小升初专题第五讲整除问题(2)

2019-03-04 16:13

要满足题目的条件,这个数是9876543减6,或者再减去11的倍数中的一个数,使最后两位数字是0,1,2,3,4中的两个数字.

43-6=37,37-11=26,26-11=15,15-11=4,因此这个数是9876504.

思考题:如果要求满足条件的数最小,应如何去求,是哪一个数呢?

(答:1023495)

例6 某个七位数1993□□□能被2,3,4,5,6,7,8,9都整除,那么它的最后三个数字组成的三位数是多少?

与上例题一样,有两种解法.

解一:从整除特征考虑.

这个七位数的最后一位数字显然是0.

另外,只要再分别考虑它能被9,8,7整除.

1+9+9+3=22,要被9整除,十位与百位的数字和是5或14,要被8整除,最后三位组成的三位数要能被8整除,因此只可能是下面三个数:

1993500,1993320,1993680,

其中只有199320能被7整除,因此所求的三位数是320.

解二:直接用除式来考虑.

2,3,4,5,6,7,8,9的最小公倍数是2520,这个七位数要被2520整除.

现在用1993000被2520来除,具体的除式如下:

因为 2520-2200=320,所以1993000+320=1993320能被2520整除.

例7 下面这个41位数

能被7整除,中间方格代表的数字是几?

解:因为 111111=3×7×11×13×37,所以

555555=5×111111和999999=9×111111

都能被7整除.这样,18个5和18个9分别组成的18位数,也都能被7整除.

右边的三个加数中,前、后两个数都能被7整除,那么只要中间的55□99能被7整除,原数就能被7整除.

把55□99拆成两个数的和:

55A00+B99,

其中□=A+B.

因为7丨55300,7丨399,所以□=3+3=6.

注意,记住111111能被7整除是很有用的.

例8 甲、乙两人进行下面的游戏.

两人先约定一个整数N.然后,由甲开始,轮流把0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十个数字之一填入下面任一个方格中

每一方格只填一个数字,六个方格都填上数字(数字可重复)后,就形成一个六位数.如果这个六位数能被N整除,就算乙胜;如果这个六位数不能被N整除,就算甲胜.

如果N小于15,当N取哪几个数时,乙能取胜?

解:N取偶数,甲可以在最右边方格里填一个奇数(六位数的个位),就使六位数不能被N整除,乙不能获胜.N=5,甲可以在六位数的个位,填一个不是0或5的数,甲就获胜.

上面已经列出乙不能获胜的N的取值.

如果N=1,很明显乙必获胜.

如果N=3或9,那么乙在填最后一个数时,总是能把六个数字之和,凑成3的整数倍或9的整数倍.因此,乙必能获胜.

考虑N=7,11,13是本题最困难的情况.注意到1001=7×11×13,乙就有一种必胜的办法.我们从左往右数这六个格子,把第一与第四,第二与第五,第三与第六配对,甲在一对格子的一格上填某一个数字后,乙就在这一对格子的另一格上填同样的数字,这就保证所填成的六位数能被1001整除.根据前面讲到的性质2,这个六位数,能被7,11或13整除,乙就能获胜.

综合起来,使乙能获胜的N是1,3,7,9,11,13.

记住,1001=7×11×13,在数学竞赛或者做智力测验题时,常常是有用的.

二、分解质因数

一个整数,它的约数只有1和它本身,就称为质数(也叫素数).例如,2,5,7,101,?.一个整数除1和它本身外,还有其他约数,就称为合数.例如,4,12,99,501,?.1不是质数,也不是合数.也可以换一种说法,恰好只有两个约数的整数是质数,至少有3个约数的整数是合数,1只有一个约数,也就是它本身.

质数中只有一个偶数,就是2,其他质数都是奇数.但是奇数不一定是质数,例如,15,33,?.

例9 ○+(□+△)=209.

在○、□、△中各填一个质数,使上面算式成立.

解:209可以写成两个质数的乘积,即

209=11×19.

不论○中填11或19,□+△一定是奇数,那么□与△是一个奇数一个偶数,偶质数只有2,不妨假定△内填2.当○填19,□要填9,9不是质数,因此○填11,而□填17.

这个算式是 11×(17+2)=209,

11×(2+17)= 209.

解例9的首要一步是把209分解成两个质数的乘积.把一个整数分解成若干个整数的乘积,特别是一些质数的乘积,是解决整数问题的一种常用方法,这也是这一节所讲述的主要内容.

一个整数的因数中,为质数的因数叫做这个整数的质因数,例如,2,3,7,都是42的质因数,6,14也是42的因数,但不是质因数.

任何一个合数,如果不考虑因数的顺序,都可以唯一地表示成质因数乘积的形式,例如

360=2×2×2×3×3×5.

还可以写成360=23×32×5.

这里23表示3个2相乘,32表示2个3相乘.在23中,3称为2的指数,读作2的3次方,在32中,2称为3的指数,读作3的2次方.

例10 有四个学生,他们的年龄恰好是一个比一个大1岁,而他们的年龄的乘积是5040,那么,他们的年龄各是多少?

解:我们先把5040分解质因数

5040=24×32×5×7.

再把这些质因数凑成四个连续自然数的乘积:

24×32×5×7=7×8×9×10.

所以,这四名学生的年龄分别是7岁、8岁、9岁和10岁.

利用合数的质因数分解式,不难求出该数的约数个数(包括1和它本身).为寻求一般方法,先看一个简单的例子.

我们知道24的约数有8个:1,2,3,4,6,8,12,24.对于较大的数,如果一个一个地去找它的约数,将是很麻烦的事.

因为24=23×3,所以24的约数是23的约数(1,2,22,23)与3的约数(1,3)之间的两两乘积.

1×1,1×3,2×1,2×3,22×1,22×3,23×1,23×3.


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