西南交通大学中长期发展战略纲要暨2011—2015年发展规划 七、《规划》实施机制
本《规划》确定了学校到2020年特别是“十二五”的发展预期目标和主要任务，是学校今后各项工作的指导性文件。为确保《规划》制订的权威性和实施的严肃性，按程序经校学术委员会、校教职工代表大会审议，校党委常委会研究和校党委全委会审定后由学校颁布施行。
(一)《规划》分解落实
为确保实现和完成《规划》确定的预期目标和主要任务，依据《规划》，学校各职能部门制定实施《规划》的专项规划和分解指标与年度执行计划，各教学科研单位依据学校《规划》及专项规划制定分规划。学校《规划》、部门专项规划和年度执行计划、分规划将统一印制成册下发。
(二)《规划》实施监控
学校从战略管理高度负责《规划》实施的评估和督查，形成战略管理的循环机制。各职能部门、各教学科研单位每年年底向学校战略发展部报送年度实施情况报告；战略发展部对《规划》、专项规划和分规划的实施负责检查和评估；学校通过干部会、教代会等报告《规划》的年度执行情况；党委办公室、校长办公室和监察处对《规划》重大事项的实施负责督查。
(三)《规划》修订调整
战略发展部依据《规划》的实施评估情况，结合形势的新变化和师生的新要求，继续开展可持续发展研究，及时组织调研、修改和征求意见，并适时按《规划》初次制订时的决策程序完成修订工作，确保《规划》修订调整的权威性和严肃性。
“十二五”期间直至2020年将是学校发展的重要战略机遇期。全校广大师生要振奋精神，凝聚力量，锐意进取，开拓创新，为迎接建校120周年，实现学校“十二五”发展目标和中长期发展战略目标而不懈奋斗，
28 西南交通大学中长期发展战略纲要暨2011—2015年发展规划 共创学校发展的历史新辉煌！
29 西南交通大学中长期发展战略纲要暨2011—2015年发展规划 名词解释及注解
(1) 2232人才建设工程 到2015年，院士增加2人，国家级称号的专家(千人、杰青、长江)增加20人次，具有相当潜力的青年学术骨干(新世纪、青年千人)增加30人，具有博士学位的教师比例上升20%。
(2) 本科教育216质量工程 “2”是指创新人才培养和教学质量保障两个体系；“1”是指一个教学信息化平台；“6”是指专业、课程、实践教学、教学队伍、教材、教风学风六项建设。
(3) 研究生教育515工程 用“5”年左右时间，瞄准“全面提升研究生培养质量”“1”个目标，重点建设“研究生培养模式改革”、“研究生导师队伍建设”、“研究生科研实践基地建设”、“研究生优质生源培育”和“研究生综合素质提升”“5”项工程。 (4) 565科技行动计划 用5年左右时间，筹集不低于6000万元科研经费，着力培养50名左右的青年科技拔尖人才、50个左右的科技创新团队、500名左右的青年科技人才。
(5) 来华留学生 包括来我校的各国来华留学生和港澳台侨学生。
(6) 出境留学生 指到国外大学或我国港澳台地区大学进行交换、访问或联合培养的我校全日制、在教育部注册的各类学生。
(7) 国际化专业(学科) 指能够招收留学生、开展国际合作研究、联合发表论文、共同主持国际会议、持续培育紧密联系的我校本科和研究生专业(学科)。
(8) 国际学术伙伴 是指以学院或学科为单位，与相近学科（专业）国际知名之学院或系所建立之院系级国际合作伙伴，双方具有经常性的学术联系、学生交换、教学交流和研究合作，在国际会议、国际组织、联合培养和国际合作方面具有战略伙伴特征。
(9) 校际伙伴 是指与我校在学生培养、科技合作和学术发展等方面具有校级合作之境外大学或科教文机构。名校伙伴的名校是指海外大学的全球排名稳定在前200位的学校。
(10) 一体、两线、两级、多部门齐抓共管 一体即学校为资产产权占有主体；两线即资产管理处为资产实物管理的统筹单位，计划财务处为资产价值管理的统筹单位，实现实物管理与价值管理两条线的有机互动；两级即在资产管理上实行校院两级管理，学校为资产占有主体，对二级单位实行总量配置，学院为资产使用主体，对获得的总量配置资源实施统筹管理和使用调度；多部门即在学校统一领导下，各职能部门依据其行政职责承担专项资产的各项管理责任，形成管人、管事、管资产相结合的新格局。
30 西南交通大学中长期发展战略纲要暨2011—2015年发展规划 西南交通大学“十二五”发展主要预期指标汇总表
类别 全日制本科生 研究生 其中：博士研究生 全日制硕士研究生 非全日制硕士研究生 留学生 本科生与研究生比例 专任教师 从学校教师中产生的院士 “千人计划”国家特聘专家 长江学者特聘教授、讲座教授 国家杰出青年基金获得者 项目 15,000人 2,000人 10,000人 3,000人 1,000人 约2:1 达到3,000人 新增2人 达到8～10人 达到16人 达到15～20人 达到8～10人 达到70人 达到100人 达到60% 达到10人 达到30人 达到50人 达到3～4个 达到20个 3个 6个 9个 达到6～8个 达到15～20门 达到5～～8门 达到6～8个 2篇 2次 1～2个 2～3个 1个 3个 3个 年均增长10% 10项 20项 60项 年均增长15% 年均增长10% 指标 30,000人以内，其中峨眉校区8,500人内 办学规模 队伍建设 “青年千人计划”入选者 “新世纪优秀人才支持计划”入选者 四川省学术技术带头人 具有海外留学或工作经历的中青年教师 学校“首席教授” 学校“特聘教授” 学校“扬华之星” 一级学科国家级重点学科 一级学科博士学位授权点 进入前5位的一级学科 进入前10位的一级学科 进入前20位的一级学科 国家级重点建设专业 国家级精品资源共享课程 学科建设 人才培养 国家级精品视频公开课程 国家级工程实践教育中心 新增全国百篇优秀博士学位论文 举办国家级大型研究生学术交流活动 新增国家级科研基地 新增省部级科研基地 新的国家级科技创新团队 新增教育部创新团队 新增四川省青年科技基金创新团队 科技创新 国家自然科学基金和社会科学基金项目数量 主持973、863和支撑计划等重大项目 新增国家级奖项目 新增主持的省部级奖项目 高级别学术论文 申请专利 科研经费 年均增幅10%，年经费突破10亿元 建成 建成 建成 加快建设 6个 1000人 300人 300人 50人 实验室体系 教育国际化 来华留学生规模 出境留学生规模 出境教师从事科研规模 长期外籍教师规模 轨道交通国家实验室 国家轨道交通电气化与自动化工程技术研究中心 陆地交通灾害防治技术国家工程实验室 综合交通运输智能技术国家工程实验室 国家级实验教学示范中心 31 西南交通大学中长期发展战略纲要暨2011—2015年发展规划 国际化学科 具有国际学科伙伴的学院比例 30% 80% 32