律的制约。古语说?没有规矩不成方圆?。从踏进校门起，父辈就一直教导我们：要做个遵纪守法的好学生。于是，法律意识就开始在我们心中萌芽了。
一直崇拜威严的法官，折服于《法网柔情》中侃侃而谈的大律师，梦想有朝一日自己也能站在他们的位臵上，成为正义的守护神。于是，今天的我做了一名法律系的学生，聆听老师畅谈法学之精髓，览阅古今中外法律之典籍，使自己将来无愧于头上的国徽和肩上的天平。
我知道这世界有太多的无奈，严峻的法律有时也会显得苍白无力，法治常常有?人治?的色彩，且不说?朕即国家?的封建时代，就是在法制健全过程中的当今中国，法律也常常是一纸空文。即使在开始走上法制轨道的今天，也有一些不尽如人意之处：伪劣产品铺天盖地，行贿受贿屡禁不止，一些地方刑事案件逐年上升等等等等。
中国有句俗话：饿死不告状——就是自认倒霉，而不是诉诸法律。万不得已对簿公堂，就设法给这个送礼、找那个说情。你看，秋菊为了有个?说法?找了多少领导。不过，在秋菊身上我们还是看到了中国老百姓法律意识觉醒的曙光。君不见，秋菊始终坚持要个?说法?；君不见，诸多名人走上法庭；君不见，普通女工因肖像权受侵而状告厂家；君不闻一男孩警告其父——打人犯法。
我想，一个文明的社会首先应该是一个法制的社会。一位有识之士说过?中国要实现现代化，必须高举法制之杖，除此别无选择。?环视当今世界，?四小龙?之一的新加坡之所以取得举世瞩目的成就，不能不归功于他们拥有一套健全的法制。总设计师邓小平曾深谋远虑地说：?搞现代化建设必须坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓民主法制。?
十多年了，中国，你握紧双手了吗？
作为一名法律系的学生，我骄傲。我骄傲未来的法官、律师将从我们中间产生。但我深知?工欲善其事，必先利其器?，生活在校园中的我们应该严格要求自己，从遵守校规校纪做起，树文明班风，创优良学风。在四年的大学生活中，我们必须磨练出?铁嘴、铁手、铁腿?，做到口能言之，身能行之。
此时此刻，我要对我的老师、同学们说：纵使面临着今天甚至明天法制不健全的种种无奈和困惑，我仍然有个梦，这是一个深深植根于我所挚爱着的祖国的梦——
我梦想着，有那么一天，我们站在法律的圣坛上，为有罪和无罪的人们辩护，让正义的眼睛不再流泪，罪恶的灵魂永远忏悔。
我梦想着，有那么一天，我们的民族不再做权力的奴隶，权力的法码将从法律的天平上拿开。
我梦想着，有那么一天，人们都自觉地运用法律的剑和盾，让历史的
悲剧不再重演。
我梦想着，有那么一天，我们的后辈不在有阴影的阳光下，而是在文明与法制的绿洲里生活。我梦想着，有那么一天，把崎岖地带铲为平川，坎坷地段夷为平地，法律的灵光大放光彩，芸芸众生共睹光华。
屈原说：?怀信宅傺，吾将董道而其行。?这就是我们法律系同学的心声！也是我学习法律的初衷！
谢谢大家!
