26 09:02

普通法律不能和宪法相违背、相抵触,否则将被视为违宪而被宣布无效。) 法律导航:(3)宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。 我国宪法规定宪法的修改程序: (投影)第六十四条 宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 问:宪法的修改程序的严格说明了什么?(充分说明了宪法的严肃性与权威性) (投影)练习:宪法具有最高的法律效力,主要表现在(BD)(多选) A.宪法规定了国家生活中的根本问题 B.宪法是一切国家机关、组织团体和公民的最高行为准则 C.宪法的修改程序比普通法律更为严格 D.宪法是制定普通法律的依据 法律导航: 3、我国现行宪法的内容 我国现行宪法由序言和总纲、公民的权利和义务、国家机构、国旗国徽首都四章构成。 第小资料:我国现行宪法的实施日即12月4日规定为全国法制宣传教育日。2005年12月4日是我国第五个“全国法制宣传日”。 教学 反思

课 时 教 案

课题 课时 5.3 宪法对公民权利的有效保障//树立宪法意识,维护宪法权威 第三周星期 一 第 五 节 本学期累计总 6 课时 2013年 3月6日

编写人 钟堪海 一课时 审核人 凌安鹏 1、理解宪法与公民、宪法与国家机构的关系,了解宪法在保障公民的权教学 利中的作用及这种作用发挥的途径。 2、理解公民认真学习宪法,自觉遵守宪法的必要性,懂得积极行使公民目标 的监督权利,维护宪法权威。 重点 宪法保障公民的权利,公民要树立宪法意识 难点 公民的权利如何才能得到有效保障。 教学 方法 二、宪法对公民权利的有效保障 社会风景:阅读课本P20漫画“社会风景――李老伯搬迁”,并结合漫画内容讨论: (1)我国宪法是怎样保护公民合法权益的? (2)宪法在我们的日常生活中发挥着怎样的作用? 先介绍宪法(第十条)和城市土地征用条例的若干相关条文 法律导航: 1、宪法的基本内容:(或宪法在我们日常生活中的作用) (1)规范国家权力的正确行使 (2)保障公民的基本权利 2、我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权。 宪法规定了公民享有……权利(P14),说明了宪法保障公民的权利。也就是…… 3、宪法是公民权利的保障书 列宁说:“宪法是一张写着人民权利的纸。” (1)宪法规范和限制公共权力 国家的一切权力属于人民。人民通过宪法把国家权力交给……行使。①各级国家机关工作人员不得做宪法和法律禁止做的事,②不得拒绝做宪法和法律规定做的事,③不得做宪法和法律未授权的事。(划线) 投影练习: 1.刑警王某在调查刑事案件中,采取非法手段,逼取供词,构成刑讯逼供罪,依法逮捕。王某的行为是( A ) A、做了宪法和法律禁止做的事 B、拒绝做宪法和法律规定做的事 C、做了宪法和法律未授权的事 D、行使刑警的权利. 2.某县公安局为增加收入,招募民警在某国道上设卡收费。这种做法是( C ) A、做了宪法和法律禁止做的事 B、拒绝做宪法和法律规定做的事 C、做了宪法和法律未授权的事 D、行使公安干警的权利 (2)国家机关按宪法的要求保证公民权利的实现 政府创造和提供条件或机会来保障; 政府提供积极的法律保护 (3)以宪法为核心的公民权利保障体系 ①立法保障 ②司法保障 法律导航: 三、树立宪法意识,维护宪法权威 (1)认真学习宪法,自觉遵守宪法 认真学习宪法有什么意义? ① 认真学习宪法才能对国家的根本问题有全面的了解 宪法是我国的根本法,学好宪法,公民才能了解国家的根本问题,对自己的国家有切实的了解。 ② 认真学习宪法、遵守宪法,我们才能更好地享有公民的权利,履行公民的义务。 宪法规定公民的基本权利,公民只有认真学好宪法,才能知道自己有什么权利,才能知道如何正确行使权利,才懂得如何理直气壮地维护权利。 (2)积极行使公民的监督权。自觉行使对公共权力的监督权,是维护宪法权威的表现 掌握行使监督权利的正确方法,读一读P23“小链接” 投影练习: 下列哪些行为属于行使公民的监督权利( C ) ①参加个税听证会 ②参加示威游行 ③写匿名信揭露腐败分子 ④向本单位的上级反映个人工作情况 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 2、我们青少年也要积极参与国家的政治生活,是宪法意识的表现,也是我们的公民责任所在 实践与评价:P23“社会风景”—擦亮眼睛,维护权利 文中三个小镜头代表三种侵权现象 问:这些行为分别侵犯了公民的哪些基本权利?我们应该通过什么渠道来解决? (学生讨论回答) 堂上练习和作业: 1、阅读并做练习:《阳光少年》的“王老人不再无助”,李二龙如何维权? 2、阅读与感悟:P25-26 思考:一条建议,为什么能使最高行政机关改变行政法规? 附材料:大学生收容期间被打死 被害人孙志刚,男,汉族,27岁,湖北省武汉市人,2001年在武汉科技学院艺术设计专业结业。2003年2月24日受聘于广州达奇服装有限公司。3月17日晚10时许,孙志刚因未携带任何证件,在天河区黄村大街被执行统一清查任务的区公安分局黄村街派出所民警带回询问,随后被错误作为“三无”人员送至天河区公安分局收容待遣所转送广州市收容遣送中转站。18日晚,孙志刚称有病被送往广州市卫生部门负责的收容人员救治站诊治。 20日凌晨1时13分至30分期间,孙志刚遭同病房的8名被收治人员两度轮番殴打,当日上午10时20分,因大面积软组织损伤致创伤性休克死亡。 这里公安派出所民警执法的依据是1982年由国务院颁布实行的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》。(我国的立法权在全国人大,国务院有一定的立法权,可以按照宪法和有关法律的规定制定相应的行政法规。) 5月14日,许志永、滕彪、俞江三位法学博士向全国人大常委会提交的《关于审查〈城市流浪乞讨人员收容遣送办法〉的建议》,三位法学博士共同将一份文件传真至全国人大常委会,建议全国人大对1982年由国务院颁布实行的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》进行重新审议。这个行动将人们对于孙志刚案件的关注焦点转移到了普通民众的生活自由上来。6月20日,国务院总理温家宝签署国务院令,公布《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,1982年5月12日国务院发布的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》同时废止。 宪法第十条:城市的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或征用并给予补偿。任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。…… 《城市房屋拆迁管理条例》第二章 第八条 …… 房屋拆迁管理部门和拆迁人应当及时向被拆迁人做好宣传、解释工作。 第三章 第二十二条 拆迁人应当依照本条例规定,对被拆迁人给予补偿。 拆除违章建筑和超过批准期限的临时建筑,不予补偿;拆除未超过批准期限的临时建筑,应当给予适当补偿。 教学 反思

课 时 教 案

课题 第五单元复习与作业 课时 一课时 第四周星期 一 第 五 节 本学期累计总 7 课时 2013年 3月11日

编写人 钟堪海 审核人 凌安鹏 教学 目标 重点 难点 教学 方法


八年级品德下册教案 - 图文(4).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:二级精神病医院基本标准

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: