工热实验指导书

2019-03-03 12:59

实验一 可视性饱和蒸汽压力和温度关系实验

一、 实验目的

1、通过观察饱和蒸汽压力和温度变化的关系,加深对饱和状态的理解,从而树立液体温度达到对应于液面压力的饱和温度时,沸腾便会发生的基本概念。

2、通过对实验数据的整理,掌握饱和蒸汽 P—T关系图表的编制方法。

3、学会温度计、压力表、调压器和大气压力计等仪表的使用方法。

4、能观察到小容积和金属表面很光滑(汽化核心很小)的饱态沸腾现象。 二、 实验原理 三、 实验步骤

1、熟悉实验装置及使用仪表的工作原理和性能。 2、将电功率调节器调节至电流表零位,然后接通电源。

3、调节电功率调节器,并缓慢逐渐加大电流至1A左右,待蒸汽压力升至一定值时迅速记录下水蒸汽的压力和温度;温度和压力逐渐增加,重复上述实验记录,在0~1.0Ma(表压)范围内实验不少于5次,且实验点应尽量分布均匀。

4实验完毕后,将调压指针旋回零位,并断开电源。

5、记录室温和大气压力(温度计和大气压力表自备)。

四、实验数据记录与整理

1、记录和计算:

饱和压力[Ma] 实压验力次表大气绝对压饱和温度[℃] 温度 理?t?t?t'误差 备?t?100%[%] t计压力 论[℃] 数 读读 力 P=P’+B 值值 值 B t P’ t’ 1 2 3 4 5 6

2、绘制P—t关系曲线:

将实验结果点在坐标上,清除偏离点,绘制曲线。

温度[℃]压力(绝) [Ma]

图2 饱和水蒸气压力和温度的关系曲线

温度[℃] 压力(绝)[Ma] 图3饱和水蒸气压力和温度的关系对数坐标曲线 3、总结经验公式:

将实验曲线绘制在双对数坐标纸上,则基本呈一直线,故饱和水蒸气压力和温度的关系可近似整理成下列经验公式:

t?1004P

4、误差分析:

通过比较发现测量比标准值低1%左右,引起误差的原因可能有以下几个方面: (1)读数误差。

(2)测量仪表精度引起的误差。 (3)利用测量管测温所引起的误差。 五、注意事项

1、实验装置通电后必须有专人看管。

2、实验装置使用压力为1.0Ma(表压),切不可超压操作。

饱和水蒸气热力性质表(按温度排列)

温度t/℃ 压力p / MPa 95 100 110 120 130 140 150 160 170 0.0.10.10.10.20.30.40.60.7080134329847006117571769144525 43 83 18 90 1 6 7 33 实验二 气体定压比热测定实验

一、 实验目的

1. 了解气体比热测定装置的基本原理和构思。 2. 熟悉本实验中的测温度、测功率、测压差、测

流量的方法。

3. 掌握由基本数据计算出比热值和求得比热公式的方法。

4. 分析本实验产生误差的原因及减小误差的可能途径。 二、 实验原理

装置由风机、湿式气体流量计、比热仪主体、电功率调节及测量系统等四部分组成(如图一所示)。

热空气U型压力计气体流量计调节阀比热仪功率调节及功率表冷空气图2-1 实验装置

比热仪主体如图二所示。

导线热空气均流网电热芯杜瓦瓶温度计冷空气


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