（一）表型方差分析的数学模型
数量性状变异中，从观测值 难以推算其基因型。遗传学理论认为，基因型值（G）和表现型值(P之间存在数量相关关系： P=G+E+I???
其中，G是由某个体的一数量性状基因型所决定的部分，E是由某个体的性状受到环境作用而产生的偏差，I??是基因型和环境的互作偏差效应值。
对大多数的数量性状而言，基因型效应和环境效应之间没有互作，或互作很小，为简化对数量性状遗传规律的探讨，一般假设IGE=0，则上述模型简化为：P=G+E
这一模型的意义正如孟德尔理论那样，将表型值与基因型值加以明确区分。表型值是由遗传效应和环境效应共同决定的，遗传效应是产生表型变异的内在原因，环境效应是表型变异的外部原因。 （二）遗传力分析
??数量性状的变异的遗传程度可用遗传力（）指标来评定， h2 =VG /VP是广
义遗传力。在基因型方差的3个因素中，仅使用相加性遗传方差VA的遗传力，称为狭义遗传力， h2 =VA /VP。在育种时间中常使用狭义遗传力。
??遗传力也表示种群的性状特征。
??遗传力的推断基本上采用方差分析法、相关分析法和回归分析法，具体可分
为：1、亲本与子代相关或回归分析；2、完全同胞或半同胞的方差分析；3、选择试验结果的分析；4、求平行组的方差分析。 （三）选择参数估计
数量性状的选择效果受性状的变异程度、性状的遗传力和人工选择三方面因素影响。用以说明人工选择情况与效果的参数有选择差、选择强度、选择压力、选择反应和世代时间等。
1、选择差数（S），是指已选择个体性状的平均值与选择前整个群体改性状平均值间的差数。
2、选择强度（I）是标准话的选择差，在数值上等于选择差（S）除以背选择群体的表型值标准差（δ），即I=S/ δ。群体的表型值标准差δ是描述群体性状表型值变量离中程度的一个指标，反映群体性状表型值变异的大小。
3、选择压力（P）是指选作育种对象的个体数（n）占选择前群体总个体数（N）的百分比值。也称中选比率，即P（%）=n/N×100。 4、选择反应（R）是一种衡量选择效果的指标，指受选择性状经一世代的选择后，性状平均值变化情况，在数值上等于选择亲本所繁殖的子代表型平均（Yf）减去选择前群体的表型平均值（Y），即R=Yf-Y。 5、世代间隔（G）是指子代出生时其父母的平均年龄。 （四）数量性状间的相关关系
生物作为一个有机的整体，它所表现的各种性状之间必然存在着内在的联系。从数量遗传学这一角度，可以采用遗传相关来描述不同性状之间由于各种遗传原因造成的相关程度大小，应该与亲属个体间的亲缘相区别开。
表型相关就是两个数量性状表型变量的相关。另一类由于两个性状受个体所处相同环境造成的相关称之为环境相关。 第四节 选择育种的方法 （一）选择育种的程序
个体选择是根据个体性状的表现型进行选择的方法，又称之为混合选择或集体选择。对于以遗传力较高的性状采用改选择方法简单易行，且容易成功。选择的具体过程如下： 选择的具体过程 （二）家系选择
在尽可能一致的环境条将虾，建立若干个家系，并对家系进行比较和观察，以家系为单位进行选择。将具有目标性状和优势性状的个体选出来作为亲本繁育，逐代选择表现良好的个体，这种选择育种方法称为家系选择。 1、家系选择工作内容
（1）原始群体优势性状的总和评估分析 （2）近亲交配和严格选择
（3）系谱档案的建立、记录与整理 2、家系选择的选择效应
3、家系选择的对比试验
对于不同家系的水产动物可以进行丹阳或者做标记后同池混养进行对照试验。 （三）后裔鉴定
1、后裔鉴定的遗传学基础
