高中物理竞赛的数学基础(4)

2019-03-06 08:28

例题4求y=x2ex的导数。

例题6求y=tanx的导数。

例题7求y=cos(ax+b)(a、b为常量)的导数。 解:令v=ax+b,y=u(v)=cosv,则

例题9求y=x2e-ax2(a为常量)的导数。 解:令u=ev,v=-ax2,则

§4.微分和函数的幂级数展开

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4.1微分

自变量的微分,就是它的任意一个无限小的增量△x.用dx代表x的微分,则

dx=△x.(A.38)

一个函数y=f(x)的导数f′(x)乘以自变量的微分dx,叫做这个函数的微分,用dy或df(x)表示,即

dy≡df(x)≡f′(x)dx, (A.39)

一个整体引入的。当时它虽然表面上具有分数的形式,但在运算时并不象普通分数那样可以拆成“分子”和“分母”两部分。在引入微分的概念之后,我们就可把导数看成微分dy与dx之商(所谓“微商”),即一个真正的分数了。把导数写成分数形式,常常是很方便的,例如,把上节定理四(A.37)

此公式从形式上看就和分数运算法则一致了,很便于记忆。

下面看微分的几何意义。图A-8是任一函数y=f(x)的图形,P0(x0,y0)和P1(x0+△x,y0+△y)是曲线上两个邻近的点,P0T是通过P0的切线。直角三角形△P0MP1的水平边

的交点为N,则

但tan∠NP0M为切线P0T的斜率,它等于x=x0处的导数f′(x0),因此

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所以微分dy在几何图形上相当于线段MN的长度,它和增量

是正比于(△x)2以及△x更高幂次的各项之和[例如对于函数y=f(x)=x3,△y=3x2△x+3x(△x)2+(△x)3,而dy=f′(x)△x=3x2△x].当△x很小时,(△x)2、(△x)3、?比△x小得多,

中的线性主部。这就是说,如果函数在x=x0的地方象线性函数那样增长,则它的增量就是dy.

4.2幂函数的展开

已知一个函数f(x)在x=x0一点的数值f(x0),如何求得其附近的点x=x0+△x处的函数值f(x)=f(x0+△x)?若f(x)为x的幂函数xn,我们可以利用牛顿的二项式定理:

此式适用于任何n(整数、非整数、正数、负数,等等)。如果n为正整数,则上式中的级数在m=n的地方截断,余下的项自动为0,否则上式为无穷级 数。不过当△x<

不要以为数学表达式愈精确愈好。譬如图A-9中A、B两点间的水平距离为l,若将B点竖直向上提高一个很小的距离a(a<

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这是个精确的公式,但没有给我们一个鲜明的印象,究竟△l是随a怎样变化的。如果我们用二项式定理将它展开,只保留到最低级的非0项,则有

即△l是正比于a平方增长的,属二级小量。这种用幂级数展开来分析主要变化趋势的办法,在物理学里是经常用到的。

4.3泰勒展开

非幂函数(譬如sinx、ex)如何作幂级数展开?这要用泰勒(Taylor)展开。下面我们用一种不太严格,但简单明了的办法将它导出。假设函数f(x)在x=x0处的增量△f=f(x)-f(x0)能够展成△x=x-x0的幂级数:

则通过逐项求导可得

当x→x0时,m>1的项都趋于0,于是有

f′(x0)=a1

再次求导,得

当x→x0时,m>2的项都趋于0,于是有

f(x0)=2a2

如此类推,一般地说,对于m阶导数有

f(m)(x0)=m!am

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于是(A.42)式可以写为

如果定义第0阶导数f(0)(x)就是函数f(x)本身,则上式还可进一步简写为

(A.43)或(A.44)式称为泰勒展开式,它在物理学中是非常有用的公式。 下面在表A-3中给出几个常见函数在x0=0或1处的泰勒展开式。

表A-3 常见函数的幂级数展开式

函数 展开式 收敛

范围

|x|

?1

|x|

?1

|x|

?1

|x|<

1

|x|<1 sinx

20

|x|<1 |x|<1 |x|<1 |x|<∞


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