员工教育培训实施管理办法(3)

2019-03-03 20:14

序号 时间 参加人员 培训类别 / 内容

主办单位 培训方式 经费预算(元)

外聘培训培训师评价表

培训主题: 培训对象: 培训时间: 培训讲师: (第 位) 评价要素 要素释义 是否有相关行业工作背景?是否有规范化企业如知名外资公司或大企业经历?学院培训师?通过看培训师工作背景了解其实践能力、知识水平和专题信息量。 本项总分 20 20 35 评分 工作背景 实践经验 是否具有相关专业的实践经验? 信息量 根据培训公司提供的培训目标、学员对象、课程纲要、课程的培训形式,判断该课程是否能够达到预期的培训效果。 通过培训师授课的场次判断该授课专题的成熟度、培训师授课技巧、课程风险系数。 授课场次 15 5 授课对象 该培训师以往的授课对象在行业性质、员工素质、职务等方面是否与本次培训对象相一致? 风险系数 是否已经试听过?由于信息不充分,选择是有风险的。根据您已掌握的信息,对该课程的风险系数打分。分数愈高表示风险愈低,反之,表示风险愈高。 15 客户反馈 已接受该培训师授课的其他企业培训负责人/学员对该培训师的评价(附加分) +20 是否聘请该培训师授课?如是,请简要说明原因。 结论 建议人签名/时间: 是否同意由该讲师讲授此课程,并说明审批意见。 审批 审批人签名/时间:

培训讲师: (第 位)

培训签到表

(公司内部组织培训适用)

E&T表二 培训内容: 工号 签到(姓名) 时间 主办者及时间: 工号 签到(姓名) 时间 总分

管理课程评估表

课程名称: 时间: 2003年 月 日 任课讲师:

一、基本信息: 姓名: 部门及职务: 联系电话: 二、课程满意度调查:(请用“√”标出你对每条评估项目的满意度) 评估项目 课程目标的明确性 关 于 课 程 内容编排的合理性 理论知识的系统性 课程内容的适用性 课程的趣味性 互动性 对课程内容的理解 表达能力 关 于 讲 师 对学员反应的关注程度 鼓励学员参与的程度 对学员学习兴趣的激发 对学员提问所作出的指导 把握课程进度的能力 培训时间安排的合理性 会务 安排 现场服务 培训辅助工具的准备 三、本次培训中您认为哪些内容对您帮助最大: 四、您认为课程或讲师最应改进的地方: 非常满意 满意 一般 较差 五:其他建议:

请填写完毕后交回此表,谢谢!

员工培训登记卡

照 片

E&T表三 姓名: 本职位年限: 时间 培训课程/内容 培训协议书

职位: 学历: 获得证书或证明文件 备注 姓名: 部门: 岗位:

本人因公司事业发展需要被派送到 参加

时间 天,(即从 年 月 日至 年 月 日)。愿与公司共同遵守以下协议: 一、 培训目的:

二、 培训机构与培训科目:

三、 培训期间本人愿意遵守培训机构的有关规定,维护本公司名誉与保证不泄露公司秘密。保证受训期间虚心学习,吸收所需知识技能,于受训期满后返回公司服务。如公司中途因工作需要要求中止受训,愿以公司利益为重,绝无异议。

四、 学业完毕后愿尽所学之经验、知识、技能服务于公司,并愿将所学传授给公司同仁,所取得相关资料应留公司存档。利用所学取得的科研成果、专利、著作应以公司名义取得自有知识产权,绝不私自向外出售、泄漏、转让。

五、 培训学习期满保证继续在公司服务 年,即从 年 月 日 至 年 月 日,愿按公司相关规定申请报销培训费用。

六、 培训期间,公司应根据培训地点生活水平每月发给学员在职时月工资的 %生活补贴,计 元人民币。

七、 培训期间本人愿与公司保持不间断联系,并能配合公司的科研开发及项目拓展活动。

八、 培训人如有违反以上条款,需赔偿公司一切损失。如有泄漏公司商业、技术秘密者,愿承担法律责任。 协议人

受训人: 康佳学院: 法定代表人:

年 月 日

(本协议一式两份,受训人与公司各持一份)

外派培训申请/考评表

培训主题 受训人员 培训地点 培训经费 申请部门 培训时间


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