精品K12教育教学资料 ②求容器对水平面的压强P。
③现将一体积为1×10米的实心均匀小球浸没在该容器的水中，放入前后水对容器底部压强变化量△p水及容器对水平面的压强变化量△p液如下表所示，求小球的密度ρ。
△p水（帕） 0
五、实验题（共18分）
23．（4分）弹簧测力计是测量 的工具，杠杆在如图所示位置静止时 处于平衡状态（选填“是”或“不是”），为使杠杆在水平位置平衡，可调节其左侧的 移动（ 选填“左”或“右”）。探究杠杆平衡条件的过程中需多次实验的目的与 实验中多次实验的目的相同（选填“A”或“B”）。（A．测定物质密度； B．探究物体质量与体积关系）
△p液（帕） 196 ﹣4
3
24．（4分）在“探究平面镜成像的特点”实验中，用 替代平面镜，是为了便于确认 的位置。在“验证凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛位于如图所示位置时，恰能在光屏上得到等大的像，则该凸透镜焦距为 厘米，保持凸透镜位置不变，为了得到放大的像，可将发光物置于光具座上的 点（选填字母）。
25．（4分）为了研究不同形状的容器中加入液体后，液体对容器底部的压力F液和容器对水平面的压力F液的情况，某小组同学选用口大底小和口小底大两种形容的轻质薄壁容器进行实验，通过往容器中加入不同质量的液体m液．分别利出液体对容器底部的压力F液和容器对水平面的压力F液 相关数据记录在如表中。
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精品K12教育教学资料 实验序号 M液（千克） F液（牛） F容（牛） 容器形状 1 1.0 6.1 9.8 2 2.0 9.8 19.6 3 3.0 12.7 29.4 4 1.0 10.3 9.8 5 2.0 22.1 19.6 6 3.0 36.1 29.4 ①分析比较实验序号 的数据及相关系件可能在口大底小的轻质容器中，加入一定质量的液体后。F液 F容．（选填“大于”、“等于”或“小于”），
②分析比较实数序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件可知， 与容器形状有关（选填“F液”或“F容”）。
③分析比较实验序号1、2 与3或4，5与6中F液与m液的数据及相关条件可知，同一轮质容器中，加入不同质量的液体后， 。
26．（8分）小华同学做“测定小灯泡的电功率“实验，所用器材齐全且完好。电源电压有2、4、6 和8伏四档，待测小灯为标有“2.5V”、“4.5V“字样中的一个，滑动变阻器有“10Ω 2A“和“5Ω 3A“两种规格。小华选用电源的电压为6伏档，正确连接电路且使变阻器连入电路中的电阻最大，闭合电键时，小灯发光较刺眼。两电表指针所处位置如图 （a）、（b） 所示。
①判断所用滑动变阻器的规格并说明理由。
②为了完成实验，小华拟对已有的电源档位或滑动变阻器规格进行调整，请分析其可行性，并写出具体的调整方案。 。
③调整好后，小华重新按正确方法进行实验。当小灯正常发光时，电流表指针所处位置如图 （c） 所示，请通过计算求出小灯的额定功率。
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2018年上海市黄浦区中考物理二模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共16分下列各题均只有一个正确选项） 1．（2分）地球属于太阳系中的（ ） A．恒星 B．行星 C．卫星 D．彗星
【分析】根据恒星、行星、卫星、彗星的定义进行判断： 恒星是能发光的星体；
行星通常指自身不发光，环绕着恒星的天体； 卫星是环绕一颗行星按闭合轨道做周期性运行的天体； 彗星是星际间物质。
【解答】解：地球不能发光，围绕太阳这颗恒星运行，所以地球是行星。 故选：B。
【点评】掌握恒星、行星、卫星、彗星的定义是解决本题的关键。
2．（2分）下列属于三原色光的是（ ） A．黄光 B．紫光 C．蓝光 D．白光
【分析】彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的，红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。
【解答】解：用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，因此红、绿、蓝被称为色光的三原色。 故选：C。
【点评】光的三原色需要牢固记忆和掌握；色光的三原色和颜料的三原色容易混淆，要正确区分。
3．（2分）如图所示标志主要是为了控制发声体的（ ）
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A．频率 B．音调 C．音色 D．振幅
【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；减弱噪声的途径有三种：即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱。
【解答】解：响度指声音的强弱或大小，是由发声体振动的振幅决定的，振幅越大，响度越大；禁止鸣笛，即让发声体不再振动发声，属于在声源处减弱噪声，故此标志是控制发声体的振幅。 故选：D。
【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。
4．（2分）篮球被抛出后在空中上升的过程中，下列说法正确的是（ ） A．动能不变 B．动能增加 C．重力势能不变 D．重力势能增加
【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。 （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。 【解答】解：篮球被抛出后在空中上升的过程中，质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大。 故选：D。
【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法，判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。
5．（2分）四冲程内燃机工作时，将内能转化成机械能的冲程是（ ） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【分析】四冲程内燃机包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程。其中有两个冲程存在能量转化：压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能。
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【解答】解：在四冲程内燃机的四个冲程中，压缩冲程中活塞压缩气体对其做功，将机械能转化为内能；做功冲程是将内能转化为机械能。 故选：C。
【点评】此题主要考查了四个冲程中的能量转化情况。压缩冲程与做功冲程发生了能量的转化，转化情况正好相反。
6．（2分）如图所示，悬挂在天花板下方的小球保持静止状态，下列属于一对平衡力的是（ ）
A．小球受到的重力与绳子对小球的拉力 B．小球受到的重力与小球对绳子的拉力 C．小球对绳子的拉力与绳子对小球的拉力 D．绳子受到的重力与天花板对绳子的拉力
【分析】（1）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在同一个物体上； （2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上。 【解答】解：
A、小球受到的重力与绳子对小球的拉力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故A正确； B、小球受到的重力与小球对绳子的拉力，没有作用在同一个物体上，且方向相同，所以不是平衡力，故B错误；
C、小球对绳子的拉力与绳子对小球的拉力，没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故C错误；
D、绳子受到的重力与天花板对绳子的拉力，这两个力的大小不同（天花板对绳子的拉力等于绳子和小球的总重力），不是平衡力，故D错误。 故选：A。
【点评】本题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体。
7．（2分）甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线做匀速直线运动，其中甲、乙的s﹣t精品K12教育教学资料