初中数学证明题常见辅助线作法记忆歌诀

2019-03-11 11:18

初中数学证明题常见辅助线作法记忆歌诀

及几何规律汇编

人们从来就是用自己的聪明才智创造条件解决问题的,当问题的条件不够时,添加辅助线构成新图形,形成新关系,使分散的条件集中,建立已知与未知的桥梁,把问题转化为自己能解决的问题,这是解决问题常用的策略。

初中几何常见辅助线作法歌诀

人说几何很困难,难点就在辅助线。 辅助线,如何添?把握定理和概念。 还要刻苦加钻研,找出规律凭经验。

三角形

图中有角平分线,可向两边作垂线。 也可将图对折看,对称以后关系现。 角平分线平行线,等腰三角形来添。 角平分线加垂线,三线合一试试看。 线段垂直平分线,常向两端把线连。 要证线段倍与半,延长缩短可试验。 三角形中两中点,连接则成中位线。 三角形中有中线,延长中线等中线。

四边形

平行四边形出现,对称中心等分点。 梯形里面作高线,平移一腰试试看。 平行移动对角线,补成三角形常见。 证相似,比线段,添线平行成习惯。 等积式子比例换,寻找线段很关键。 直接证明有困难,等量代换少麻烦。 斜边上面作高线,比例中项一大片。

半径与弦长计算,弦心距来中间站。 圆上若有一切线,切点圆心半径连。 切线长度的计算,勾股定理最方便。

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要想证明是切线,半径垂线仔细辨。 是直径,成半圆,想成直角径连弦。 弧有中点圆心连,垂径定理要记全。 圆周角边两条弦,直径和弦端点连。 弦切角边切线弦,同弧对角等找完。 要想作个外接圆,各边作出中垂线。 还要作个内接圆,内角平分线梦圆。 如果遇到相交圆,不要忘作公共弦。 内外相切的两圆,经过切点公切线。 若是添上连心线,切点肯定在上面。 要作等角添个圆,证明题目少困难。 辅助线,是虚线,画图注意勿改变。 假如图形较分散,对称旋转去实验。 基本作图很关键,平时掌握要熟练。 解题还要多心眼,经常总结方法显。 切勿盲目乱添线,方法灵活应多变。 分析综合方法选,困难再多也会减。 虚心勤学加苦练,成绩上升成直线。

线、角、相交线、平行线

规律1.如果平面上有n(n≥2)个点,其中任何三点都不在同一直线上,那么每两点画一

1n(n-1)条. 21规律2.平面上的n条直线最多可把平面分成〔n(n+1)+1〕个部分.

2条直线,一共可以画出

规律3.如果一条直线上有n个点,那么在这个图形中共有线段的条数为

1n(n-1)条. 2规律4.线段(或延长线)上任一点分线段为两段,这两条线段的中点的距离等于线段

长的一半.

例:如图,B在线段AC上,M是AB的中点,N是BC的中点.

求证:MN =

1AC 211AB ,BN = CN = BC 22- 2 -

AMBNC证明:∵M是AB的中点,N是BC的中点

∴AM = BM =

∴MN = MB+BN = ∴MN =

111AB + BC = (AB + BC) 2221AC 21(AB + BC) 2练习:1.如图,点C是线段AB上的一点,M是线段BC的中点.

求证:AM =

ACMB

2.如图,点B在线段AC上,M是AB的中点,N是AC的中点.

求证:MN =

3.如图,点B在线段AC上,N是AC的中点,M是BC的中点. 求证:MN =

规律5.有公共端点的n条射线所构成的交点的个数一共有

1BC 2AMNBC

1AB 2ANBMC

1n(n-1)个. 2规律6.如果平面内有n条直线都经过同一点,则可构成小于平角的角共有2n(n-1)

个.

规律7. 如果平面内有n条直线都经过同一点,则可构成n(n-1)对对顶角.

规律8.平面上若有n(n≥3)个点,任意三个点不在同一直线上,过任意三点作三角

形一共可作出

1n(n-1)(n-2)个. 61n(n-1)个. 2规律9.互为邻补角的两个角平分线所成的角的度数为90o. 规律10.平面上有n条直线相交,最多交点的个数为

规律11.互为补角中较小角的余角等于这两个互为补角的角的差的一半.

规律12.当两直线平行时,同位角的角平分线互相平行,内错角的角平分线互相平行,

同旁内角的角平分线互相垂直.

例:如图,以下三种情况请同学们自己证明. AEBFAEB HAEBHFH FCDCDGG CD G

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规律13.已知AB∥DE,如图⑴~⑹,规律如下:

AB

C?1??ABC+?BCD+?CDE=360?

DE AB

C?2??BCD=?ABC+?CDE

DE C

AB ?3??BCD=?CDE-?ABC

DE

AB

?BCD=?ABC-?CDE?4? DEC AB ?CDE=?BCD+?ABC?5?ED C

CAB ?ABC=?BCD+?CDE?6?规律14.成“8”字形的两个三角形的ED

一对内角平分线相交所成的角等

于另两个内角和的一半.

例:已知,BE、DE分别平分∠ABC和∠ADC,若∠A = 45o,∠C = 55o,求∠E的度数.

解:∠A+∠ABE =∠E+∠ADE ①

A∠C+∠CDE =∠E+∠CBE ②

B①+②得 ME∠A+∠ABE+∠C+∠CDE =∠E+∠ADE+∠E+∠CBE

N∵BE平分∠ABC、DE平分∠ADC, DC∴∠ABE =∠CBE,∠CDE =∠ADE ∴2∠E =∠A+∠C

∴∠E =

1(∠A+∠C) 2∵∠A =45o,∠C =55o,

o

∴∠E =50

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三角形部分

规律15.在利用三角形三边关系证明线段不等关系时,如果直接证不出来,可连结两

点或延长某边构造三角形,使结论中出现的线段在一个或几个三角形中,再利用三边关系定理及不等式性质证题.

例:如图,已知D、E为△ABC内两点,求证:AB+AC>BD+DE+CE.

证法(一):将DE向两边延长,分别交AB、AC于M、N

A 在△AMN中, AM+ AN>MD+DE+NE ①

在△BDM中,MB+MD>BD ② FGMD在△CEN中,CN+NE>CE ③ NEB①+②+③得 C AM+AN+MB+MD+CN+NE>MD+DE+NE+BD+CE

∴AB+AC>BD+DE+CE

证法(二)延长BD交AC于F,延长CE交BF于G, 在△ABF和△GFC和△GDE中有, ①AB+AF>BD+DG+GF ②GF+FC>GE+CE ③DG+GE>DE ∴①+②+③有

AB+AF+GF+FC+DG+GE>BD+DG+GF+GE+CE+DE ∴AB+AC>BD+DE+CE

注意:利用三角形三边关系定理及推论证题时,常通过引辅助线,把求证的量(或

与求证有关的量)移到同一个或几个三角形中去然后再证题.

练习:已知:如图P为△ABC内任一点, 求证:

1(AB+BC+AC)<PA+PB+PC<AB+BC+AC 2规律16.三角形的一个内角平分线与一个外角平分线相交所成的锐角,等于第三个内

角的一半.

例:如图,已知BD为△ABC的角平分线,CD为△ABC 的外角∠ACE的平分线,它与BD

的延长线交于D. 求证:∠A = 2∠D

证明:∵BD、CD分别是∠ABC、∠ACE的平分线 ∴∠ACE =2∠1, ∠ABC =2∠2 AD∵∠A = ∠ACE -∠ABC ∴∠A = 2∠1-2∠2

12BCE又∵∠D =∠1-∠2

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