请回答以下有关问题：
（1）要让甲同学看到的物像移动到视野正中央应该将装片向 _____________ 移动一定距离． （2）乙同学看到的物像下侧很模糊而上方比较清晰，你认为这主要是因为 ____________ （3）丙同学的最大问题是视野太暗，怎样才能调亮？ _______________________ 64、 65、
66、某同学在用天平测液体的质量时，得出液体和容器的总质量（m总）和液体的体积（V）的几组数据，画出有关图线，在图中能正确反映液体和容器的总质量与液体的体积关系是（ ）
．
B． C． D．
67、有三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是（ ） A．放铜块的杯子 C．放铝块的杯子
B．放铁块的杯子 D．溢出的水一样多
68、甲物质的密度为5g/cm3，乙物质密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为3g/cm3．假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（ ） A．5：2 69、
B．2：5
C．5：4
D．4：5
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70、如图1所示秒表的读数是 _______________分s；；；；如图2所示秒表的读数是___________分．
答案：1、B; 2、60/75注意不可以用分数；3、B；4、A；；5、C;;
6、a: 在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动得越快；；b: 物体通过相同的路程，用的时间越少，运动就越快
分析：日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，一是相同路程比较时间，时间少运动快；二是相同
时间比较路程，路程长运动快．
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解答：解：由a图可知：这三个人跑的时间是相同的，在相同时间内跑在前面的，即跑的路程长的跑得快；
由b图可知：这三个人跑的路程是相同的，在相同路程内用时少的，跑得快． 故答案为：在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动得越快； 物体通过相同的路程，用的时间越少，运动就越快．
点评：本题考查了学生对于比较物体运动快慢方法的了解和掌握，这两种比较方法都是在相同条件下进行比较．如
果路程和时间都不相同，则我们需要通过比较它们单位时间内通过的路程才能得出它们的运动快慢，这也正是我们后来引入速度这个物理量的原因．
7、VA=180m/min= 180m/60s=3m/s； VB=12m/s；
VC=3.6km/h= 3600m/3600s=1m/s； 比较可知：VB＞VA＞VC． 故答案为：B，C．
8、飞机飞行的时间：t=15min= 1/4h=0.25h
飞机飞行的速度：v= s/t=270km/0.25h=1080km/h，
1km/h= 1000m/3600s=1/3.6m/s，则1080km/h=1080×1km/h=1080× 1/3.6m/s=300m/s． 故答案为 1080，300． 9、
分析：（1）降落伞下落的快慢可以用速度的大小来表示，速度大下落快，速度小下落得慢．
（2）由速度公式v=s/t
知，要测速度，就要测量距离（下落高度）和时间． （3）高度可用刻度尺测量，时间可用秒表测量． （4）表格应记录：运动员、下落距离、下落时间等内容．
（5）比较运动快慢的方法：①在相同的时间内比较路程，②在相同的路程内比较所用时间； （6）从减小伞重、增大伞面等方面分析回答．
解答：解：（1）降落伞下落得越慢，说明其运动速度越小．
（2）要测量降落伞的下落速度，要测量下落高度（距离）和所用时间，利用速度公式求解；
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（3）要测量下落高度（距离）和时间，所用的测量工具是刻度尺和秒表； （4）表格如下． 下落距离（m） 下落时间（s） 下落速度（m/s） 运动员1 运动员2 运动员3 运动员4 … （5）比较伞下落快慢的方法：在相同的路程内比较所用时间，时间少、下落的快； （6）为了让伞下的慢，从而取胜，可以将伞面做的大一些． 故答案为：（1）小；（2）距离（下落高度），时间；（3）刻度尺，秒表；（4）如图所示（5）路程，时间； （6）把伞面做得大一些． 点评：本题是一道实验探究题，考查了：判断物体运动快慢的方法、求速度需要测量的量、实验器材的选择、实验数据记录表格的设计等问题，需要学生有较强的分析、设计能力．解题时要认真分析，仔细作答． 10、C； 17、（分析：要解答本题需掌握：振动的频率越高，音调越高． （1）用嘴贴着管口吹气，振动发声的物体是试管中的空气； （2）用棒敲击试管，振动发声的物体是试管和试管中的水． 解答：答：（1）用嘴贴着管口吹气，振动发声的是由于试管内空气柱的振动发出的，空气柱长度越短，音调越高，则发出的声音由低到高的顺序是：ABCD （2）用棒敲击试管，声音是由试管和管内的水振动发出的，水越多，音调越低，则发出的声音低到高的顺序是：DCBA． 故答案为：（1）试管内空气柱；ABCD；（2）试管和管内的水；DCBA 点评：本题主要考查学生对：频率与音调高低关系的理解和掌握．首先要弄清楚是什么物体在振动发出声音，才能够得出正确的答案． 18、图甲探究的实验是：声音的 音调与 系． 该实验所得的结论是： 其他条件一定，物体振动频率越大，产生的声音音调越高 图乙探究的实验是：声音的 响度与 振幅的关系． 该实验所得的结论是： 其他条件一定，物体振动振幅越大，产生的声音响度越大 ．
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19、分析：（1）音调跟频率有关，频率越大，音调越高．
（2）响度跟振幅、距声源的远近有关，振幅越大，离声源越近，响度越大．
解答：解：（1）图甲，用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页，塑料片振动的越快，频率越大，音调越
高．所以在其他条件一定，物体振动频率越大，产生的声音音调越高．
（2）图乙，用不同力度来敲击音叉，用力越大，音叉振动幅度越大，振幅越大，响度越大．所以在其他条件一定，物体振动振幅越大，产生的声音响度越大．
故答案为：音调；频率；其他条件一定，物体振动频率越大，产生的声音音调越高； 响度；振幅；其他条件一定，物体振动振幅越大，产生的声音响度越大．
20、 声音能够传递信息；；；；减小声音的分散，增大响度 21、倒车雷达、B超检查胎儿发育情况 22、声波传递信息；声波传递能量 23、规则；；不规则
24、从物理学的角度来看：噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 26、C
1）体温计一般是测量体温所用，所以量程在人体温范围内，从33~42度，而普通温度计是测量 一些室温或液体的温度,,根据内装液体不同，量程也不同，比如煤油可到300度。
（2）最小刻度上普通温度计根据量程不同会有不同的最小刻度，量程大最小刻度大，量程小最小 刻度小，而体温计最小刻度是0.1度。
（3）测量时体温计由于水银泡后面有一段很细的结构（水银流过去不会返回，可以确定最高体 温），使用前要甩几下，将水银甩到水银泡里面去再使用。普通温度计无此结构，可直接使用。 ( 4 )体温计在盛水银的玻璃泡上方有一段非常细的缩口，测体温时水银膨胀能通过缩口上升到上 面的玻璃管里，读数时体温计离开人体，水银变冷收缩，在缩口处断开，不能回到玻璃泡内。 使用温度计与待测物体充分接触 ,待示数稳定后再读数 ,读数时，视线要与液面上表面相平，温度
计仍与待测物体紧密接触
32、分析：要判断出属于熔化的物态变化，首先要弄清熔化的特点，熔化是物体由固态变为液态的过程．
解答：解：食盐易溶于水的物质，放入水中能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液，不是熔化．A、
B、C都是由固态物质受热熔化形成的． 故选C．
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