2）如何计算物流成本？
3）影响物流成本的因素有哪些？
4）物流成本管理的含义是什么？有哪些管理的方法和内容？
1.7 实验七、物流供应链管理----微软公司的供应链管理
1.7.1 实验目标
1）培养分析物流实践问题的能力； 2）了解什么是供应链管理；
3）了解著名企业的先进管理方法。 1.7.2 实验内容
通过案例学习微软的供应链管理方法，认识供应链的重要性，了解如何优化供应链。
1.7.3 实验步骤
学生登陆系统之后，选择学生主界面“案例中心”就可以进入案例学习的主页面了，如下图1-7-1所示。
图1-7-1
点击“最新作业”，可以看到本节课的内容。
在下图中显示了本节课的微软公司的供应链管理案例，如图1-7-2。
图 1-7-2
点击“答题”开始答题，如图1-7-3。
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图1-7-3
案例导读：
本案例介绍了微软公司通过对其供应链重新整合，使其生产周期大大降低，运营效率得到了很大提升。
注意事项：
a．应认真阅读案例，结合上课所学专业知识，系统地回答问题。要求字数不少于800字。
b．答题时，可直接在软件页面中输入，也可先在word中编辑完成后拷贝到软件页面中。因输入文字较多，建议先在word中编辑并排版好，再拷贝到系统中提交。编辑过程中注意经常保存，以防因电脑出现故障而造成数据丢失。
编辑器功能介绍：
功能按钮①：首先选择“浏览”找到所要提交的文件，再选择对齐方式，然后选择“加入附件”，这样附件就提交成功了。
功能按钮②：通过这些按钮，可以实现删除、剪切、复制、对齐、编号、缩进等功能，将鼠标放在图标下会有提示。
功能按钮③：通过这些按钮，可以对字体和段落格式进行修改。 功能按钮④：点击该按钮后，可以HTML语言编写。
答完题之后，点击“确定”即可提交。此时，学生可以对作业进行修改。 系统还提供了查看历史作用的功能。点击“历史作业”，可以查看到以前的案例作业。如图1-7-4所示。
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图1-7-4
选择“查看”，可以查看到自己的答案以及案例全文。 1.7.4 实验考核
教师根据答题的内容、语言表达、排版等方面进行评分。当教师评分后，学生点击案例主界面的“成绩浏览”按钮，可以查看作业成绩，如下图1-7-5所示。
图1-7-5
1.7.5 课后思考题
1）简述供应链发展的3个阶段。
2）供应链管理和传统管理模式有何区别？ 3）基于互联网的电子供应链有何优势？
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第二章 物流模拟实验
本章安排了六次模拟实验，包括银行业务操作、数字证书管理和物流模拟实验。通过这些实验，学生可以模拟企业的生产、发货、仓储、配送、收货、财务管理等业务，由浅入深地学习专业知识，直接体验到物流管理的一系列业务操作。
2.1 实验一、银行模拟实验
2.1.1 实验目标
1）了解银行的基本功能；
2）掌握基本银行业务的操作方法。 2.1.2 实验内容
注册银行帐号、办理各种银行基本业务。 2.1.3 实验步骤
一、注册银行账号
学生进入系统后在左侧树形菜单中点击“银行”选项，如图2-1-1。
图2-1-1
然后可以看到虚拟银行的登陆界面，如图2-1-2。
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图2-1-2
点击图2-1-2 中的注册按钮，进入注册页面，如图2-1-3。
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