五年级（下）语文第一单元形成性练习
班级 姓名 学号 成绩 一、基础角。（33%）
（一）看拼音写词语，把字写得美观。10分
xuàn rǎn sǎ tuō chā zuǐ xīn jiānɡ měi lún měi huàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xiū sè shuāi jiāo shuāi jiāo xiàn rù jīn piāo dài wǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）
A、严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里 B、美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食 C、襟飘带舞 浑黄一体 高大挺秀 天高气爽 D、叮零叮零 天崖碧草 斗志高昂 七零八落 （三）补充词语，并选择一至两个词语写一句话。6分
不（ ）而飞 严阵以（ ） 杯水车（ ） 银（ ）素裹 始料不（ ） 废（ ）忘食 斗志（ ）扬 （ ）山峻岭
（四）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1、“把铁路修到拉萨去！”这句话是课文题目，也是作者行文的线索。 （ ） 2、“他像他妈妈。”“共产党像太阳。”这两句话都是比喻句。 （ ） 3、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的
“茫茫”一词的意思不同。 （ ） 4、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。（ ） 5、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”
中国使者的这句话点明了全文的中心。 （ ） （五）我能填上合适的关联词。4分 1、（ ）白杨的生长环境很恶劣，（ ）它不软弱，不动摇。 2、一次次爆破，炸出的（ ）石块，（ ）坚硬的冰渣子。 3、（ ）台湾的蝴蝶珍奇、繁多，（ ）游人看了都赞不绝口。 4、（ ）朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞，那我们的伤员（ ）会被炸死。
（六）句式大本营。6分 1、寒风吹在脸上很疼。（改为比喻句）___________________________________ 2、我们不能忘记老师的谆谆教诲。（改为反问句） 3、同学之间要互相帮助，紧密勾结。（修改病句）
________________________________________________________________ 4、我的眼前出现了一片绚丽多姿态的世界。（缩句）
二、积累园。（12%）
1、《凉州词》一诗这样写：_______________，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，_______________。这首诗描写了我国古代西北边疆的风光，表达了边疆士兵_____的感情。（3分）
2、羊群（ ）上了小丘，（ ）又下来，走在哪里都像给（ ）的绿毯绣上了（ ）的大花。（4分）
3、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，( ),( ),像一条彩虹向我们（ ）（3+2分）
句中的“彩虹”是指 ，读了这句话，我感受到 。 三、阅读阁。（25%）
（一）阅读《白杨》选段，回答问题。（10%）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解……
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、“疆”字用音序查字法,应查______，用部首查字法，应查_____部。（1分）
2、在括号里填上合适的关联词。（2分） 3、从爸爸介绍的话里可以看出白杨树具有_________________等特点。爸爸介绍白杨树的同时，也在表白着自己的心：______________________。（3分） 4、文段中写道：“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了
沉思。”发挥想象，爸爸可能在深思些什么？ 。（2分） 5、联系上下文，谈谈你对划线句子的理解。(2分)
_________________________________________________________________
（二）阅读短文，回答问题。15分
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极
了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱 蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）
2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。（2分） 3、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
辽阔——（ ） 欢跃——（ ） 4、第二自然段突出了草原 的特点，第四自然段突出了草原 的
特点。（2分）
5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。
（2分）
6、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
7、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分） 四、写作亭。（30%）
本组课文描绘了西部地区的自然风光和民族风情。让我们学学作者的样儿，用书信格式向远在西安市莲湖区希望小学五年级的张诗同学（邮编：710014），介绍我们家乡的景物，并邀请她到这儿来玩。同时，要把信封写完整哦！
语文五下第一单元形成性练习
班级 姓名 学号 得分
同学们，请认真答题，书写端正，还有3分的卷面分哦。
一、基础角。（32%）
（一）看拼音写词语，把字写得美观。（10分）
1.这位xiū sè（ ）的姑娘是位美术师，只见她用几笔便gōu lè( )出一幅cuì sè yù liú( )的中国画。
2.一位老人fǔ mō( )着这座巨型石雕，不禁xiàn rù（ ）了对往事的回忆中。
3.去年爸爸带我去xīn jiāng( )，向我jiè shào（ ）了茫茫戈壁滩上的像大伞似的白杨，我至今印象深刻。
4.来到yī bì qiān lǐ（ ）的蒙古草原，小伙子们一点儿也不jū shù( )，为我们表演套马、shuāi jiāo（ ）。 （二）开动脑筋，选择正确的答案。（6分）
1.列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ） A．乐（ lè）趣 目的（dí）地 拨（bō）转 低吟（yíng） B．似（shì）的 商贸（ mào） 枝干（gàn ） 喷（pēn ）出 C．效率（lǜ ） 狰（zhēng）狞 渲（xuān）染 逞（chěng）凶 2.下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．介绍 洒脱 混黄一体 商贸 B．循环 开凿 妖娆 襟飘带舞 C．疾驰 古朴 戎装 美仑美奂 D．迂回 清晰 柔美 始料不极 3.下面句子中“热”字的意思中与另外三个不同的的一项是（ ） A．也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。 B．静寂的草原热闹起来。 ．．C．鄂温克姑娘端上温热的奶茶。 D．谁都有礼貌，谁都那么亲热。 ．．4. 下列缩句正确的一项是（ ）
原句：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。 A.巨型石雕矗立在门外。 B.巨型石雕矗立。 C.石雕矗立。 D.石雕矗立在门外。 （三）填空，并选自己喜欢的一个词语写一句话。（5分）
杯水车（ ） 高大（ ）秀 栩栩如（ ） 始料不（ ） 银装素（ ） 美（ ）美奂 （ ）黄一体 废（ ）忘食
造句：____________________________________________________________ （四）在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。（4分）
1．爸爸（ ）车窗外的白杨树，陷入了沉思。
2．爸爸（ ）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。 3．去年我们一家去（ ）了桂林秀丽的风光。 4．在飞机上（ ）祖国大地，处处一派勃勃生机。 （五）判断。正确的打“√”，错误的打“×”（5分）。
1.张骞曾两次出使西域，加强了汉朝和西域各国的友好往来。 （ ） 2.《白杨》运用借物喻人的写法，赞美了边疆建设者，作者是艾青。 （ ） 3.《草原》的作者是老舍，我们曾学过他写的课文《猫》。 （ ） 4.“教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。”这句话没有语病。（ ）
5.信封的右下方写收信人的地址和寄信人所在地的邮政编码。 （ ） 二、积累园。（12%） 1、“（ ），浪淘风簸自天涯。”这两句诗出自唐朝诗人 写的《 》，写出了黄河 。（3%） 2、那些小丘的线条是那么（ ），就像只用（ ），不用（ ）的中国画那样，到处（ ）。这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），