学校安全管理制度及应急预案资料选编 幼儿园篇
意见，以保证下一次活动的开展。
四、集体活动中突发事故的处置原则 1.保持镇静、沉着应付。 2.孩子优先、教工优先。 3.就地抢救。
4.立即报警、紧急求援。 5.维持秩序、迅速疏散。
幼儿意外伤害事故应急处置预案
为了预防和减少园内幼儿意外伤害事故的发生，保障幼儿的健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，结合我区教育系统的实际，特制定以下应急处理预案。
一、可能引发校内幼儿意外伤害事故的原因
可能引发校内幼儿意外伤害事故的原因有很多，主要有：课间幼儿追逐、打闹；幼儿自行到园活动或者放学后滞留幼儿园内活动、户外活动中不慎碰撞、摔倒；幼儿园使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；场地、房屋和设备等维护、管理不当；幼儿园组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚幼儿等等。
二、预防办法
1.运用各种形式，加强对幼儿进行行为规范教育、安全教育，增强幼儿的自我保护意识。
2.加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。 3.加强对幼儿园教育教学和生活设施设备以及场地、房屋和设备
- 21 -
学校安全管理制度及应急预案资料选编 幼儿园篇
的安全检查，发现隐患要立即整改。
三、处理程序
（一）事发阶段的有关工作和注意事项
1.以最快的速度把受伤幼儿送往医院救治（就近、区级以上医院）。
2.及时通知家长。
3.报告（一般事故三天书面报告青保办和业务科室，重大事故应立即报局办、区青保办和业务科室，可先口头后书面，同时向有关保险公司报出险）。
4.重大事故立即成立事故处理小组。
5.调查取证（被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名，调查人员应2名，内容实事求是，不诱导，记录用钢笔或水笔）。
（二）事故处理阶段的原则和注意事项
1.依法调解原则。根据学生伤害事故处理条例的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2.一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作；一个事故一次解决、不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项
1.起草《调解协议书》。《调解协议书》要写清协议双方的身份，学生伤害事故的简要经过，包括事发时间、地点，双方达成的协议，双方签名等内容。
2.给付补偿金。数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付，不论金额大小，家长均要出具收条。
- 22 -
学校安全管理制度及应急预案资料选编 幼儿园篇
3.理赔。不论是平安保险还是人寿保险，均需提供下列材料：（1）《调解协议书》复印件、（2）病历卡复印件、（3）医药费发票原件和复印件、（4）凭上述材料到区青保办填写《校方责任险赔付意向书》（由区青保办盖章）、（5）学校帐号。
- 23 -
学校安全管理制度及应急预案资料选编 幼儿园篇
【古猗幼儿园片组】
传染病突发应急预案
一．指导思想
为进一步增强广大教工对应急预防传染病的认识，提高教工有关预防传染病的知识和预防能力，通过规范的程序、有效的管理、可操作的方法，切实做到一旦发生传染病及时有效控制和切断传染源，避免交叉感染，为孩子幼儿营造健康安全的环境。
二．领导小组 组长：园长
副组长：副书记、副园长
组员：园长助理、人事干部、年级组长、艺教组长、后勤组长 三．管理流程
园长 副园长 年级组长 园长助理 艺教组长 副书记 后勤组长 安保 人事干部 女工干部 教师 教师 教师 保育员 营养员 保洁员 四．报告流程
1．发生传染病的报告流程
- 24 -
学校安全管理制度及应急预案资料选编 幼儿园篇
营养员组长 人事干部 全园家长 副书记 副园长 园长室 后勤组长 病例班级教师 本班家长 后勤人员 年级组长 年龄段教师 2．解除传染病的报告流程
保健园长 后勤组长 业务 党支部副书记 人事 行政 人员 安保 其他 人员 传染病 班级 全园 家长 年级 组长 班级 教师 五．人员职责 1．园长
全面了解应急预案启动后各条线工作运作情况，关注执行力，及时发现新情况，解决新问题，尽最大努力切断并控制传染源，预防交叉感染，争取病例不扩散，并及时了解家长的反应，作出科学合理有效的决策。
- 25 -