2016实习学生岗前培训(3)

2019-03-11 09:46

3、没有处理结果不放过。

4、当事人、科室护士未吸取教训不放过。 5、未订立防范措施不放过。

(八)发生差错事故的单位或个人,如不按规定报告,有意隐瞒,经查实须按情节轻重给予处分。

(九)护理部应定期组织护士长分析差错、事故发生的原因,并提出防范措施。

第三部分 基础工作流程

一、处理医嘱流程

1、新医嘱 → 值班护士双击患者信息框,打开“医嘱处理”页面 → 值班护士复核医嘱 → 医嘱确认→ 选择打印类型 → 临时医嘱 → 打印治疗护理项目卡,交与责任护士执行 → 在临时医嘱单上签名 → 执行者在治疗项目单和临时医嘱单上签名,注明执行时间。

2、新医嘱 → 值班护士双击患者信息框,打开“医嘱处理”页面 → 值班护士复核医嘱 → 医嘱确认 → 选择打印类型 → 长期医嘱 → 在长期医嘱单上签名 → 口服药有变动的患者,重新打印口服药执行卡,遵医嘱执行。 二、核对医嘱流程

1、核对医嘱 → 每班核对医嘱 → 值班护士与夜班核对夜间医嘱 → 值班护士与责护班、治疗班护士核对白天医嘱 → 核对医嘱是否打印、医嘱单上护士是否签名,医嘱是否规范等 → 核对者签名。

2、核对医嘱 → 护士长组织每周大对医嘱 → 核对内容:①电子医嘱;②打印的医嘱单;③护士签字落实情况 → 核对者签名。 三、有疑义医嘱处理流程

护士发现疑义医嘱 → 立即向下达医嘱医生确认 → 确认有疑义 → 医师取消有疑

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义医嘱,须重新下达规范医嘱,如确认无疑义 → 护士做好三查七对后再执行。 四、使用口头医嘱的确认制度与流程

1、在非抢救情况下,护士不执行抢救医嘱及电话通知的医嘱。

2、危重病人抢救过程中,医生下达口头医嘱后,护士需重复一遍,得到医生确认后方可执行。

3、在执行口头医嘱给药时,需请下达医嘱者再次核对药物名称,剂量及给药途径,以确保用药安全。

4、抢救结束应及时补记所下达的口头医嘱。

5、对擅自执行口头医嘱行为视为违规,一经发现酌情给予处理。 附:执行口头临时医嘱流程

在紧急抢救急危重症的特殊情况下,对医师下达的口头临时医嘱

护士应向医生复述:药名、剂量、给药途径与时间

保留空瓶(空安瓿)

↓ 双人核对 ↓ 事后准确记录

五、患者身份识别制度和流程

1、护士在进行各项诊疗护理活动中,严格执行查对制度,至少同时使用二种患者识别的方法,不得仅以床号作为识别的依据。

2、使用腕带前向病人或家属做好宣教,使患者或家属认识到使用腕带的目的及重要

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性。

3、护士在给病人使用“腕带”标识时,实行双核对。

4、昏迷、神志不清、无自主能力的重症患者以及小儿在诊疗活动中使用蓝色塑料“腕带”作为各项诊疗操作前辨识病人的一种手段,并在全院各病房、CCU、急诊室实施。 5、填入腕带的识别信息若损坏需更新时,需经两人重新核对;腕带内容按要求填写齐全、字迹清晰。

6、对无法进行患者身份确认的无名患者,需在“腕带”上注明“无名氏+就诊卡号”作为身份识别信息。进行诊疗活动时,需双人核对。 六、健康教育工作流程

入院时宣教:介绍医院环境、设施、规部分制度、作息、探视时间、科主任、主管医生、护士长、责任护士等,住院期间宣教(疾病知识、用药、安全指导及注意事项,各种检查的目的及注意事项、饮食、活动、功能锻炼、心理指导等),外科系统:手术前:各种检查、手术前指导、心理疏导等。术后指导:饮食、运动、注意事项、功能锻炼等。出院指导:出院前一天或当天完成,包括出院带药的用法和注意事项,与疾病有关的康复、饮食、活动的知识、复诊时间等。

第四部分 手部卫生管理

手部卫生规范与质量监管制度

在医院感染传播途径中,医务人员的手是造成医院内感染的重要原因。规范洗手及手消毒方法,加强手部卫生的监管力度,是控制医院感染的一项重要措施,也是对病人和医务人员双向保护的有效手段。

(一)洗手的指征 1、直接接触患者前后。2、无菌操作前后。

3、处理清洁或者无菌物品之前。4、穿脱隔离衣前后,摘手套后。

5、接触不同患者之间或者从患者身体的污染部位移动到清洁部位时。6、处理污染

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物品后。

7、接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、粘膜皮肤或伤口敷料后。 (二)手部卫生的监督管理

1、严格按照洗手指征的要求进行规范洗手和手消毒。

2、使用正确的洗手(六步洗手法)和手消毒方法,并保证足够的洗手时间。 3、确保消毒剂的有效使用浓度。4、定期进行手的细菌学检测。

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2016.7.10


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