教学过程
第一课时
教学目的：
1、让学生认识各种绘画工具并尝试使用各种工具的我的名字叫乐趣；
2、了解一些画种，我的名字叫知道儿童画包括造型和上色的步骤；
3、通过自己的画笔画出较完整的一张作品，与自己的姓名有关，学会表现自己，让别人了解自己。
一、 活动：介绍自己
二、 介绍课前常规
1、 美术课的各种常规工具
笔：铅笔、彩笔、蜡笔
纸：画本、画纸、彩纸
2
画、也可以合作画；
1
2
3用品：剪刀、橡皮等 、 美术课纪律 认真听课，老师讲课时不动手，老师宣布开始后尽情表现，可以自己同学之间互相帮助，多交流，画完后跟同学说说自己的画 第二课时 教学目的： 、让学生认识各种绘画工具并尝试使用各种工具的我的名字叫乐趣； 、了解一些画种，我的名字叫知道儿童画包括造型和上色的步骤； 、通过自己的画笔画出较完整的一张作品，与自己的姓名有关，学会
表现自己，让别人了解自己。
一、绘画创作：
1、 刚才小朋友介绍了自己，我的名字叫老师的脑袋太小，一下记不住，请小朋友用画画的形式告诉我
2、 把你们的姓名先用笔写出来，你觉得怎样写漂亮就怎样写，写大一点
3、 把自己的姓名装饰一下，我的名字叫工具各异
4、 添画其他，完善画面《我的名字牌》。
二、作品展评。
三、总结新课。
6.
1习惯。
2
想象能力。
太阳 星星和月亮 教学目标： 培养学生动脑和动手能力，引导学生从小形成一种热爱大自然的好让他们自发地感受到从小要热爱科学。 教学重点：让学生学会撕纸、贴画，并添画。培养学生的动手能力和教学难点：能按要求撕纸贴画，并添画。 教学工具：多媒体。 教学过程
第一课时
教学目标：
1习惯。
2
想象能力。
1
培养学生动脑和动手能力，引导学生从小形成一种热爱大自然的好让他们自发地感受到从小要热爱科学。 教学重点：让学生学会撕纸、贴画，并添画。培养学生的动手能力和教学难点：能按要求撕纸贴画，并添画。 教学过程 一 导入 在黑板上画一个圆圈（提问）大家看一看，老师在黑板上