动员和宣传工作。党委工作部、学生工作部、团委、各系以及各级党团组织要拟定宣传提纲，编写迎评工作指南、迎评知识问答等宣传材料，营造“人人关心评建、事事关系评建”的良好氛围，充分调动广大师生的工作、学习热情，以高度的责任感和使命感投入到评建工作当中去（2007年9月）。
10、向上级有关部门领导汇报我院迎评准备工作（2007年9月底）。
（二）自检自查阶段
1．各职能部门根据工作分工，全面开展学院各项工作现状的摸底工作，统一数据口径，对照评估指标体系查找不足，拟订各项指标的整改和建设计划（包括师资队伍建设、教学基础设施建设、专业建设、课程建设、管理队伍建设、管理制度建设、教风、学风建设、特色项目建设等）（2007年8月）。
2．全面进行评估档案建设工作。学院评建办公室对照评估指标体系列出材料准备细目，各系、各部门开始收集、整理、汇总各级文件、规章制度、教学档案材料等原始资料（2007年8月）。
3．各部门对照教育部评估指标体系开展自查自评工作，针对薄弱环节制定整改计划（2007年9月）。
4．非教学部门要认真研究在建立教学科研保障体系中各自的职责和任务，制订为教学服务的工作方案（包括师资队伍建设方案、基础设施建设方案、教学仪器设备购臵方案、专业建设方案、课程建设方案、教研室建设方案、实验室建设方案、管理队伍建
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设方案、管理制度建设方案、教风、学风建设方案、特色项目建设方案、校园环境、教学环境综合治理方案），制定的措施要具体、明确、操作性强（2007年9月）。
5．结合评估，开展教学改革总结和经验交流活动，召开教师、学生、干部、职工人员座谈会，进一步宣传评估，征求教职员工、学生对学院各项工作的意见、建议（2007年9月）。
6．全面检查各系、各部门前一阶段各项迎评工作准备情况，提出整改意见（2007年10月）。
7．评建工作阶段性总结，向院党委汇报前阶段评建工作进展情况存在的问题、不足和下一阶段的工作计划（2007年11月）
（三）全面建设和试评估阶段
1．根据自检自查中存在的问题，全面启动各项整改工作。各部门制定贯彻落实学院迎评促建方案的工作细则并开始实施；学院评建办公室及各工作组对学院迎评促建各项整改工作的进展情况、工作效果进行检查和指导，及时掌握工作动态（2007年11月至2008年1月）。
2．评建办公室下达全面建设阶段评建工作任务，各部门负责人与院领导签订《评建工作目标责任书》，确保高质量的按时完成各项评建工作任务（2007年9月）。
3．各部门对照评估指标体系，初步完成基础材料的收集和整理归档；并结合本部门评建材料的完成情况，完成《自评报告》、《自评结果及依据》初稿（2007年9月至2008年1月）。
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4．组建院内自评专家组，对各部门开展自评检查工作；总结自评工作情况，提出整改意见；督促、检查各部门开展整改工作（2008年1月）。
5．学院评建工作组和评建办公室以各部门提供的自评材料、自评报告和各类资料为依据，形成学院的《自评报告》和《自评结果及依据》等材料初稿，完成各类文档资料的整理、归档和陈列展示（2008年1月）。
6．检查各部门整改建设和评建基础资料准备情况；完成学院的《自评报告》和《自评结果及依据》等材料第二稿（2008年2月）。
7．向上级部门领导汇报学院迎评促建准备工作；邀请校外专家对学院迎评促建工作进行检查指导，组成以校外专家为主、校内专家为辅的专家组进行初步评估，征询指导性意见（2008年3月）。
8．根据专家意见，再次对迎评促建各工作环节加以完善，学院《自评报告》和《自评结果及依据》定稿，全面完成试评估阶段的迎评材料、文件档案以及试卷、毕业论文等教学资料的准备工作，以备教育部专家组调阅、检查，并做好各项接待准备工作。
（四）评估阶段（时间待定）
1．向上级部门汇报迎评工作进展情况，按要求向教育部提供评估材料。
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2．进行迎接教育部对我院教育工作合格评估的后期准备，接受教育部专家组的先期测试、检查；全面完成各项评估准备工作。
3．总结和提炼评建成果，接受教育部专家组来院正式评估。协助专家开展工作，组织测试、召开座谈会等。举办能够体现学院精神风貌的文体活动。安排好专家在院期间的工作、生活。
（五）整改阶段
全面总结评建工作，根据教育部专家组评估意见，制定整改措施，拟定整改方案，开展整改工作。
四、组织领导
为了确保迎评促建工作的顺利进行，学院成立了兰州商学院长青学院迎评促建工作领导小组、教学运行与督导检查组、宣传与学风建设组、校园建设与后勤保障组、材料组、校风校纪检查组、招生就业质量组等机构，负责对学院和各部门迎评促建工作的组织领导。各组工作职责如下：
（一）迎评促建工作领导小组：全面领导学院迎评促建工作，制定学院迎评工作计划，对学院评估中的重大战略性问题进行决策，对全院迎评工作进行检查、指导、协调，审议学院自评材料、整改方案，向上级部门汇报学院评估工作，争取上级有关部门对学院评估工作的支持。领导小组下设迎评促建工作办公室，负责工作计划的制定与实施、文件起草、信息收集与反馈、综合协调及联络服务。
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（二）教学运行与督导检查组：检查学院围绕实现人才培养目标，在专业建设与改造、人才培养模式设计、教学内容和课程体系建设、教学方法改革、实践教学等方面思路是否清晰，措施是否得力，效果是否明显。针对学院在教学建设与改革方面存在的突出问题和薄弱环节提出整改措施并进行督查。
（三）宣传与学风建设组：负责全院迎评促建宣传动员工作，按照学院迎评工作的整体部署，制定宣传计划，利用各种媒体对学院迎评工作进行宣传报道，设计制作迎评标语、宣传栏，编印迎评学习材料，并组织全院师生员工进行学习，及时做好迎评过程中的校内信息交流和情况通报工作，营造良好的迎评工作氛围。做好学生管理和学风建设工作，制定加强学生管理规章制度和学风建设计划并组织实施。
（四）材料组：起草各类评估报告，发布迎评工作相关文件、通知，编印评建工作简报，收集、整理、汇总评估材料，建立各类评估资料档案，提炼、总结学院的办学特色。
（五）招生就业质量组：负责学生招生就业建设工作，学院招生计划、招生简章、宣传材料的制作，制定学生就业指导计划并组织实施。
（六）校风校纪检查组：开展校风校纪检查，制定教风、工作作风、校风建设计划并组织实施。
（七）校园建设与后勤保障组：负责学院校园环境、工作环境、学习环境的综合整治和迎评促建后勤保障工作。
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