两性繁殖生物的受精过程表明，父本与母本为其后代个贡献一般的遗传物质，即每一后代从每一亲本得到一半的遗传物质。由于决定子代平均基因型值的是其亲本基因，因此对一个亲本个体的遗传评价就可以根据其子代的平均数值来进行。
2、鱼类测定亲鱼的选配实验
在鱼类育种时间中，目前仍沿用前苏联学者总结的亲鱼后裔鉴定的方案。 （1）成对亲鱼的后裔比较鉴定
（2）简单多系相互交配鉴定单一性别亲鱼 （3）完全多系相互交配亲鱼后裔鉴定 （四）综合选择法
所谓综合选择是将家系选择、混合选择和后裔鉴定等选择技术相结合进行的选育种。其特点是结合每一选择方法的优点，克服单一选择方法的一些技术难点。综合选择的实施步骤如下：
第一阶段，采用无亲缘关系的品种、种群等杂交建立若干家系，并通过养殖对比实验对这些家系做出生产性能鉴定，选出变现优良的家系
第二阶段，在2~3个较好的家系种进行个体选择，每个家系有几千尾鱼时，可以采用较大的选择强度和较高的选择压力
第三阶段，根据后代的表现评价每个家系的质量，进而确定每个家系的育种价值。
二、多性状的选择 （一）顺序选择法
顺序选择法又称一次选择法或单项选择法，是指针对计划选择的多个性状逐一选择，每个性状选择一代或几代，代得到满意的选择效果后，再选择第二个性状，然后在选择第三个性状等，顺序梯选。 （二）独立淘汰法
也称独立水平法或限值淘汰法，即将所要选择的个性状分别确定一个选择界限，凡是要留种的个体，必须同时超过各性状的选择标准。 （三）综合指数法
综合指数法是按照一个非独立的选择标准确定旋流个体的方法，将所涉及的各性状，根据其遗传基础和经济重要性，分别给予适当的加权，然后综合到一个指数中。
第五节 影响选择效果的因素和提高 选择效果的途径 一、影响选择效果的因素 （一）选择对象的内部因素 （二）人为因素 （三）生态环境
二、提高选择效果的途径 （一）把握育种目标
（二）合理地选择育种原始群体 （三）最适宜的选择时间 （四）选择的标准
（五）对优势个体进行选择的条件 （六）选择个体的数量和时期 第六节 水产动物选择育种实例 一、鲤的增重量选择实验 二、道纳尔逊“超级虹鳟” 三、建鲤
四、中国对虾 “黄海1号” 第四章?杂交育种
杂交：在遗传学上将只要有一对基因不同的两个个体进行交配的过程称为杂交。
杂交育种：通过不同品种间杂交创造新变异，并对杂种后代培育、选择以育成新品种的方法叫杂交育种。其理论基础是基因的分离和重组。
杂交育种分类方法多种多样。依据杂交亲本亲缘关系远近的不同，可分为近缘杂交进而远缘杂交；依据育种目标的不同，可分为育成杂交和经济杂交；依据杂交时通过性器官与否，分为有性杂交和无性杂交；依据杂交时参加亲本数目的多少，分为单交和复交。 第一节 育成杂交 一、育成杂交的概念
所谓育成杂交，就是指将分属不同品种（品系或自然种）、控制不容性状的基因随机结合，形成各种不同的基因组合，再通过定向选择定向选择育成集双亲优良性状于一体的新品种的育种方法。其遗传机理是基因重组和互作。 根据杂交的方式，育成杂交分为4类： 多品种综合育成杂交 二、简单育成杂交
又称增殖杂交，是根据当地、当时的自然条件、生产需要以及原地方品种品质等条件的限制，从客观上来确定育种目标，应用相应的两个或多个品种，使它们各参加杂交一次，并结合定向选育，将不同品种的优点综合到新品种中的一种杂交育种方法。
根据引入杂交品种的多少和所用的技术条件，各品种的生物学特性等，又可分为二品种简单育成杂交和多品种简单育成杂交。
三、级进育成杂交
又称吸收杂交、改造杂交、渐渗杂交，是根据当地的自然条件、经济条件和生产需要以及原有地方品种品质等所客观确定的育种目标，将一个品种的基因逐渐引进到令一个品种的基因库种的过程。