教 学 重 点 与 难 点 重点： 输入输出接口的功能 输入输出控制方式 难点： 输入输出控制方式 作业： P98 21,22 讨 论 、 练 习 、 作 业 教 学 手 段 参 考 资 料 多媒体教学手段和普通教学手段相结合 《计算机系统结构—奔腾PC结构》 杨厚俊 科学出版社 《深入理解计算机系统》 Randal E. Bryant 中国电力出版社 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
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周次 章节 名称 授课 方式 教 学 目 的 及 要 求 第6周，第1次课 第二章 计算机系统的硬件 2．5 计算机的整机结构 理论课（√）；实验课（ ）；教学 2 实习（ ） 时数 学时 掌握指令的相关概念 了解指令格式，分类，指令的寻址方式； 掌握总线的分类，典型的几种微型计算机总线结构； 了解计算机整机工作原理； 掌握并行处理的基本概念；流水线处理的基本知识； 掌握CISC和RISC的特点。 时间 分配 1、5Min 2、20Min 3、20Min 4、20Min 5、10Min 6、10Min 7、5Min 第1节课讲1和2； 第2节课讲3，4，5； 备注 教学内容提要 1、指令系统的相关概念 2、指令格式、分类，寻址方式 3、总线 总线的分类； ISA,EISA,PCI,AGP,USB总线知识 4、计算机整机工作原理 以传送指令和加法指令执行的流程讲解。 5、并行处理 6、流水线技术 7、CISC和RISC的特点 第1页
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教 学 重 点 与 难 点 重点： 指令的格式，分类 总线的作用和分类； CISC和RISC的特点 难点： 计算机整机工作原理 流水线技术 作业： P98 28,33 讨 论 、 练 习 、 作 业 教 学 手 段 参 考 资 料 多媒体教学手段和普通教学手段相结合 《计算机系统结构—奔腾PC结构》 杨厚俊 科学出版社 《深入理解计算机系统》 Randal E. Bryant 中国电力出版社 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
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周次 第6周，第2次课 章节 第3章 计算机系统的软件 名称 3.1 计算机软件概述 3.2程序设计语言 授课 理论课（√）；实验课（ ）；教学 2 方式 实习（ ） 时数 学时 教 要求理解并掌握： 学 软件的概念，分类；常用软件的功能；程序设计语言的发展，目 程序设计语言的分类和特点；高级程序设计语言的基本结构，的 高级程序设计语言的基本原理；面向对象程序设计的特点和及 基本思想； 要 求 教学内容提要 时间 分配 1、计算机软件概述 1、10Min 2、常用软件介绍 2、5Min 3、计算机系统的组成 3、5Min 4、程序设计语言的发展 4、25Min 机器语言、汇编语言、高级语言、 第四代语言 5、5Min 5、高级程序设计语言的基本结构 6、10Min 6、高级程序设计语言的基本原理 7、10Min 7、面向对象程序设计介绍 8、20Min 8、当前的软件开发技术介绍 第1节课讲1,2,3,4 第2节课讲5,6,7,8
备注 第1页
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教 学 重 点 与 难 点 重点： 1、软件的概念和分类 2、程序设计语言的分类和特点 3、高级程序设计语言的基本原理 难点： 1、面向对象程序设计的基本思想 作业： P175 1,3 讨 论 、 练 习 、 作 业 教 学 手 段 参 考 资 料 多媒体教学手段和普通教学手段相结合 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
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