新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网
5．（1）我选择第一幅宣传图标，理由：这幅图标更直接清晰地表现了“多背一公斤”的主题，数字“1”用红颜色，鲜明醒目，“kg”和“org”用黑色，文字“多背一公斤”用灰色，“爱自然，更爱孩子”及粗横线用淡绿色，对比鲜明，让人一目了然。
（2）行善，不在于职业与收入；让人感动的是他们那颗善良的心；关爱他人，不在口头，而在行动；平凡之人，也一样可以让人铭记。
（3）爱，不仅表现在对他人物质与生活的关心，更应体现在对他们人格尊严的尊重；关爱与尊重特殊群体，给他们以心灵的温暖，不仅仅只是某个人的义务，更是全社会的责任；关爱他人，尊重他人，从政府做起，从我做起。 2012年福建省福州市 8．综合性学习。(7分)
学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。
活动一 从下列材料中任选两则，参照示例，探究中国龙的象征意义。(4分) 【材料一】 古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人；黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。(摘自歌曲《龙的传人》) 【材料二】 在中国封建社会里，皇帝称为“真龙天子”。皇帝的身体叫“龙体”，脸叫“龙颜”，穿的衣服叫“龙袍”，坐的椅子叫“龙椅”，睡的床叫“龙床 ”，乘坐的车子叫“龙辇”，就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。
【材料三】 在喜庆的日子里，人们喜欢舞龙灯，跳龙舞，赛龙舟，以祈求风调雨顺，国泰民安。
【材料四】 龙具百兽之形态，汇天地之灵气。古人有“龙有九似”的说法：角似鹿，头似驼 (马)，眼似兔(龟)，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。龙能显能隐，千变万化，腾云驾雾，上天入海，呼风唤雨。
示例：我选材料三，探究的结果是：龙象征着吉祥平安。
我选_________，探究的结果是： 我选_________，探究的结果是： 活动二 同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语句形象生动，耐人寻味。请从下列四句中任选一句，写出你从中悟出的道理。(3分)
①不下大海，难捉蛟龙。 ②龙无云不行，鱼无水不生。
③山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 ④积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。
我选第_________句，悟出的道理是： 8．活动一 示例：材料一，龙象征着中华民族（或：炎黄子孙）。材料二，龙象征着皇权（或：皇帝）。材料四，龙象征着超凡的力量（或：兼容并包的精神）。(4分，每点2分，言之有理即可）
活动二 示例：第①句，要想实现心中的志向和抱负，就要不惧艰辛，敢于尝试，勇于拼搏。（或：不经历艰险，就不能取得成功。）第②句，缺少必要的条件，就无法施展才干。第③句，不要过于在乎外表，而要注重内涵。（或：一个人只要有高尚的精神追求，就不会在乎物质上的贫乏与否。）第④句，要实现自己心中的理想，就要日积月累，脚踏实地，一步一个脚印地努力奋斗。(3分，言之有理均可）
[来源:21世纪教育网.Co新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网
新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网
2012年福建省泉州市
4．综合性学习：桥文化。（7分）
桥文化丰富多彩，博大精深。为增进对它的了解，让我们一起参与“桥文化”的探究，感受它的艺术魅力。（1）【桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥”。（2分）
①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做 ②使道路形成立体交叉的桥称为 ③传说中，喜鹊在天上搭的桥名曰 ④雨后彩虹被称为
（2）【桥之美】展开与联想，感受诗句所表现的桥之美。（3分）
①一桥飞架南北，天堑变通途。 美在 ②世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。 美在 ③水从碧玉环中出，人在苍龙背上行。 美在 （3）【桥之韵】生活中还有许多无形的桥，请参照示例，另写一句。（2分） 示例：严复将西方文化传播到中国，搭建了通往西方文化的桥梁。
