,从而切实提高学习英语的能力。学生的学习创
造能力
,体现在不是死记硬背所学到的知识 ,而是运用这
些基本知识去观察自然和周围世界
,并在此基础上发展
与创新。培养学生的创造性思维是一项长期而艰巨的任
务,许多领域还有待我们开发 ,并在实践中积极探索 ,尤
其需要我们开展创造性的工作。
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,从而切实提高学习英语的能力。学生的学习创
造能力
,体现在不是死记硬背所学到的知识 ,而是运用这
些基本知识去观察自然和周围世界
,并在此基础上发展
与创新。培养学生的创造性思维是一项长期而艰巨的任
务,许多领域还有待我们开发 ,并在实践中积极探索 ,尤
其需要我们开展创造性的工作。
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