脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑看，而我身上竟连一点烟灰也没有。” 爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻处烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说：“其实，别人也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴也许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的光辉。 1. 概括短文主要内容。(2分)
_______________________________________________________________ 2、写出词语的意思。(2分)
忧心忡忡： 告诫： 3.谈谈你对画线句子的理解。(2分)
4.“爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。”他为什么羞愧?(3分)
________________________________________________________________ 5. 读了这个小故事，你受到了什么启发?(3分)
第三部分 习作(3 0分)
从小到大，你一定有过许多幸福的时刻吧!得到家人、朋友、同学无微不至的关爱是幸福;在学习生活中战胜困难、取得成功也是幸福 …… 这次就请你以幸福为话题写一篇作文。
要求：1. 题目自拟2. .内容具体，语句通顺，感情真挚 3. 字数400字以上
五年级（下）语文第三单元形成性练习
班级 姓名 学号 成绩 同学们，认真答题，书写端正，还有3分的卷面分哦! 一、读拼音，写词语（注意把字写正确端正）。8 %
1.他被当做qiú fàn（ ），在监狱中受到百般xiū rǔ（ ）。可是他却miàn bù gǎi sè（ ）。因为他对自己的情况liǎo rú zhǐ zhǎng（ ）。
2.这里的居民靠种植gān jú（ ）为生。每个人都过着ān jū lè yè（ ）的生活。但是也有人为了金钱，bù xī dài jià（ ）做一些不符合guī ju（ ）的事情。
二、给加横线的字选择正确的读音，打“√”。4%
侮辱（wǔ wū ）大夫晏子（dà dài） 强盛（qiánɡ qiǎnɡ）乘机（chéng chèng） 腔调（diào tiáo）完好无损（sǔn shǔn）堵塞（sè sāi）瞅了一眼（chǒu qiú）
三、选词填空4%
尊严 尊重 尊敬 尊称
1.孝敬父母，（ ）长辈是中华民族的传统美德。 2.从这以后，楚王不敢不（ ）晏子了。
3.晏子凭着自己的机智勇敢，在楚王面前处处维护这自己祖国的（ ）。 4.杰奎琳（ ）德国少校为司令官先生，赢得了德国少校的喜爱。
四、判断题5%
1．晏子的能言善辩使我们体会到了机智应对的语言魅力。 （ ） 2．“杰克像个男子汉似的挺起胸膛”这句话用了比喻的修辞手法。 （ ） 3．“不动生色、盗贼、笑嘻嘻、陪不是、付责”这些词语中有4个错别字。 （ ） 4．《打电话》是一段带讽刺的惹人发笑、发人深省的相声。 （ ） 5．“地满红花红满地 天连碧水碧连天”这是顶针联。 （ ）
五、选择题6%
1．“今天我（ ）没有去训练，（ ）我感冒了，身体不舒服。”这句话中的关联词就填（ ）
A．因为 所以 B．之所以 是因为 C．既然 就 D．不是 而是 2．下列句子中，没有语病的一组是（ ）。
A．狮子是一种非常猛烈的动物。 B．小强和小明聊天，他告诉了他很多心里话 C．吴厂长介绍许多刘师傅的先进事迹。 D．对于未来，我的内心充满了希望。 3．“这个问题他没有完全搞清楚。”这句话的意思是（ ） A．这个问题他一点儿都不懂。 B．这个问题他懂了一点儿。 C．这个问题他都懂了。 D．这个问题他完全不懂。 4．以下不属于相声的种类的是（ ）？
A．单口相声 B．群口相声 C．三口相声 D．对口相声
六、根据下面所描绘的情境，回答下列的问题。7 %
1.母亲节马上要到了，你已经准备好了贺卡，可是前一天你刚刚和妈妈闹了矛盾，你会在卡上这样写：
_____________________________________________________________ （3%） 2.新店开业，给下面两家店写上富有情趣的宣传语。
书店： (2%)
药店： (2%)
七、阅读短文，完成习题。
（一）杨氏之子（10%）
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 1.《杨氏之子》选自南朝 的 (2%) 2. 选择正确的读音打钩(2%)
为设果（wéi wèi ） 应声答曰（yīng yìng ） 3.给下面的句子用/断句。(2%)
未闻孔雀是夫子家禽。
4.翻译句子：孔指以示儿曰：“此是君家果。”(2%)
5.杨氏之子的回答妙在哪里？(2%)
（二）晏子使楚（10%）
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。” 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一 到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
1.文中两个“水土不服”，前一个指（ ） 后一个指（ ）。（2%） 2.楚王招待来使的宴席上，为什么会有囚犯出现？（2%）
3.晏子举了楚国上下都熟知的现象，生动地说明了齐国人在楚国为盗的原因：（2%）
4. 楚王听了，只好赔不是。（改为双重否定句）（2%）
5.我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。请用一个成语或一句谚语来概括楚国的下场： （2%）
（三）星（13%）
我的童年是在一个偏僻的山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人，我们常常来到村头河边的草地上数星星。你看哟，满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑，我们满心欢喜。
当然，喜欢星星不等于理解它，从星星得到启迪，还靠母亲说过的一席话。
一个夏夜，我和小伙伴又在河沿上数星星玩。那时，正是麦苗拔节的时候，由于天旱，晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放，我们各家都分得了土地，我们是多么盼望自家的庄稼长得壮啊！于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。
可是，就在我埋头垒引水道的时候，随着“腾腾腾”的脚步声，我屁股上重重地挨了
一巴掌，我回头一看，是母亲。我有点委屈地说：“妈，我是在给咱家的麦苗灌水哩！”母亲生气地说：“快把口子给我堵上！”望着我家田里的麦苗吸着水，好像在伸腰，我央求说：“妈，再灌一会儿吧！…不行。”母亲说，“咱家的地在上游，河里的水不足，得让下游的人先浇！”老人的话就是命令，我们只好一声不响地把口子堵上，母亲这才笑眯眯地走了。
一会儿，母亲提来一壶甜菜熬成的糖水，赏给我们每人一碗。山村的孩子，喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候，母亲轻言慢语地说：“遇事儿，不能先想着自己，你们这群孩子整夜整夜仰着脖子数星星，就不看人家星星——你照着我，我照着他，大家都亮晶晶，多美啊！人哪，也该这样。要是心眼里没有别人，难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来！呶，你们看，那甜水里可藏着星星哩！”于是，我们好奇地看看碗里的水，真的！每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。
母亲是我人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女，她在穷山沟里生活了一辈子，直到离开人世，也没有见过火车是啥模样。然而，就是这样一位不懂“天文地理”的母亲，却在星星身上发现了哲理，并用来点亮了我幼小的心灵。
1. 文中有好几处用了拟人的手法，请用横线画出其中的一处，再仿写一个这样的句子。 （2%） 2．第二自然段在全文中的作用是 （2%）
3.母亲从星星身上发现了什么道理？用波浪线画出来。（2%）
4．第4自然段中有两个描写母亲情感的词语，分别是 和 。这样写的好处是 （4%） 5.你觉得母亲是个怎样的人？
（3%）
八、作文（30%）
同学们，生活中的我们肯定遇到过很多事情，或快乐，或忧伤，或激动。当然也会出现一些尴尬的场面。请以尴尬的时刻为题，写一篇文章，注意写清楚什么事情让你尴尬，那时你有什么想法，得到了什么启示。
五年级（下）语文第四单元形成性练习
班级 姓名 学号 成绩 一、看拼音写词语，把字写得美观。 (11 %)
山洪páo xiào （ ）着向我们冲来，来势凶猛，shì bù kě dāng