第四节 珍惜时间
【范文】时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。高尔基说过：\时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。\我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗，官至济北相。当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神，给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有2000多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布；\按常人的工作量计算，我已经135岁了。\
\一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。\的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的\危险人群\。这些人往往有一种\明天再说\的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个\今天\值两个\明天\，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。
有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：\从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。\当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。 对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命
也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗？人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢？仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大；反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。
你热爱生命吗？那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。
第五节 把握机会
【范文】把握机会,感受快乐
在教室里，我看着那竞选学生会主席的演讲稿，不停反复的读。许多人都会奇怪，我怎么会有胆量参加学生会干部的竞选赛？这是因为我在曾经把握住了一次难得的机会，是它给予了我充足的信心和勇气。
大概是初一上半学期吧，学校举办了首届学生会，除毕业班以外任何人都可以参加，我在班里担任班长，语文成绩也不错，于是思量着自己是不是应该去试一下？爸爸和妈妈听说了，边鼓励我去试一试，毕竟这是一个难得去锻炼自己的好机会。但我同时也比较害怕，在此之前，我没有参加过任何竞赛。想一想，以后可能就会没有这种机会了，而且这只是在学校，自己又不是小学生，应该去锻炼一下，便鼓起勇气报了名。后来的日子，我忙的焦头烂额，不亦乐乎。因为我知道，机会是给有准备的人的，报了名，只是把握了机会的三分之一，这只是个开头。我一有时间便遨游在了网络世界里查找资料，资料都有了一大堆才开始写稿，不停的写，反复写，不知道自己失败了多少次，才写出一张让自己满意的稿件，请求班主任老师帮忙打印出来，就要熟悉稿子了。
艰难的准备期过了，正式比赛来了。那一天，音乐教室里坐满老师，同学，后面还站了两大排人，面对那十几个老师。第一次面对这么多人，第一次参加比赛，说不紧张只是片面之词罢了。朋友的鼓励，同学们的关注，老师欣慰的笑容像甘露一般滋润了我犹如旱地般的心。我大胆的演讲出了我的心血，当我紧张时，想起大家对我的期待，想到这剩下的三分之一机会还在我的掌握之中，我重新恢复了自信，继续下去。最后，全场掌声热烈，我想，我成功了，成功地把握了这一次机会。
说到这里，我想告诉大家，我在这中间做的每件事，都是把握住了机会，如果稍不用心对待，一切都将成为遗憾。有了这次经历，我信心大增。珍惜机会，把握机会，少留下遗憾。
把握机会，感受快乐。
第六节 做合格的中学生
【范文】新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的?学习好就是优秀的学生?呢？
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
?无规矩不成方圆?，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？
我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？
是的，或许你会说：?每一个人都不可能是十全十美的?然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？
?勿以善小而不为，勿以恶小而为之?我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。
第七节 远离诱惑
【范文】杨澜采访崔永元的时候问：?你曾经遇到过的最大诱惑是什么？?
崔永元直截了当地回答：?钱，走穴。有人让我给一个楼盘剪彩，最高价开到了一剪子50万元。?
杨澜又问：?那你为什么不去呢？? 崔永元回答：?我觉得我抵御不住。我是没法抑制自己的一个人，所以我想，一旦我爱上了剪彩之后，谁都拦不住我。我唯一的办法就是别去碰
它，别沾这个事。今天坐在你面前，我如实地告诉你，我还是非常爱钱的。真的，我就是不敢用这种方式去挣。?
崔永元这样说，很可能是他的谦虚谨慎，因为他从来不把自己说得如何高尚，一贯低调做人；也很可能是他的肺腑之言，因为绝大多数人抵御诱惑的能力常常是有限的，是很脆弱的，他也没有例外。但不管是哪种可能，崔永元的选择都是十分明智与可靠的：?别去碰它，别沾这个事。?
近朱者赤，近墨者黑；常在河边走，很难不湿鞋。每个人都会遇到各种各样的诱惑，战胜形形色色诱惑最有把握的办法，不是坐怀不乱，而是远离诱惑
第八节 把握今天
【范文】尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！
中国共产党创始人李大钊曾说过：?我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。?是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的就是把握今天。
?早岁哪知世事艰?，由于我们的生活环境过于舒适，许多学生走向了生活的误区：抛开学习，追求时髦，沉迷旧梦，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志，毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续做。由于这种错误想法，许多同学把今天应做完的事一拖再拖，不知失去了多少个?今天?。宋代大学问家朱熹的一首诗：?少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦，阶前梧叶以秋声。?告诫我们应该把握今天，努力学习。
同学们，我们在市一中这个知识王国里，沐浴这新世纪的阳光雨露，享受着全市一流的学习环境，利用着全市一流的教学设施，接受着全市一流园丁的栽培，我们没有任何理由抛开学习而追求时髦，没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。
我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化，几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华，要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日，就需要我们把握今天，努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去，而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定会属于我们。