5.用四个关键词语概括下面这两段话的内容。
与世界上的其他大河一样，淮河的源头和长度也存在问题。此前，人们普遍接受的观点是：淮河发源于河南省桐柏县与湖北省随州交界的桐柏山太白顶，全长1 000千米。然而淮河的准确长度一直是个悬而未决的问题。 为了解决世界大河源头和长度数据混乱的问题，自上个世纪90年代开始，中科院遥感所开始探索利用卫星遥感技术与卫星定位技术相结合，准确确定了淮河的源头，并以新确定的源头为起点，对淮河的长度和流域面积进行了重新量测。重新确定的淮河源头位于河南省嵩县车村镇境内，其准确长度为1 252千米。
答案 中科院 重新确定 淮河源头 准确长度
解析 可先概括出这两段话的中心内容：中科院利用卫星遥感技术与卫星定位技术相结合，准确确定了淮河的源头，对淮河的长度和流域面积进行了重新量测。然后再从中筛选出四个关键词，即能够准确概括此句的四个词语。 6.请根据以下语段的内容，在结尾处的横线上补写出相应的文字，使句意完整。(不超过40字)
吐槽就相当于“抬杠”“揭老底”“拆台”等，现在社会上对吐槽一词的理解不尽一致，还存在滥用误用的情况。下面是“吐槽”的一些特点： 一、绝大部分吐槽都是针对被吐槽者离谱的言行而产生的，没有离谱就没有槽点，而吐槽的内容也必须公正客观。比如有人说“果然还是宅在家里一辈子舒服啊”，某网友就会吐槽，“会那样想的只有你吧”。这类吐槽体现了普遍的价值观。
二、吐槽是对他人的言论或行为的回应，对话中第一个发言的不叫吐槽，称不上对话的更不是。
三、吐槽的语言不能艰深晦涩，应该浅显易懂，否则别人就会接着吐槽，“你这谁听得懂啊？”吐槽一般也就一句话，不会太长。
四、吐槽的目的，是指出对方话语或行为的离谱之处加以揶揄或感慨，任何包含指责与愤怒的攻击性言论都不算是吐槽，吐槽不存在恶意。 总之，真正意义上的吐槽应是
________________________________________。
答案 客观公正地用通俗简短的方式回应被吐槽人离谱的言行，以达到揶揄或感慨目的的言论
题点训练二 从文字到文字的语言转述和 从图表到文字的语言转换
【目标解说】
2014、2014连续两年江苏卷的两道语言表达题都与语言的转换有关。第3题是将形象性语言转换为平实性语言，第4题是将图表信息转换为文字信息。围绕这两类题，考生应在“读”和“转”二字上下功夫。读，要读懂所给文字材料、图表材料中的内容；转，要实现原意的准确转变，不要丢掉信息要点。 【真题回做】
1.(2014·广东)以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头)，要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字(含标点符号，电话号码占两格)。
帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公软件使用熟练不？英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，这儿招人啦！这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2014亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名，机不可失，时不再来哦。要是有意，可以电话168168,8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。
答案 本公司为广州的一家中日韩合资企业，拟招聘行政秘书3名。要求本科毕业、熟练使用办公软件、有驾照、会英语粤语。电话168168,8月 31日海心大厦908面试。
解析 本题从内容准确、层次清晰、表达得体的角度考查语言的应用能力。首先要从本段招聘信息中筛选出必要内容，然后再改用正式的招聘启事语体将这些信息有机地组织起来。内容要完备，层次要清晰，第一层是公司介绍，第二层是招聘条件(学历、技能、语言)，第三层是联系方式、面试与地点。表达要得体。
2.(2014·新课标全国Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
答案 (示例)图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。
解析 本题是图文转换题。首先要注意要求：除文字以外的构图要素及其寓意。还要认真观察图片：中间有山、水、太阳，外围是十环。体会它的象征意义。
3.(2014·广东)阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
