人教版初三化学实验探究题汇编
1．（7分）随着人们生活水平的提高，人们对于食品不但要求营养，更要求健康。市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品，这种食品中有一个单独包装的保鲜剂，不会危害食品安全。某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂，对它进行探究。 【查找资料】
（１）食物腐败是因为微生物在食物上生长。如右图所示，微生物只要得到
养分，再加上充足的氧气和水，在适当的条件下就会迅速生长。因此，只要缺少一种条件，就可以防止食物腐败。
（２）常见的具有吸水性的物质有以下几种：
①浓硫酸 ②生石灰 ③氢氧化钠固体 ④铁粉 ⑤硅胶（化学式SiO2。nH2O，无色透明粒状固体，无毒无害） 【活动与探究】
（3）初步探究：你认为①～⑤的物质中，不适合做食品干燥剂的是 ，理由是 。 （4）实验探究：
实验 操作 主要现象 结论与解释 实验1 初步判断 实验2 对该保鲜剂的有效性进行探究 打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察。 向实验1的试管中加入过量的稀盐酸，振荡。 该样品为黑色 固体 有气泡产生，溶液逐渐变成浅绿色。 该保鲜剂一定不是 。 该保鲜剂： 。 保鲜剂 →CO 实验3 对该保鲜剂的成分进行探究 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊。 该保鲜剂中一定含有的物质是 。 【活动反思】
（5）实验2充分反应后试管中所得溶液中的溶质可能是 。(友情提示：在溶液中可
发生Fe+2FeCl3=3FeCl2反应)。 （6）请根据食物腐败的条件分析，我们除可以使用这些保鲜剂外，还可以采用的保鲜方法是 。（写出一种即可）
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2．（8分）实验室有一瓶保管不当的试剂（如右下图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华很感兴趣，决定对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？ 【交流研讨】根据受损标签的情况判断，
这瓶试剂不可能是_______（填字母序号）。 ．．．A. 酸 B. 碱 C. 盐
【查阅资料】
①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。 ②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
③测定室温下（20℃）时，4种物质的溶解度的数据如下表所示。 表1 物质的溶解度
物质 溶解度/g NaCl 36 NaOH 109 Na2CO3 215 NaHCO3 9.6 Na
10%
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中溶解度的数据判断，这瓶
试剂不可能是_________。 ．．．
【猜想与实验】 ①可能是_______溶液； ②可能是Na2CO3溶液； ③可能是NaCl溶液。
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH > 7，这瓶试剂不可能是__。 ．．．（2）小强为了确定该溶液的成分，他又进行了如表2所示实验。 表2. 实验记录
操作步骤 步骤一： 取样品于试管中， 产生大量的气泡 滴加________ 步骤二相关反应的化学方程步骤二：把产生的气体 _____________________ 通入 【拓展与应用】请你选择与小强不同的试剂来确定该溶液的成分，你选择________溶液。
2
实验现象 结论及化学方程式 猜想②正确 式是_________________
北京市石景山区2012年初三第二次统一练习
3．（8分）某小组同学在实验室中发现一袋包装破损的漂白粉。 【提出问题】袋中漂白粉是否失效、现有成分是什么？ 【查阅资料】
①漂白粉：是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2的混合物，其有效成分是Ca(ClO)2；Ca(ClO)2可溶于水，在空气中即可发生反应Ca(ClO)2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2HClO。 ②HClO：有漂白作用，如能使红墨水褪色；不稳定，分解生成HCl和O2。 ③CaCl2：易溶于水，溶液呈中性；CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl。 实验1：漂白粉是否失效？
实验操作 实验现象 实验结论 向烧杯中加入适量样品，加水后通入 适量的CO漂白粉已失效 2气体，再滴加一滴________ ________ 实验2：失效后的漂白粉成分是什么？ 【进行猜想】
猜想一：CaCO3； 猜想二：CaCl2和CaCO3；
猜想三：CaCl2和Ca(OH)2； 猜想四：CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2。 【实验记录】
实验操作 实验现象 实验结论 ①取少量样品放入试管中，加入一定量的盐酸 有气泡出现 ②取少量样品放入试管中，加入适量水，静置后向上层清液中滴加________ ________ 猜想二成立 ③________ ________ 【实验反思】
（1）猜想一肯定是不正确．．．
的，理由是________。 （2）漂白粉中氢氧化钙最终可能转化为________（填字母序号）。
A．CaCO3 B．CaCl2 C．Ca(ClO)2
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北京市房山区2012年初三统一练习（二）
5．（8分）小明同学在“金属拓展阅读”活动中了解到：金属钠在常温下与水剧烈反应能
生成一种可燃性气体。教师结合小明已有知识设计了下图所示装置进行实验。 【小资料】金属钠一般存放在煤油中或用石蜡封存，煤油的密度为0.8g/mL。 （1）问题：采取上述保存金属钠的方法中，煤油或石蜡的作用是 。
（2）实验过程
操作 现象及解释 打开止水夹a及分液漏斗活塞，待液体分层，钠熔成银白色小球，在液体分层的界面上方跳动，产① 液体充满大试管后，关闭止水夹a及分液漏斗活塞。 ② 打开止水夹b，待B中部分溶液进入C中，迅速关闭止水夹b。 生大量气泡，下层溶液变成红色，并逐渐被压入B中。金属钠的物理性质（写出一点即可） 。 反应的化学方程式为 ③ 打开止水夹c。 溶液红色消失。 反应的化学方程式为 。 将燃着的木条伸到导管尖嘴处，打④ 开止水夹a； 在火焰上方罩一个干冷的烧杯。 （3）反思分析
金属钠与水反应的化学方程式为 ；
反应结束，C中溶液的溶质是（指示剂除外，写出所有可能） 。
气体燃烧，产生淡蓝色火焰 烧杯内壁有无色液滴生成，A中气体为氢气。 4
6.（5分）近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要原因之一是大量燃烧含硫量高的
煤而形成的。
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。 【查阅资料】
（1）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫色变为无色），该反应的化学方程式为
5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O ＝ K2SO4 + 2MnSO4 + 2X，X的化学式为 （2）二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。
根据上述资料，甲、乙、丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验探究】甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：
观察到了A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊的现象，于是他 得出了煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素的结论。 乙同学认为甲同学的实验方案不合理，理由是 。 丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：
【解释与结论】上图C装置的作用是 。
丙同学通过 的现象，得出了煤中含有碳元素和硫元素的结论。
北京市朝阳区九年级综合练习（二）
7.（5 分）化学小组根据氨气还原氧化铜的反应，设计实验测定Cu元素的相对原子质量。已知：① 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O ② 氨气（NH3）是碱性气体 请结合下图回答问题。
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