二年级语文上册教案
寒号鸟有没有去做窝呢？请同学们自由朗读课文第六和第七自然段。 （1）出示句子：
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
（2）学生读一读这个句子，从“不听劝告、伸伸懒腰、得过且过”这几个词语体会寒号鸟的懒惰、不听劝告、得过且过的特点。
5、寒号鸟又一次失去了做窝的机会，在大雪纷飞的寒冬腊月，寒号鸟又一次哀号起来，他又是怎样哀嚎的呢？请大家读课文第八自然段。 出示句子：
寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 6、寒号鸟冷极了，他又决心第二天就做窝，可是他有没有这个机会呢？请大家读课文第九自然段，了解一下寒号鸟的结局。 三、总结课文，加深理解
1、引导学生分角色朗读全文，再次体会课文的主要内容。 2、分析寒号鸟的特点：同学们，你们认为寒号鸟身上有哪些缺点？ 学生自由讨论交流：不听劝告、得过且过、懒惰 3、理解“得过且过”。 学生齐读“得过且过”
教师引导：寒号鸟一直没有想过做窝，他就住在山崖缝里，过一天算一天，哪怕第一天夜里被冻的要死，第二天天气暖和，他又不想做窝了，所以，得过且过的意思就是，过一天算一天，不做长远打算。
4、引导学生讨论交流：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。 学生自由交流讨论：喜鹊是一只勤劳、肯吃苦的鸟，他早就在为冬天做打算，所以当冬天来临的时候，他能够住在温暖的窝里面不受寒冻；而寒号鸟却是一只不听劝告、不肯吃苦、懒惰的鸟。他一直贪图享受，不肯付出，所以当冬天来临的时候，他没有遮蔽风寒的窝，就被冻死了。 5、那么，你想对寒号鸟说些什么呢？
引导学生对寒号鸟说一说自己的想法，从而引导学生明白，课文所揭示的道理“懒惰和得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。”
6、喜鹊非常勤劳，所以它度过了寒冷的冬天，而寒号鸟却非常懒惰，不听劝告，所以在寒冬腊月被冻死了。其实在我们生活中有许多像喜鹊或者寒