三、 学校品牌的创建思路 四. 学校组织文化的内涵和结构是什么？
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五．怎样理解学习型组织及如何才能将学校建成学习型组织？
六．什么是品牌、学校品牌、学校品牌策划、学校发展策划？
七．学校品牌策划的两大任务是什么？
八．什么是帕雷托定律？ 7
专业证书课程作业3 姓 名： 学 号： （现代教育原理课程） 得 分： 一、概念辨析和名词解释 教师签名： 1．教育流派与教育思潮
2．义务教育
3．素质教育
4．教育优先发展
5．教育目标
6．国家课程标准
7．人的身心发展
8．我国现行的教育方针
9．合作学习
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二、简答题(只答要点)
1．教育者的主体性主要表现在哪些方面？
2．在终身教育体系下，学校教育面临哪些挑战？
3．自然主义教育的基本观点是什么？
4．简述教育对经济发展的作用。
5．人的身心发展的动因。
6．现代教学主要承担有哪些任务？
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7．简述生产力和科技的发展对教育的制约与影响。
8．简述马克思主义关于人的全面发展的本质特征及其内涵。
9．我国新课程与现行课程在课程结构上的根本区别。
10．如何了解教育的本质特性？
11．联系实际，谈谈你在实施素质教育过程中是如何处理素质与知识、能力的关系的。
12．联系实际，谈谈面对未来社会教育应如何应对与改革。
13．我国基础教育课程改革的理念与策略是什么？你是如何理解的？
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