两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 《山行》 唐 杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 《望庐山瀑布》 唐 李白
日照香炉生紫烟 ，遥看瀑布挂前川 。飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。 《墨梅》
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满人间。
《石灰吟》
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要流清白在人间。
师：五个同学都能准确地背诵画中的诗句，但我们在诵读古诗时，还要结合诗句的意思，注意节奏和音韵。
例如：五言诗的诵读：随风∕潜∕入夜，润物∕细∕无声。 七言诗的诵读：千锤∕万击∕出深山，烈火∕焚烧∕若等闲。
我们知道了诵读古诗的方法，就请同学们踏着诗句的节奏，进入第二关：诗句对对碰。 （请一个同学拿着题目，向你的好朋友提问） 第一组：
剑外忽传收蓟北————。千山鸟飞绝，———— 。 不要人夸好颜色，————。只在此山中，———— 。 第二组：
古人学问无遗力，————。大漠沙如雪，———。 意欲捕鸣蝉，———— 。 问渠哪得清如许————。 第三组：
死去元知万事空，————。莫愁前路无知己，———— 。 白日放歌须纵酒，————。孤帆远影碧空尽，———— 。 第四组：
吾家洗砚池头树，————。春色满园关不住—— 。 西塞山前白鹭飞————。独在异乡为异客，———— 。 第五组：
纸上得来终觉浅，————。粉骨碎身全不怕，———— 。 儿童急走追黄蝶———— 。半亩方塘一鉴开，———— 。
老师小结：同学们，掌握一定量的古诗词，可以陶冶我们的情操，提高文学修养，丰富语言表达。让我们一起走进第三关：古诗大荟萃 ！
（第三关：古诗大荟萃。请4名代表抽签选题，再依次上黑板作答，其他同学用纸写本组的闯关题。）
第一组：分别写出描写“春”、“夏”、“秋”、“冬”的一句诗。 春：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
夏：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 冬：千山鸟飞绝，万径人踪灭。 日暮苍山远，天寒白屋贫。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
老师：让我们在古诗大观园里，利用我们的火眼金睛，做一个小法官。请各组代表互相评议。并补充说明其它的答案。
第二组：请写出带有“日、月、雨、鸟、草”的一句诗。 日：日照香生紫烟，遥看瀑布挂前川。 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
月：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 举头望明月，低头思故乡。 大漠沙如雪，燕山月似钩。
雨：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 好雨知时节，当春乃发生。 夜来风雨声，花落知多少。
鸟：千山鸟飞绝 ，万径人踪灭。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
草：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 离离原上草，一岁一枯荣。 谁言寸草心，报得三春晖。 林暗草惊风，将军夜引弓。
老师：小法官们，让我们用自己的一双慧眼，请各组派代表互相评议。并补充说明其它的答案。
老师：学而不思则罔，思而不学则殆。好的诗句千古传唱，如果我们在说话、写作时引用得恰到好处，更可以起到画龙点睛的作用。下面，让我们走进第四关：妙用古诗词。今天老师也希望你能把你所知道的诗句巧妙地引用出来，给大家一起分享！
1.梅，独自傲立于风雪中的顽强精神，自古以来就倍受人们的称赞。请你说出一句古人赞颂梅的诗：不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
2.当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的一句诗： （谁言寸草心，报得三春晖。）
3.当你在公园里散步，看到满池荷花，你会吟诵什么？ （接天莲叶无穷碧，日映荷花别样红。）
4.当我们浪费粮食时，爷爷常用唐代诗人李绅的（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）诗句来教导我们。
5.“读万卷书，行万里路”说明了实践出真知的道理，正如宋代诗人陆游在《冬夜读书示子聿》中所说“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”
6.人们赞美小草，赞美它具有顽强的生命力，常常引用白居易的哪一句诗呢？（野火烧不尽，春风吹又生。）
7.小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲）。
8.宋代诗人陆游临终前叮嘱儿子（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。）表现了一个爱国诗人的伟大情怀。
9. 当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（ 欲穷千里目，更上一层楼。）这句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。
10.六年的同学即将分别，你想送哪句诗来表达对远别好友的深情厚谊。（海内存知己，天涯若比邻）。
11.中秋佳节，皓月当空，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：（举头望明月，低头思故乡）。
12.仰望瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”的诗句。
13.春雨是历代诗人吟诵的对象，如牛毛，像花针，打在人的身上温柔而充满情调，令人乐而忘归。正如唐代诗人张志和在《渔歌子》中所说：“（青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。）”
14.逢年过节，人们常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这两句诗来表达对亲人的思念。 老师总结。
古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”学好古诗，关键是多读，还在于积累和运用。“书山有路勤为径，诗海无涯乐作舟”，让我们一起吟诵宋朝诗人陆游的《冬夜读书示子聿》“古人学问无遗力，少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”