4．（7分）（1）（2分。每空0.5分）①石拱桥 ②立交桥 ③鹊桥 ④人间天上的桥
（2）（3分。每点1分）气势恢宏 桥长无与伦比 诗情画意（或“桥上桥下景物融为一体”） （3）（2分）略。（意思对即可） 2012年福建省三明市
二、综合性学习（10分）
9． 2012年11月，“世界客属第25届恳亲大会”将在客家祖域——福建三明举办。客家中学决 定举办系列活动迎接此次盛会。请阅读相关资料，完成下面题目。（10分）
【材料一】两晋之际，尤其是唐宋时期，由于战乱加之l两瘟疫，迫使黄河流域的人民无法生存，大批地向南流徒。在经过不断辗转迁徒之后，来到宁蓑鹣屏蔽的赣、闽、粤三角地区，他们在此创建家目，繁衍生息，形成独特的客家民系。在采生存、争发展的过程中，客家人形成了吃苦耐劳、艰苦创业、团结进取、崇文重教、敬祖睦宗、爱国爱乡的客家精神。
【材料二】三明置重要的客家地区，是客家大市，全市273万人口有近200万是客家人，全球公认的客家祖地在三明宁化县的石壁，每年全球很多的客家人都会到石壁来祭祖。
【材料三】世界客属恳亲大会被称为“客家人的奥运会”，是全球最有影响力的华人盛会之一。全球有一亿多的客家人分布在一百多个国家和地区。从1971年开始，客家人每隔二三年举办一次聚会，这就是客属恳亲走会。第25届客属恳亲大会是三明首次举办的世界性盛会。
（1）请你为“世界客属第25届恳亲大会”拟写一则宣传标语。（不超过20字）（2分）
（2）校团委请你策划“迎接世客会”的主题活动，写出你策划的两个主题活动名称。(4分)
活动一： 活动二：
新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网
新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网
(3)右图是“世界客属第25届恳亲大会”的吉祥物“葛藤娃·阿明”
——身着客家服饰，张开双臂、高举大拇指，头上饰有龙角和葛藤 叶等。请你探究吉祥物“葛藤娃·阿明”的寓意。（至少写出两
点）（4分）
注：葛藤，常见于三明山区，易生长，藤蔓类植物。
二、综合性学习（10分）
9．（10分）（1）示例：根菜祖地，客聚三明；千
年祖地情，天下客家亲；展示祖城风情，弘扬客家精神；相约2012，相约客家祖城——三明……（2分，符合题意即可）
（2）示倒：客家名人故事会；“根系祖地，客聚三明”征文（书画、演讲）比赛；客家文化知识竞赛；“客家历史知多少”手抄报（黑板报）展览……（4分，每个2分，符合题意即可）
（3）示例：A．三明客家人喜迎懂界客属乡贤回家的欢快心情；B．三明科学发展、跨越发展的良好势头；C．三明客家人办好世客会的坚定信心；D．世界客属乡贤对三明及三明客家人的赞誉之情；E三明客家人是龙的传人，有着葛藤一样坚韧顽强的品格；F．三明客家人求生存、盼安宁、祈幸福的美好愿望。（4分，每点2分，意对即可） 2012年福建省南平市 8．综合性学习。（8分）
朱熹是历史上著名的思想家、哲学家、教育家。他一生大部分时间在闽北著书讲学，武夷山、建阳、建瓯都留下了他的足迹。近日在南平市召开的“朱子文化座谈会”上，与会者建议将朱子文化融入人们日常生活的一言一行。为弘扬朱子文化，学校拟开展以感受朱子“崇文重教，明礼诚信，人格修养”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参加。 【活动一：引经据典话修养】
朱熹对胸怀坦荡、宽厚善良、谦和行善、诚实守信等人格修养有过精辟的论述，如：“勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。”班级准备出一期小报，要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关人格修养方面的名言警句，请写出一句你搜集到的名言。（2分）
答： 【活动二：融合互动谈养成】
朱熹主张在日常生活中养成一定的行为习惯。班主任要求同学们围绕“学习中有哪些良好的行为习惯”展开调查。请你向全班同学推荐一种学习方面的好习惯，并简述其好处。（3分）
好习惯： （1分） 好处： （2分）
朱熹曾对礼义作过这样的阐述：“诗书不可不读，礼义不可不知。”班级准备开展“知书明理”主题讨论会，班长要求同学们对下面材料进行探究，请说出你探究的结果。（3分）
新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网
新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网
