平凉七中高中政治新课程学案 备课人： 审核人： 创建时间：2011/11/27
C．为无产阶级代表的劳动群众提供强有力的精神武器 D．反作用于一定形态的经济和政治
3．下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是（ ） ①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来 ②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化 ③动员和掌握广大人民群众，转化为巨大的物质力量 ④提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证 A．①② B．③④ C．① ③ D．②④
4．14世纪至16世纪欧洲的文艺复兴运动是一场反映资产阶级利益和要求的反封建反神权的思想文化启蒙运动，它促进了欧洲文化的空前繁荣和为资本主义的发展开辟了道路。这说明（ ）
①它通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想 ②它预见、指明了社会前进的方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来 ③它能动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量 ④它培养了人们乐观向上的人生态度，唤起了人们的创造意识和科学实验精神，为资本主义发展提供了精神动力 A．①②③ B．①③④ C．①③④ D．①②③④
5、 德国古典哲学主要用辩证法启迪人们的心灵，解放人们的思想，从而成为变革德国封建社会的前导。上述材料说明( )
A.哲学是人类智慧的结晶 B.哲学是社会变革的先导 C.哲学是具体知识的总结 D.哲学是历史发展的硕果
6、下列对一定形态的经济和政治与一定形态的文化的关系理解正确的是（ ） ①—定形态的经济和政治决定一定形态的文化 ②一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治 ③一定形态的文化决定一定形态的经济和政治 ④一定形态的经济和政治反作用于—定形态的文化 A．①③ B．①② C．②④ D．①④
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映时代的任务和要求，推动时代的步伐和进程。据此回答7-8题。
7．哲学反映时代的任务和要求，就是说( ) A．哲学是经济、政治的体现 B．哲学是政治斗争的核心 C．哲学是经济工作的重点 D．哲学是思想文化的灵魂
8．真正的哲学推动时代的步伐和进程，意味着( )
①哲学是时代变革的先导因素 ②哲学是历史发展的精神动力 ③哲学是社会实践的根本目的 ④哲学是进步阶级的思想武器 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
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9．恩格斯指出：“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”这说明( ) A．哲学属于思想文化范畴
B．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 C．马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革‘ D．任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映
10．被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出（ ）
A．哲学可以通过对社会弊端的批判，更新人的观念，解放人的思想，指导社会变革 B．哲学对社会变革具有决定作用
C．启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路 D．哲学为社会发展奠定了物质基础
11．恩格斯指出：“正象在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明：
A．哲学推动时代步伐，决定历史进程 B．任何哲学都对社会变革起积极作用
C．反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用 D．德国古典哲学产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业
【合作探究 重点突破】
1.胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，同时科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是大战中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”
结合材料，简要说明科学发展观是怎样体现哲学和时代的关系的。
第一单元第三课第2框《哲学史上的伟大变革》
【学习目标】
1、知识目标：马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源，马克思主义哲学的基本特征，马克思主义中国化的重大理论成果
2、能力目标：通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习，培养学生鉴别理论是非的能力，进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。
3、情感、态度、价值观目标：实践的观点是马克思主义哲学的首要和基本的观点，培养学生在实践中分析问题和解决问题的能力，进而培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。
【学习重难点】马克思主义哲学的基本特征，马克思主义中国化的重大理论成果，实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用。 【课前预习 自主探究】
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一、马克思主义哲学的诞生
请同学们阅读课本18页虚框材料，并结合课本18—20页相关内容分析：马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？（即马克思主义哲学的产生是偶然的吗？）
1.马克思主义哲学的产生不是偶然的，它有着深厚的 、 和 。其中，阶级基础是 ，自然科学基础
是 ，直接理论来源是 （其中主要是 和 ）
2.辨析：马克思主义哲学是对黑格尔的辩证法与费尔巴哈唯物主义的机械相加。
3.马克思主义哲学产生的意义：
为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？（分析二、三两部分即可得知）
二、马克思主义哲学的基本特征
请同学们阅读课本第20页虚框及课本20—21页相关知识，分析：
1．为什么说马克思主义哲学产生之前，无论唯物主义还是辩证法思想，都局具有局限性？
2．马克思主义哲学与以往哲学相比，在内容上有什么不同？ ① ② ③
A．马克思主义哲学为什么是科学的？
B．马克思主义哲学为什么是革命的？
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三、马克思主义中国化的重大理论成果 请同学们阅读课本第22—23页，回答：
1．马克思主义中国化的重大理论成有 、 、 、 。
2．毛泽东思想的精髓是 。活的灵魂是 、 、 。
3．邓小平理论的主题是 。
4．“三个代表”重要思想的主题是 ，本质是 。
5．中国特色社会主义理论体系包括 、 、 。 【合作探究 重点突破】
任何哲学思想都不是凭空产生的，马克思主义哲学的产生也不是偶然的。回答： 1．马克思主义哲学是怎么产生的？
2．简述马克思主义哲学的基本特征。
【基础自测】 选择题
1．马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革．使哲学获得了真正科学的性质，成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是（ ） ① 具有形而上学性 ② 不承认社会存在决定社会意识 ③ 不承认存在决定思维 ④ 对社会历史的观点是唯心主义的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌，它就越符合工人的利益和愿望。”引文表明的马克思主义哲学的特点是（ ）
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A．科学性与革命性的统一 B．原则性与灵活性的统一 C．客观性与能动性的统一 D．普遍性与特殊性的统一
3．马克思主义哲学与以往哲学相对比，第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。这是由于（ ）
① 其确立了科学世界观，克服了唯物主义和辩证法的分离 ② 其完全抛弃了古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的思想 ③ 其唯物主义思想中蕴涵着辩证法思想 ④ 其辩证法思想中蕴涵着唯物主义观点
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．辩证法思想在古代就有，但那只是一种天才的猜测。自然科学三大发现向世人表明，我们“能够依靠经验自然科学本身提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然界的清晰图画。”（恩格斯）即事物之间的联系和永恒发展，不是人们的主观猜测，或是纯粹的概念演绎，而是物质世界的本性。这说明（ ）
A．马克思主义辩证法是建立在唯物主义基础之上的 B．辩证法思想自古就有
C．事物的联系和发展与人们的思想行为无关 D．唯物辩证法是一个纯粹的概念演绎 5．马克思主义哲学（ ）
A．是科学的世界观，又是科学的方法论 B．就是辩证唯物主义
C．是世界观的理论体系
D．是唯一把思维和存在的关系问题作为哲学的基本问题的哲学 6．马克思主义哲学之所以是科学的世界观和方法论，是因为（ ） A．它彻底否认了旧科学
B．它把哲学和具体科学有机融合起来 C．它对具体科学进行了概括和总结
D．它对世界及人与世界的关系的看法不仅是唯物的而且是辩证的
7．“马克思主义具有与时俱进的理论品质”。马克思主义理论是不断发展的。这是因为（ ） A．理论只有不断发展才对实践有指导作用 B．科学理论总是随着实践的发展而不断发展 C．马克思主义理论是最先进的理论 D．马克思主义哲学是社会变革的先导 8.“三个代表”重要思想的本质是（ ）
A．立党之本 B．执政之基 C．力量之源 D．立党为公，执政为民 9.马克思主义哲学最主要的显著特征是（ ） A．阶级性 B．革命性 C．实践性 D．科学性 10．马克思主义哲学的直接理论来源是（ ）
A．黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 B．李嘉图为代表的古典经济学
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