年龄段 选 项 对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上 对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能 对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥 对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系 82% 69% 72% 23% 74% 65% 35% 61% 18～25岁 26～40岁 请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。 答案 相同点：都认为对职业履历和自身才干的发挥有益。不同点：18～25岁的志愿者大多注重了技能的获得和自身才干的发挥，而忽视了社会关系的拓展；26～40岁的志愿者重视自身才干的发挥和社会关系的拓展，而对获得某些技能不感兴趣。
解析 本题考查读表能力和表文转换的能力。解题时要仔细观察两个年龄段的人在各项指标中的百分比变化，从相同点和不同点两个方面加以对比分析，得出结论。 【错题回练】
1.下面是钱钟书《宋诗选注》中对陈师道的评价，请用平实的语言加以概括表述。(不超过30字)
陈师道模仿杜甫句法的痕迹比黄庭坚来得显著。他想做到“每下一俗间言语”也“无一字无来处”，可是本钱似乎没有黄庭坚那样雄厚，学问没有他那样博杂。他的情感和心思都比黄庭坚深刻，可惜表达得很勉强，往往格格不吐，可能也是他那种减省字句以求“语简而益工”的理论害了他。假如读《山谷集》好像听异乡人讲他们的方言，听他们讲得滔滔滚滚，只是不大懂，那么读《后山集》就仿佛听口吃的人或病得一丝两气的人说话，瞧着他满肚子的话说不畅快，替他干着急。
答案 (陈师道的诗)模仿痕迹重，情感和心思深刻，因学问不够表达不畅快。
2.阅读下面关于我国夕阳产业现状和老年人口消费规模发展趋势的图表，完成后面的题目。
(1)图表一表明：______________________________________________。 (2)图表二表明：_____________________________________________。 (3)应采取的措施是：__________________________________________。 答案 (1)我国夕阳产业投入严重不足，不能满足老龄化社会的养老需求 (2)未来40年我国老年人口消费规模呈快速增长的趋势 (3)①政府加大夕阳产业的投入，并鼓励社会力量投资；②采取多样化养老方式，减缓社会化养老的压力
【核心知识回放】
语言转换不仅指句式的变换，更是指口语与书面语的转换、平实性语言与形象性语言的转换。不论何种形式的转换，做题要牢记一个原则：不变的坚决不能变(句意)，该变的一定要变到位(题干要求)。 做图表分析题要注意：
①整体阅读。对图表资料有一个大致 、整体的了解，把握一个大主题或方向。
②数据变化。数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。
③图表细节。它们起到了提示作用，如图表下的“注”和上面的小标题。 做漫画类题要四看：
①漫画标题。标题是眼睛，透过它可以洞察主题。看清标题，再将它同内容结合起来，就很容易弄清寓意了。 ②画面内容。
③画面中的语言文字。这些文字往往画龙点睛。
④夸张之处。它往往是漫画的弦外音，是其寓意所在。 此外，还要透过现象看本质，跳出画面思画外。
定向训练一 从文字到文字的语言转述
(一)形象性语言到平实性语言的转述
1.请用平实的语言表述下面材料中对“人文之路”的两种形象描绘。(每点不超过20个字)
安徒生写过《光荣的荆棘路》，他说人文的事业就是一片着火的荆棘，智者仁人就在火里走着。其实用不着想那么多，用宁静的童心来看，这条路是这样的：它在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。
观点一：人文之路是
_______________________________________________________ 观点二：人文之路是
______________________________________________________ 答案 观点一：(人文之路是 )充满考验和痛苦体验的艰难历程。 观点二：(人文之路是)充满美丽和奇妙体验的愉快历程。
(1)准确把握题型特点。江苏卷考查的这种题型，既不完全是压缩语段题，又不完全是语言转换题，它是这两种题型的结合：一方面保留了压缩语段题的读懂语段、分层概括；另一方面，挖掘深意的要求，又体现了语言转换中准确表述原意、转换要到位的要求，或者说，后者色彩更浓些。 (2)掌握解题要领。题型特点认清了，做题要领就易掌握。
①读懂语段的内容、层次，明白“形象”所在。②准确转述原意。形象性语言前或后，甚至其中，大都有点明“真意”“本意”的问语，如2014年江苏卷第3题语段第一句“有个青年人总是抱怨环境”，“环境”就是“长者”形象化语言中的“真意”。注意这样的词语，肯定能做到转述的“准确”。③不要丢掉答题要点。要会对形象化语言划分层次，保证转述时不丢失个别要点。 2.台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到