16
图7-37
编号 材料 长度(m) 横截面积（mm2）
A 0.3 0.5 镍铬合金
B 0.6 0.5 镍铬合金
C 0.3 1.0 镍铬合金
D 0.3 0.5 康铜丝
E 0.3 1.0 康铜丝
F 0.8 0.8 康铜丝
（１）在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时，他们将编号为 两根金属丝对应接入电路１和２的位置，当发现电压表示数U1:U2接近 时，可以初步判定：在导体的材料和横截面积相同的条件下，导体的电阻与其长度成正比．
（２）在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路１和２的位置，则他们想探究的是导体电阻与 之间的定量关系．
（3）在“交流与合作”时，有位同学提出：用如图7-37乙所示的电路，将所选的金属丝分别接入电路M、N之间，读出电流，然后利用电流跟电阻之间的反比关系，也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系．你认为他的实验方法合理吗？请说明理由．
28．(2010·咸宁中考) 用如图7-38所示的实验电路来“探究——影响电阻大小的因素”，电路中a、b、c、d是四种不同的金属丝。
编号 材料 长度(m) 横截面积(mm2)
0.8 0.8 ① 镍铬合金
0.5 0.5 ② 镍铬合金
0.3 0.5 ③ 镍铬合金
0.3 1.0 ④ 镍铬合金
0.3 0.5 ⑤ 康铜合金 0.8 0.8 ⑥ 康铜合金 图7-38
现有几根镍铬合金丝和康铜合金丝，其规格如上表所示。为了便于探究和分析，实验中要利用控制变量法，要求都相对金属丝a 进行比较，因此电路图中金属丝a 应选上表中的
(用编号表示)，b、c、d 应分别选上表中的 (用编号表示)。 29.（2010·长沙中考）小明等3人实验小组用如图7-39所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表： 第一次测量 第二次测量 第三次测量 A处的电流IA 0．1 0．2 0．25 B处的电流IB 0．12 0．24 0．3 C处的电流IC 0．22 0．44 0．55 16
17
图7-39
（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同） 请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。 在拆接电路时，开关必须________。
上面设计的表格中存在的不足之处是________
表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法________来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于________。
【链接赛题，冲击金牌】 30.（2010·上海初赛）某同学连接的电路实物图如图7-40所示。闭合电键后，灯泡L1、L2都不亮，他用电压表进行电路故障检测，测试结果如左下表所示，则可以判定电路中的故障是( )
测试点 电压表示数
a、b 有示数 c、d 无示数 d、f 有示数 A．灯泡L1短路。 B．灯泡L2短路。 C．cd段断路。 D．df断路。
图7-40
知识清单答案
1．电流强弱； 单位时间内通过导体横截面的电量； I=
Q； I； 安培； 毫安； 微安； 1000； t1000
2．电流大小； 与被测电路串联； 电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出； 被测电路的电流不能超过所选的量程； 不能直接接在电源的正负极上； 0—0.6A； 0—3A； 0.02A； 0.1A； 0.24A
3．串联电路中，电流处处相等； I=I1=I2； 并联电路中，干路电流等于各支流电流之和； I=I1+I2 4. 电流； 电源； U； 伏特； 千伏； 毫伏或微伏
5．与被测电路并联； 电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出； 被测电路的电压不能超过所选
17
18
的量程； 0—3V； 0—15V； 0.1V； 0.5V； 1.8V；
6．串联电路中，总电压等于各分电压之和； U=U1+U2 ； 并联电路中，各支路两端电压都相等 U=U1=U2 ； 输出电压 ； 输出电流
7． 导体对电流的阻碍作用； R ； 欧姆 8．材料； 长度； 横截面积 ； 温度 9． 接入电路中电阻丝的长短； A 10. 2010
同类尝试答案
1. C 2. B 3. C 4. 如图7-41 5. 如图7-42甲或乙 6. C 乙； 灯泡能保护电路 8. A 9. D 10. C
图7-41
图7-42甲
页脚：轻松一刻
7. ⑴开关 ⑵灯泡的亮度 图7-42乙
⑶
18