材料：在2012世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手荣获16金中的10金。在交换礼物时，外国小朋友送上自己精心准备的礼物，而中国选手因没准备，只好回赠人民币。
答： 8．（8分）①（2分）示例：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“已所不欲，勿施于人。”“滴水之恩，当涌泉相报。”“最高贵的复仇是宽容。”（雨果）
②（3分）示例一：好习惯：课前预习。好处：既可以将学习内容作一个初步了解，又可找出重难点，以便上课时解决。 示例二：好习惯：写日记。好处；既可以记录学习和生活中的点滴感受，也可以通过练笔，提高写作能力。（“好习惯”1分，“好处”2
分，好处答到一点1分，言之有理即可。）
③（3分）示例一：中国选手虽然获得大多数金牌，但却在礼仪上输给外国小朋友。示例二：中国选手只注重比赛成绩，却忽视了礼仪。 示例三：中国选手既要学好学科知识，更要补上礼仪一课。 示例四：外国小朋友不论比赛输赢，都会向竞争对手赠送精心准备的礼物，以表达自己的善意和尊敬。 示例五：外国选手除了在乎比赛成绩，还看重人与人的交往。而中国选手只在乎比赛成绩。（谈到一点即可，意对即可） 2012年福建省龙岩市
2．综合性学习·口语交际（7分）
“松树顶上鹧鸪鸣，松树底下好谈情。老妹有情应一句，省得阿哥满岭寻。”“劝
妹老成要在家，莫去上家过下家，上家有个二流子，下家有个懒西妈①，学坏身子害自家②。”在“首届客家山歌节”的舞台上,68岁的“山歌王”倾情放歌。
注：①懒西妈：懒惰的女人。 ②自家：自己。
⑴ 得知你是“到民间采风去”的组织者后，文化程度不高的山歌王
请你把他唱的山歌特点总结出来。（2分）
⑵ 作为“首届客家山歌节”的志愿者，你深切感受到了客家山歌的
价值与意义，你和同学们决定在网上发起一个“鹧鸪计划”，发动大家对如何传承与发扬客家山歌献计献策。现请你先拟出三条建议。（3分）
⑶ 根据具体情境，补充句子。（2分） 听完演唱，在外漂泊了几十年的客家籍归侨黄老先生紧紧地握住山歌王的
手，激动地说： 2、（7分）
（1）（答对一点得1分，共2分）
①幽默（风趣、浪漫）。 ②口语化，通俗易懂，易记。 ③押韵，琅琅上口。 ④贴近生活实际。 ⑤有教育（劝诫）意义
新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网
新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网
⑥体现客家语言特点，有浓厚的地方特色。 ⑦运用比兴手法。
（2）（答对一点得1分，共3分）
①收集客家山歌（拜访民间老艺人、整理有关资料等）
②将相关资料刻录成光碟，便于学习和保存。 ③将客家山歌编入乡土教材。 ④举办客家山歌培训班。
⑤多开展“客家山歌大家唱”活动。 ⑥在学校开设“客家山歌兴趣小组”。
⑦通过电视、活动、标语等方式加大宣传力度。 ⑧扶持（政府、企业、个人赞助）老艺人带徒弟。 ⑨开设客家山歌讲座。
（3）（2分）示例一：在我漂泊的日子里，时时刻刻都萦绕着家乡的山歌，谢
谢你让我圆了思乡梦。
示例二：老乡啊，听了你的山歌，我才感到我真正回到家了！ （要扣紧思乡、山歌作答。） 2012年福建省漳州市 2012年福建省宁德市 二、综合性学习（10分）
4．纪录片《舌尖上的中国》在中央台热播，引起很大的反响。中国饮食文化再一次引起大家的关注，现在，学校要开展“赏美食，品文化”的活动，请你参加并完成下面的任务。 活动一：赏美食，对对联
请你为《舌尖上的中国》这部纪录片写一副对联，已有上联，请运用下面提供的词语对出下联。（2分）
物美介廉 烹调 精做 营养高 酒水 菜肴 花色齐全 风味好 上联：劝烹膳食色全香怡味道好 下联： 活动二：赏美食，巧命名
中国菜往往菜肴形象来命名，寄托着美好的祝福。比如：我们平时吃的炒玉米粒这盘菜就称为“金玉满堂”，请你认真观察右图，根据菜的拼盘形状，给它取个．．．．表达祝福的名字，并说说你取名的理由。（提示：盘子纯白色）（3分） ．菜名： 理由： 活动三：赏美食，探究竟
根据下面材料，写出你的探究结论。（2分） 材料一：中国菜肴美食所取的原料（主料、配料、；辅料、调料等），要考虑其品种国、产地、季节、生长期等特点，以新鲜肥嫩、质料优良为佳。厨师对此要了如指掌。
材料二：“孔雀开屏”这道菜，是用鸭肉、火腿、猪舌、鹌鹑蛋、蟹蚶肉、黄瓜等十五种原料，经过二十二道精细刀技和拼摆工序才完成的。
新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网