表二 U=2V 电5 10 20 阻/Ω 0.2 0.1 电0.4 流/A 由表一数据可得：在 电阻 一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 正 比； （3）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示： ①请依据表格和电路图分析，将AB间电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向 右 （选填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持 2 V不变； ②由表二数据可得：在 电压 一定时，导体中的电流与导体的电阻成 反 比； （4）本实验采用的主要探究方法是 控制变量 法．
考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验；滑动变阻器的使用。 专题： 实验题；控制变量法。 分析： （1）在研究导体中的电流与电压的关系时，要保持导体的电阻不变，利用滑动变阻器来改变导体两端的电压． （2）根据控制变量法的思想分析表中电压值和电流值的变化情况，从而得出电流随电压的变化关系． （3）①在探究电流与电阻之间的关系时应控制电阻两端的电压不变，将AB间电阻由5Ω换成10Ω时电路中的总电阻变大，电路中的电流变小，滑动变阻器两端的电压变小，根据串联电路的电压特点可知定值电阻两端的电压变大，为保持定值电阻两端的电压不变，应减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路的电阻． ②根据控制变量法的思想分析表中电阻值和电流值的变化情况，从而得出电流随电阻的变化关系． 解答： 解： （1）该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其主要作用是改变电阻两端的电压； （2）从表格中数据可以看出，电阻一定值，电阻两端的电压增大为原来的几倍，通过电阻的电流也跟着增大为原来的几倍， 故可得结论：电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比． （3）①探究电流与电阻之间的关系时，应控制定值电阻两端的电压2V不变； 将AB间电阻由5Ω换成10Ω时，电路中的电流变小，滑动变阻器两端的电压变大，电压表的示数变小，为保持定值电阻两端的电压不变，因减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路的电阻，即滑片向右移动． ②从表格中数据可以看出，电压一定时，电流变化的倍数与电阻变化倍数的倒数相等， 故可得结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比． （4）本实验采用的主要探究方法是控制变量法． 26
故答案为： （1）改变电阻两端的电压； （2）电阻；正； （3）①右；2；②电压；反； （4）控制变量． 点评： 解决本题的关键：一是知道滑动变阻器在本实验中的作用和使用，二是会根据控制变量法设计实验和分析实验数据得出结论． 30．（6分）（2012?丹东）在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡标有“2，5V”字样，电源由两节新干电池组成，灯泡电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．
（1）小芳设计的实验电路图如图甲所示，按照电路图连接的实物图如图乙所示，图乙中有一处明显错误是 电压表与滑动变阻器并联 ．
（2）改正错误后，经检查电路连接无误．实验过程中，当灯泡两端电压为2.5V时，电流表的指针位置如图丙所示，则电流表的示数为 0.24 A． 实验次数 灯泡两端的电通过灯泡的电灯泡的亮度 灯泡的功率灯泡的平均功压（V） 流（A） （W） 率（W） 1 3 0.28 0.84 较亮 ？ 2 2.5 ？ 正常发光 ？ 3 2 0.22 0.44 较暗 （3）本实验测得小灯泡的额定功率为 0.6 W． （4）通过分析表格中数据以及实验现象可知，灯泡的亮度是由 实际功率 决定的． （5）小芳设计的表格中有一处不妥，请帮助她指出来 求电功率的平均值 ．
（6）如果实验中发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，可能出现的故障是 灯泡断路 ． 考点： 探究用电器的电功率实验。 专题： 实验题。 分析： （1）要测量小灯泡的额定功率，必须使两端电压等于额定电压，两端电压高低用电压表测量，所以电压表应该与灯泡并联； （2）读取电流表示数时，先要明确电流表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与刻度盘垂直； （3）已知灯泡额定电压和正常工作的电流，利用公式P=UI得到额定功率； （4）将发光亮度变化与实际功率大小比较就能得到结论； （5）在不同电压下工作，灯泡的电功率是不一样的，所以不能求平均值．故表格中设计的灯泡的平均功率是错误的； （6）灯泡不亮，说明没有电流通过灯泡；电流表几乎无示数，说明电路电流特别小；电压表示数接近电源电压，说明与电压表串联的其它元件是通路． 27
解答： 解： （1）要测量灯泡的额定功率，需要灯泡两端达到额定电压，电压高低用电压表测量．因此电压表要与灯泡并联，而不是与滑动变阻器并联． 故答案为：电压表与滑动变阻器并联． （2）由图知，电流表选择的是0～0.6A量程，对应的分度值为0.02A，此时电流表的示数为I=0.24A． 故答案为：0.24． （3）灯泡的额定功率为P额=U额I=2.5V×0.24A=0.6W． 故答案为：0.6． （4）分析实验数据与灯泡亮度知，实际功率越大，灯泡越亮；实际功率越小，灯泡越暗．所以灯泡亮度决定于实际功率． 故答案为：实际功率． （5）表格中设计灯泡的平均功率是错误的．因为小灯泡的实际电功率为P=UI，灯泡两端电压U改变，通过灯丝的电流改变，则灯泡实际功率也随之改变，所以设计的灯泡的平均电功率是错误的，没有意义的． 故答案为：求电功率的平均值． （6）灯泡不亮，说明没有电流通过，原因有两个：断路或短路．如果是短路，电路电阻较小，电流表示数应较大；同时电压表相当于与导线并联不会有示数．所以不可能是短路，只能是断路． 故答案为：灯泡断路． 点评： 伏安法测电阻和电功率是电学最主要的实验．此题考查了实物图的连接，电流表的读数、电功率的计算，灯泡亮度与实际功率的关系、对测量结果的处理以及电路故障的分析，综合性较强，有一定的难度． 28