理论教案
课程名称 授课对象 授课学时 教学目的 与要求 教学重点 与难点 教学方法 教具 细胞生物与遗传学基础 章节 授课时间 授课地点 第三章 生命的遗传与变异 第四节 遗传与人类疾病 三、线粒体遗传病 四、多基因遗传病 2006年月日 系专业年级班级 2 掌握：线粒体DNA的遗传学特征；多基因遗传、微效基因、加性效应、质量性状、数量性状、易感性、易患性、阈值、遗传度概念；多基因遗传病的特点和复发风险的估计。 了解：多基因假说；多基因遗传特点；多基因遗传病易患性分布特点。 重点：多基因遗传病复发风险的估计 难点：阈值、易患性平均值与群体发病率之间的关系；多基因病复发风险的估计。 课堂讲授+PPT课件 多媒体教学系统
第四章 第四节 遗传与人类疾病 三、线粒体遗传病 四、多基因遗传病 （一）数量性状的遗传 （二）多基因假说 板书提纲 （三）多基因遗传病 1、 易患性与阈值 2、 遗传度 3、 多基因遗传病的特点 4、 多基因遗传病复发风险的估计 [简要回顾] 单基因遗传病部分的重点内容 [导入]通过对单基因遗传与多基因遗传进行比较引出多基因遗传（病）的概念。 [新内容]mtDNAde结构特征；多基因遗传中的重要概念；多基因遗传病的特点与复发风险估计。 [总结]多基因遗传病部分的重点与难点，大纲中的掌握内容。 1、多基因遗传病具有哪些特点？如何对多基因遗传病的复发风险进行估算？ 2、：阈值、易患性平均值与群体发病率之间的关系？ 教学步骤 思考题 作业 课后记